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供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理 蘇州:2025年11月27日
優(yōu)秀的供應(yīng)商是選出來(lái),而不是管理出來(lái)。所以供應(yīng)商的開(kāi)發(fā),尤為重要!當(dāng)下供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理,面臨的挑戰(zhàn)是:前期選錯(cuò)供應(yīng)商,后期合作舉步維艱供應(yīng)商類別多,數(shù)量多,品質(zhì)參差不齊,缺乏一套有效的質(zhì)量管理方法缺乏對(duì)原材料不良的風(fēng)險(xiǎn)管控…..本課程幫助學(xué)員了解對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知與崗位認(rèn)知,熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的流......
讓供應(yīng)商和我們一起成長(zhǎng)-供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理 上海:2025年11月13日
企業(yè)供應(yīng)商管理的基本內(nèi)容:從尋源、評(píng)估、選擇到供需方全過(guò)程合作中,供應(yīng)商實(shí)物質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量與成本管理績(jī)效表現(xiàn)的持續(xù)改善與評(píng)價(jià)的過(guò)程。為什么我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的供需關(guān)系如膠似漆?只考慮質(zhì)量不考慮成本,路走不遠(yuǎn);只考慮成本,不考慮質(zhì)量,路走不起來(lái)。如何看待與處理供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量與采購(gòu)價(jià)格、成本之間關(guān)系?本課程系統(tǒng)、全面地......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)評(píng)估、管理與績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年11月19日
采購(gòu)部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)人員及相關(guān)人士。【培訓(xùn)內(nèi)容】第一部分 如何建立高效的采購(gòu)與物流管理體系一、前期供應(yīng)商開(kāi)發(fā)及后期供應(yīng)商管理存在的十大問(wèn)題二、如何發(fā)揮戰(zhàn)略采購(gòu)的作用,解決采購(gòu)部門充當(dāng)救火對(duì)的問(wèn)題1.為什么采購(gòu)部門會(huì)充當(dāng)救火隊(duì),導(dǎo)致供應(yīng)商管理不力;2.如何將供應(yīng)商產(chǎn)能、供貨能力等職能劃歸物流部(PMC);3.如何將運(yùn)輸、倉(cāng)......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、管理維護(hù) 北京:2025年11月29日
采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到供應(yīng)商管理的專業(yè)管理人士等課程大綱第一部分.供應(yīng)商開(kāi)發(fā)1.開(kāi)發(fā)渠道對(duì)于供應(yīng)商管理重要性—開(kāi)發(fā)的源動(dòng)力是什么--兼顧成本及價(jià)值需求,不能濫選--兼顧文化、合作態(tài)度、服務(wù)能力等,不能為以后埋單2.開(kāi)發(fā)時(shí)注意的問(wèn)題,不但......
塑膠件設(shè)計(jì)與注塑 廣州:2025年11月28日
該課程根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)際情況對(duì)塑料件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理。從塑料的高分子結(jié)構(gòu)入手,對(duì)塑料原材料性能,塑料件的通用設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),裝配設(shè)計(jì),注塑工藝及模具設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行全面的講解。從根本上解決工程師,技術(shù)主管,采購(gòu),品質(zhì)等需要了解塑料件知識(shí)的人員,不知如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。將機(jī)械設(shè)計(jì)的思想及多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也揉和在該課程......
打造超級(jí)組織—激活組織的四條路徑 廣州:2025年11月29日
一.鮮活動(dòng)態(tài)的知識(shí)管理1、知識(shí)管理一定要鮮活、動(dòng)態(tài)!2、什么是企業(yè)組織的智慧共同體?3、核心崗位SOP樣例4、績(jī)效支持系統(tǒng)5、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):如何實(shí)現(xiàn)從人到知識(shí)的萃取和傳播?6、小結(jié):路徑一 鮮活動(dòng)態(tài)的知識(shí)管理二.前中后臺(tái)的業(yè)務(wù)重組1、工作、人、組織都在改變2、曾鳴教授:商業(yè)運(yùn)作模式對(duì)比3、《賦能》:美軍的組織體系顛覆性改變......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
