杭州質量管理培訓公開課

CDAL1業務數據分析師認證課程 杭州：2025年11月23日

考試方式：VUE線上考試，隨約隨考考試題型：客觀題（單選+多選）考試時間：120 分鐘考試成績：分為 A、B、C、D 四個層次，A、B、C 為通過考試，D 為不通過.注：考試未通過者可進行一次補考，補考費用為六折優惠。每個等級科目補考各限一次。五、課程大綱PART 1數據分析概念與統計學基礎1、數據分析概述【領會】數據......

TQM全面質量管理實戰（2天） 蘇州：2025年11月18日

企業收益：促進企業全方位質量布局的思考；有效的查缺補漏，為企業質量管控提升一個新臺階學員收益：提升個人全局思考質量管理的能力。培訓對象適用于企業研發，質量、生產、供應鏈、供應商質量，倉儲和物流，服務工程師或主管參加。課程大綱開場（10分鐘）講師簡介培訓時間安排、內容大綱、注意事項開場暖場游戲第一模塊：質量的概述（80 ......

新QC七大手法實戰訓練 蘇州：2025年11月18日

生產、質量、技術部門主管、工程師及企業中基層主管 （學員上課前可收集公司的質量問題，并在課堂上結合所學知識進行實際練習）。課程收益了解新QC七大工具及在質量問題解決中的應用學會在哪些場合和情況下使用新的QC工具對質量問題進行分析和采取怎樣的措施為復雜問題解決提供更優的工具選擇為企業構建全面質量管理系統提供工具課程大綱開......

零缺陷質量管理 蘇州：2025年11月19日

通過學習學員能理解零缺陷管理的發展歷史。通過學習學員認識零缺陷管理模式。強調預防系統控制和過程控制，要求第一次就把事情做正確，使產品符合對顧客的承諾要求。提高全員對產品質量和業務質量的責任感，從而保證產品質量和工作質量。避免浪費在補救工作上的時間、金錢和精力通過學習讓學員堅持全方位變化。課程對象制造業企業生產副總、品質......

MiniTab在質量管理中的高級實戰 蘇州：2025年11月20日

? 質量、研發、生產等部門，以及其他任何需要用 Minitab 進行數據的人員課程大綱第一天 9：00-16：30第一部分 屏幕錄像和 Minitab 基本界面和操作介紹1 屏幕錄像功能介紹2 錄制前設置3 錄像4 截取與合成5 Minitab 基本界面6 柏拉圖操作第二部分 常用圖形的 Minitab 操作1 特性要......

FMEA-失效模式分析（特價） 蘇州：2025年11月22日

廠長、經理、研發、技術、品管、企劃、生產制造、工藝、管理部門主管及工程師等；課程收益：幫助學員準確掌握失效、失效模式、失效后果、起因和機理、嚴重度、頻度、探測度、風險順序數、現行產品/過程控制等概念，掌握進行FMEA的程序，具備完成和應用設計/過程FMEA的能力。課程大綱：Unit 1 FMEA概述 FMEA哲學 FM......

成功質量經理人的八項修煉 蘇州：2025年11月24日

各級質量管理者：質量經理、質量主管及其后備培養對象對質量管理有興趣并想不斷提升管理技能的人士課程大綱：修煉之一-角色認知質量經理人的價值管理的四種結果角色和職責面對挑戰與應對知識與技能能力提升方法修煉之二質量系統思維經營質量思維體系質量思維過程質量思維防思維-零缺陷原則視頻底線思維-7 項原則修煉之三-質量管理方法第一......

新舊QC七工具【特價】 蘇州：2025年11月27日

? 通過課程清晰界定可以獲得哪些工具&方向；? 熟悉質量意識培養方法；? 熟悉基本 QC 概念；? 熟悉解決問題的基本思路和方法；? 掌握 7 個新 7 個舊，合計 14 個 QC 工具（特別添加計劃制定---甘特圖，過程能力分析）培訓對象? 質量經理、主管，企業質量/節能培訓師, 企業內需實施現場質量改善或指......

質量管理培訓內訓課程

產品質量管理工具應用 主講：楊老師

1、掌握精選的圖表、分層法、柏拉圖、因果圖、5WHY分析法的分析流程和關鍵控制點；2、掌握圖表、分層法、柏拉圖、因果圖、5WHY分析法各分析工具的關鍵構成要素，以確保每次問題的痛點均能分析能找到相應的根本原因，旨在對問題的發生能全面進行預防，提高工作效率和降低成本；3、與學員共同分析、研討和練習，確保教學能立即學以致用......

VDA6.3過程審核 主講：吳老師

講授法，演練法，討論法，案例分析法等。課程大綱一、過程審核（VDA6.3）概述1、過程方法理解與應用2、制造過程審核3、制造過程審核輸入4、制造過程審核輸出5、制造過程審核如何做有效？6、VDA6.3的宗旨7、過程審核與CP、PFMEA的關系二、體系審核、過程審核及產品審核之間的關系1、體系審核（1）審核對象（2）審核......

SQE-供應商質量管理 主講：王老師

各章節提供了多種方法作為應對各種問題的工具箱，方便進行選擇應用，課程強調了針對性和直接性，明確某類問題用某類工具來解決，快速的問題分析和解決工具；強化了供應商質量情報技術，解決供應關系下難以獲得充分可靠的質量信息的困惑；梳理了供應商質量管理的計劃性，方便與實際企業工作相接軌，課程結束后可直接用于自己的工作。強化了先前的......

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