杭州質(zhì)量管理師培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場(chǎng)問題分析解決與持續(xù)改善（QCC，8D，改善提案） 杭州：2025年11月13日

改善就是發(fā)現(xiàn)問題，確定問題的起因，找出比現(xiàn)在更好的工作方法的一個(gè)過程。“質(zhì)量、成本、交期、安全、士氣”是企業(yè)內(nèi)部管理的五個(gè)核心指標(biāo)。現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決就是圍繞這五大核心指標(biāo)展開的一系列改進(jìn)與改善活動(dòng)。工廠的問題是多樣化的：顯而易見的問題，如顧客投訴；需要發(fā)掘的問題，如目前工廠里效率最低的工序；要......

全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)TQM 杭州：2025年11月14日

1.掌握全面質(zhì)量管理的重要性與實(shí)施要點(diǎn)2.掌握事前質(zhì)量管控的工具、方法及關(guān)注要點(diǎn)3.掌握質(zhì)量管理部門必做的事項(xiàng)4.掌握質(zhì)量課題選定、分析、改善與落實(shí)的方法5.掌握QCC改善活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)課程對(duì)象生產(chǎn)總監(jiān) 、班組長、質(zhì)量負(fù)責(zé)人課程大綱一、質(zhì)量意識(shí)與TQM概論1.當(dāng)今企業(yè)生存的路在何方？2.企業(yè)案例：教你如何看待&ldqu......

CDAL1業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證課程 杭州：2025年11月23日

「CDA 數(shù)據(jù)分析師人才行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)」是面向全行業(yè)數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的一套科學(xué)化、專業(yè)化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的人才技能準(zhǔn)則。CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試是評(píng)判「標(biāo)準(zhǔn)化人才」的唯一考核路徑。CDA考試大綱規(guī)定并明確了數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試的具體范圍、內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，考生可按照大綱要求進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，獲取技能，成為專業(yè)人 才。知識(shí)......

PFMEA失效模式與影響分析 蘇州：2025年11月10日

通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實(shí)現(xiàn)開發(fā)階段的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和品質(zhì)提升。參加人員：體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱：新版FMEA失效模式與影響分析課程導(dǎo)入問題提出與FMEA小組組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求新版FMEA概述1.FMEA起源FMEA哲學(xué)FMEA起源及推廣2.F......

《實(shí)用面試與甄選技巧》—馬思宇老師 廣州：2025年11月22日

人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、招聘經(jīng)理、行政主管、其他參與招聘的部門負(fù)責(zé)人課程大綱第一節(jié) 人力資源規(guī)劃與招聘管理體系□ 企業(yè)發(fā)展需求與人才儲(chǔ)備的差距□ 招聘計(jì)劃的制定與招聘渠道的選擇□ 招聘流程與分析□ 企業(yè)招聘管理體系- 內(nèi)部與外部招聘的優(yōu)勢(shì)與不足- 招聘環(huán)節(jié)中HR經(jīng)理的作用- 招聘環(huán)節(jié)中一線業(yè)務(wù)經(jīng)理的作用第二節(jié) 人才甄選策略......

平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略地圖 北京：2025年12月04日

在公司制定戰(zhàn)略過程中，如何把戰(zhàn)略描述出來，進(jìn)而變成可以執(zhí)行的措施、指標(biāo)，這是一個(gè)關(guān)乎戰(zhàn)略能否落地的問題。“如果你無法描述，你就無法衡量，如果你無法衡量，你就無法管理。”戰(zhàn)略地圖就是描述戰(zhàn)略的工具，而平衡積分卡是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化可執(zhí)行的措施、指標(biāo)的工具。有了它們，戰(zhàn)略再也不是鎖在柜子的文件，而是層層落實(shí)......