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人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 杭州:2025年11月26日
各分管企業(yè)的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理;總經(jīng)辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人事部、勞資部、招聘主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)中心(主任、校長(zhǎng))薪資福利主管(專員)、績(jī)效專員、財(cái)務(wù)部、企管部、工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)等各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干。研修內(nèi)容:第一單元:新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的......
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升——通過(guò)效能衡量、分析與洞察,驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù),重塑HR價(jià)值與影響力 上海:2025年11月20日
一系列數(shù)據(jù)思維——三層次數(shù)據(jù)分析價(jià)值,四層級(jí)成熟度和三大分析目標(biāo)一整套分析工具——建立三維度組織與人才效能分析報(bào)表及其監(jiān)測(cè)體系一攬子分析技能——掌握一攬子實(shí)戰(zhàn)化數(shù)據(jù)分析與洞察的技巧與工具一大批實(shí)用案例——案例與方法1比1授課......
基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與應(yīng)用 上海:2025年11月20日
在企業(yè)深化改革的大背景下,企業(yè)面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,準(zhǔn)確把握業(yè)務(wù)戰(zhàn)略并有效匹配相應(yīng)的人才資源成為關(guān)鍵。人才是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力,而人才盤(pán)點(diǎn)則是實(shí)現(xiàn)人才與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合的重要手段。通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn),能夠深入了解企業(yè)現(xiàn)有人才隊(duì)伍的狀況,發(fā)現(xiàn)人才與戰(zhàn)略要求之間的差距,......
應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與不確定性:組織核心能力保有的崗位設(shè)置、崗位定編 上海:2025年11月20日
1、公司首席運(yùn)營(yíng)官、人力資源負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人3、人力資源部組織發(fā)展負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部顧問(wèn)課程大綱1、柔性崗位模式簡(jiǎn)介a)柔性崗位模式:特點(diǎn)、目的b)柔性崗位模式:適合情形2、柔性崗位模式類別a)基于業(yè)務(wù)技能的柔性崗位模式(對(duì)象專注、技能柔性)•示例:某科技研發(fā)公司的三工合一的中試車間崗位設(shè)置b......
基于業(yè)務(wù)的OD組織設(shè)計(jì)與組織效能提升 上海:2025年11月21日
建立基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的組織建設(shè)系統(tǒng)觀,掌握OD組織模塊硬核技能;理解組織架構(gòu)演變過(guò)程及內(nèi)在規(guī)律;理解流程管理的框架與要點(diǎn),掌握流程診斷與效率提升的方法;深入理解基于業(yè)務(wù)的組織設(shè)計(jì)的邏輯和影響因素,掌握單體組織設(shè)計(jì)的基本方法和工具;理解集團(tuán)管控的關(guān)鍵點(diǎn);對(duì)組織效能的內(nèi)涵和層次建立框架性認(rèn)知和科學(xué)理解,找到經(jīng)營(yíng)層、運(yùn)營(yíng)層、組......
應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與不確定性:敏捷性組織變革與精益性組織設(shè)計(jì) 上海:2025年11月21日
1、敏捷性組織的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)的關(guān)鍵a)敏捷性組織與傳統(tǒng)組織差異b)敏捷性組織設(shè)計(jì)的關(guān)鍵:組織架構(gòu)模式、組織運(yùn)作模式、組織激勵(lì)模式c)敏捷性組織設(shè)計(jì)的激勵(lì)邏輯:價(jià)值交付、價(jià)值分享、自主決策、集約賦能2、敏捷性組織架構(gòu)模式設(shè)計(jì)a)傳統(tǒng)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵內(nèi)容:業(yè)務(wù)價(jià)值流、支持價(jià)值流、功能集成與部門(mén)分工切塊、縱橫職能協(xié)同關(guān)系矩陣......
組織戰(zhàn)略導(dǎo)向的人才盤(pán)點(diǎn)與核心人才激勵(lì) 上海:2025年11月26日
課程導(dǎo)入與破冰人才管理不當(dāng)帶來(lái)的問(wèn)題案例分析:團(tuán)隊(duì)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題一、人才盤(pán)點(diǎn)概述及整體流程1.人才的重要性2.人才盤(pán)點(diǎn)為什么越來(lái)越重要3.人才盤(pán)點(diǎn)對(duì)于組織及人力資源管理的意義4.人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目整體模型二、基于未來(lái)戰(zhàn)略的人才供需1.人才盤(pán)點(diǎn)的核心邏輯2.案例分析:企業(yè)戰(zhàn)略的要求3.服務(wù)于組織未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵崗位4.基于......
阿里組織發(fā)展OD特訓(xùn)營(yíng):HR如何推動(dòng)戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展 上海:2025年11月28日
1、通過(guò)理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計(jì)和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2、掌握組織畫(huà)像和人才盤(pán)點(diǎn)的工具方法,結(jié)合勝任力模型、潛能評(píng)估、行動(dòng)學(xué)習(xí)、教練輔導(dǎo)等工具,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成3、理解并掌握企業(yè)管理......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
人才梯隊(duì)建設(shè)管理 主講:聶老師
人才是創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的源泉,人才的選、育、用、留是企業(yè)人本管理的核心。具備先進(jìn)的人才理念,制定科學(xué)的人才戰(zhàn)略,掌握正確的人才選、育、用、留方法,是現(xiàn)代企業(yè)家和企業(yè)各級(jí)管理者致勝商場(chǎng)的法寶。對(duì)于快速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè)而言,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成極大的瓶頸,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),通過(guò)系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才......
出海企業(yè)的人力資源體系化建設(shè)及能力提升 主講:張老師
需求診斷:課前充分溝通,確定培訓(xùn)的需求定位和要求,并針對(duì)性的提出解決方案定制課程:結(jié)合需求對(duì)象的工作場(chǎng)景,設(shè)計(jì)到培訓(xùn)的過(guò)程中模擬演練:結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,用方法和工具,指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練工具落地:方法和工具全程使用,既有理論,還有實(shí)踐,案例豐富,工作實(shí)操性強(qiáng)【課程對(duì)象】本課程適用于已經(jīng)出?;蛘呒磳⒊龊5钠髽I(yè)的中高層,企業(yè)......
基于AI的業(yè)務(wù)管理者人力資源管理 主講:李老師
- 70%的業(yè)務(wù)管理者需兼任HR職能(招聘、績(jī)效、留任),但缺乏專業(yè)工具,導(dǎo)致人才決策依賴經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)效能低下- 傳統(tǒng)“非人課程”(非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課)缺乏AI新技術(shù)的加持- 業(yè)務(wù)管理者如何借助AI,幫助自身人力資源工作的管理提效課程收益及特色:聚焦業(yè)務(wù)管理者的3大高頻場(chǎng)景,并用AI提......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...
