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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-汪老師 杭州:2025年11月11日
企業(yè)中高級(jí)管理人員、核心員工課程大綱第一講 直線(xiàn)經(jīng)理對(duì)HR的偏見(jiàn)和誤解人力資源管理是人力資源部的事?人力資源是招聘部?人力資源部工作是“表面功夫”?人力資源部不懂業(yè)務(wù),無(wú)法配合?某企業(yè)一名員工從入職到離職的悲劇歷程第二講 管理者到底是管什么??jī)?yōu)秀的管理者必須具備的能力有哪些?所有的管理工作面對(duì)的......
培訓(xùn)體系建設(shè)與計(jì)劃制定 杭州:2025年11月12日
對(duì)組織:培訓(xùn)體系建設(shè)更完善,培訓(xùn)需求分析、計(jì)劃制定更專(zhuān)業(yè)、更加貼近企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)績(jī),避免無(wú)效和盲目的培訓(xùn),讓培訓(xùn)效果最大化。培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化。將幫助企業(yè)打造一支專(zhuān)業(yè)高效的人才隊(duì)伍。對(duì)學(xué)員:學(xué)會(huì)建立和完善培訓(xùn)體系具備專(zhuān)業(yè)地分析培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計(jì)劃、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)估培訓(xùn)的能力。打造培訓(xùn)管......
“讀心術(shù)”精細(xì)化招聘、測(cè)評(píng) 杭州:2025年11月13日
講授法+行動(dòng)學(xué)習(xí)法+案例分析法+情境演練法+互動(dòng)辯論【課程大綱】前言:應(yīng)用讀心術(shù)、心理學(xué)、測(cè)評(píng)技術(shù)大大提高招聘精準(zhǔn)度的案例分析第一部分 讀心術(shù)+冰鑒技術(shù):找準(zhǔn)應(yīng)聘者適合的崗位、掌握崗位匹配度1、讀心術(shù)+冰鑒技術(shù)分析各類(lèi)型人際風(fēng)格的特征如何通過(guò)走路的表現(xiàn)快速判斷對(duì)方的人格如何通過(guò)語(yǔ)音的特征快速判斷對(duì)方的人格如何通過(guò)手勢(shì)的......
TTT企業(yè)培訓(xùn)師授課技能的七項(xiàng)修煉 杭州:2025年11月13日
企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)不斷面臨新的挑戰(zhàn),如何突破困擾的瓶頸呢?建立自己的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)以及優(yōu)化自己的培訓(xùn)體系是突破目前瓶頸的一個(gè)較佳選擇!新員工入職需要培訓(xùn),建立企業(yè)文化需要培訓(xùn),客戶(hù)需要培訓(xùn),服務(wù)人員需要培訓(xùn),晉職提升需要培訓(xùn),個(gè)人學(xué)習(xí)需要培訓(xùn),企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力需要培訓(xùn),掌握成人培訓(xùn)技能,是作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者必備技能,一個(gè)不懂得表達(dá)、......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海:2025年12月22日
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題:1.角色不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);2.認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買(mǎi)賬;3.凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;4.希望下屬多......
直指人心的銷(xiāo)售禪修——國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)在銷(xiāo)售中的應(yīng)用 深圳:2025年11月13日
1、用國(guó)學(xué)理論讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者正確了解工作流程和工作重心;2、用國(guó)學(xué)理論讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者了解低績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題根源;3、用國(guó)學(xué)理論讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者掌握提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)低績(jī)效的方法和手段;4、用國(guó)學(xué)理論讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者掌握高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)及操控;5、用國(guó)學(xué)理論讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者正確把握高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的禪......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
