杭州員工培訓公開課

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 杭州：2025年11月26日

各企事業單位；各分管企業的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監、培訓總監、培訓經理、培訓專員、課程開發人員、培訓主管、想掌握標準課程開發技術的人、培訓中心、職業技術學院、職業技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業相關培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。課程內容第一章節：培訓管理現狀與......

HRD必備員工心理疏導技巧 杭州：2025年11月28日

一、科學認識心理健康問題1.四個心理案例引發的管理思考2.《精神衛生法》核心內容解讀3.員工心理問題的相關概念1)心理問題2)心理障礙3)心理疾病4.管理者要重點關注員工哪些心理變化？1)《咨詢案例分析》二、如何區分心理正常和異常？1.三個基本比較方向1)橫向比較2)縱向比較3)情景比較2.判斷心理異常的三個準則1)主......

經驗萃取與案例開發 杭州：2025年12月12日

模塊一 案例的定義及價值1.基礎：案例的定義和價值2.標桿：華為如何通過案例助力組織經驗沉淀3.要素：優秀案例的標準和關鍵詞模塊二 案例開發方法論（四步成案）第一步：定主題底層邏輯：課程內容：1.定位：如何選取有價值的主題主題選取的三個維度2.方法：如何瞄準問題-主題拆解法為什么要拆解：還原全貌，聚焦關鍵如何拆解：主題......

培訓規劃與管理 蘇州：2025年11月18日

明確培訓管理運營工作的主要內容理清和拓展培訓管理的工作思路掌握培訓管理實務操作方法和工具培訓對象：中小企業人力資源經理和培訓主管與職培訓與員、培訓助理其他與培訓日常管理工作相關人員課程大綱：第一模塊培訓認識篇培訓的涵義培訓的價值推動人才發展推動業務發展推動組織發展培訓與人力資源管理培訓管理的四層工作戰略規劃資源建設營運......

TTT-培訓師培訓 蘇州：2025年11月19日

企業培訓者最經常遇到的困惑包括：① 如何快速開發課程，特別是搭建課程框架和充實素材；② 培訓是展示自己的知識還是傳授實用技能；③ 技能培訓和心態培訓的操作區分；④ 如何避免課程的冷場及應對學員挑戰；⑤ 授課前的準備工作如何避免失誤；⑥ 如何培訓高層人員，特別是專業能力比自己強的人；⑦ 對初次接觸的學員，如何用10分鐘就......

學習系統建立者-專業培訓管理實戰 蘇州：2025年11月19日

文武雙全——學習系統建立者，是為培訓管理者專門打造的實戰訓練營，采用微行動學習的模式，使培訓管理者擁有組織學習系統的全局觀，樹立經營意識、價值創造意識和學習大數據的思維意識，能夠根據企業戰略意圖和業務發展目標，制定企業年度組織學習計劃，讓年度組織學習規劃上接戰略、下接績效。掌握培訓管理工作基礎原......

企業培訓規劃和管理 蘇州：2025年11月20日

一、認識培訓管理從企業戰略的視角看待企業的培訓管理企業培訓戰略的基本內容；您的培訓管理工作常遇到哪些問題？教育與培訓的差別培訓管理工作主要內容與框架；案例：從幾個案例中初步感受培訓體系、感受培訓管理。制定年度培訓計劃常遇哪些問題？如何獲得來自領導、部門經理、員工的參與和支持？年度培訓計劃制定過程中需要哪些基本的管理環境......

TTT—授課技巧 上海：2025年11月18日

期待了解如何成為一名專業化的培訓師；期望接受專業培訓，更有勇氣和信心站上講臺；期盼擁有演練機會，并得到專家的指導和反饋，快速掌握必要的授課技巧本課程每班最多15人，學員帶著3小時培訓內容來，2天培訓后學員帶著10分鐘培訓內容的“授課計劃”和 “現場授課+導師點評”的視頻及......

員工培訓內訓課程

職場人知識管理入門 主講：吳老師

網絡時代知識爆炸，Google、百度、維基、微信、Facebook等網絡通路以及移動互聯網的普及，讓我們獲取知識成為一種非常容易的行為。但是，知識易得不代表你能掌握知識、應用知識和擁有智慧！身入寶山空手而回的人不勝枚舉，為什么在沒有網絡的時代，我們靠博聞強記可以行走天下，反而在網絡遍布、知識觸手可及的今天卻屢屢【書到用......

TTT—中級課程大綱 主講：孫老師

一、培訓師專業授課技巧與運用 1、語言肢體的表達 2、語言表達的技巧 音量,語速,語調,停頓,重音 3、眼神肢體的運用 站的,坐的,走的 4、突發狀況的處理 二、教案撰寫與設計技巧 一、）課程開發的四原則 二、）課前的調研工作 向誰調研，如何調研 三、）分析培訓的對象 1.經驗專業，學員人員 2.男女比例，職位高低 3......

內訓師課程呈現和演講技能訓練 （第三部：演） 主講：蘇老師

企業在發展過程中，離不開人才的大量需求。而人才的培養成為企業的重要部分。在人才培養中，培訓師資是最重要的一個環節。如何培養內部兼職講師，如何讓內部管理者擔任講師，從能講課，會講課以及最終把課講好，通過內部講師分享，有效傳承企業知識，技能和經驗。這是每個培訓管理人員都不得不面對的問題。【課程收益】1.讓您克服上臺恐懼，享......

......更多內訓課程