南京項(xiàng)目工程管理培訓(xùn)公開課

價(jià)值重構(gòu)與利潤增加：公建項(xiàng)目全周期運(yùn)營提升與經(jīng)營破局實(shí)戰(zhàn) 南京：2025年11月22日

1、各類公建物業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、企業(yè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人2、品質(zhì)負(fù)責(zé)人、市場部、運(yùn)營部、經(jīng)營部、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、辦公室等其他部門負(fù)責(zé)人3、各級房地產(chǎn)主管單位、房地產(chǎn)企業(yè)分管物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及企事業(yè)單位、政府、學(xué)校、醫(yī)院以及軍政機(jī)關(guān)從事后勤管理的負(fù)責(zé)人；4、房地產(chǎn)協(xié)會、物業(yè)協(xié)會會長、副會長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。【課程大綱】第一部分 公建物業(yè)行業(yè)市場......

項(xiàng)目管理與最佳實(shí)踐 南京：2025年11月25日

1-3 年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專員來自企業(yè)各部門（市場、銷售研發(fā)、制造、質(zhì)量、 采購、人力、行政等部門）的參與項(xiàng)目的項(xiàng)目組成員課程大綱第一模塊項(xiàng)目管理的理念1、課程總體介紹培訓(xùn)目標(biāo)陳述課程總體結(jié)構(gòu)介紹學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述2、項(xiàng)目概念什么是項(xiàng)目？項(xiàng)目的特征理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)術(shù)語項(xiàng)目......

物業(yè)品質(zhì)戰(zhàn)略升級——顛覆認(rèn)知激活團(tuán)隊(duì)重塑物業(yè)現(xiàn)場核心特訓(xùn)營 合肥：2025年11月22日

經(jīng)在物業(yè)管理行業(yè)競爭日益激烈的今天，現(xiàn)場品質(zhì)已成為決定項(xiàng)目成敗、客戶去留與收費(fèi)率高低的核心要素。然而，許多物業(yè)團(tuán)隊(duì)盡管投入了大量人力、物力，卻依然陷入“反復(fù)整改、問題依舊”的怪圈——投入大量人力物力，現(xiàn)場品質(zhì)卻始終難以持續(xù)提升？一線員工執(zhí)行不到位，標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè)，問題反復(fù)出......

財(cái)務(wù)人員的項(xiàng)目管理 無錫：2025年11月27日

第一章項(xiàng)目管理框架與環(huán)境1.1項(xiàng)目管理的概念認(rèn)識地圖項(xiàng)目中不同行政層次的管理分工項(xiàng)目經(jīng)理的定位與職責(zé)項(xiàng)目管理的原理項(xiàng)目管理的整體框架項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)線索區(qū)分目標(biāo)管理與過程管理1.2項(xiàng)目的管理環(huán)境項(xiàng)目生命期：以成果為中心的全過程管理怎么抓住項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)跨部門溝通和團(tuán)隊(duì)組織的三種主要方法選擇性討論：如何協(xié)調(diào)跨部門項(xiàng)目中的沖......

新形勢下如何實(shí)現(xiàn)好、快、省建設(shè)目標(biāo)-施工總承包和EPC工程總承包模式下項(xiàng)目管理的重難點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范及投資控制能力提升專題培訓(xùn)班 北京：2025年12月18日

2025 年是“十四五規(guī)劃”實(shí)施的最后一年，也是全面貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神的重要一年，“堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢”是各行各業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想，工程行業(yè)尤為如此。深入貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，跟蹤工程建設(shè)項(xiàng)目管理創(chuàng)新的新理論、新方法......

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)—項(xiàng)目經(jīng)理的五圖二表（經(jīng)典版）【特價(jià)】 上海：2025年11月24日

? 對企業(yè)而言我們確保學(xué)員在培訓(xùn)完成后，大家能用同一種理念，方法，圖解，表格來完成項(xiàng)目。? 參訓(xùn)的每一位學(xué)員培訓(xùn)后都將培養(yǎng)成具有以下項(xiàng)目經(jīng)理必備的四種能力：確定范圍；在范圍內(nèi)完成任務(wù)的可置信度；分析趨勢的能力；大數(shù)據(jù)在項(xiàng)目控制中的應(yīng)用? “今天培訓(xùn)結(jié)束，明天開始動手。”培訓(xùn)就是為了改變理念，把所......