蘇州安全生產培訓公開課

人機工程 蘇州：2025年11月20日

一、人機工程學基礎人機工程定義識別工作中的危險情況MSD發展確認風險因素(案例)二、人機工程學相關法律法規及標準及其他要求國際人機工程學管理相關法律法規，標準及其他要求中國人機工程學管理相關法律法規、標準及其他要求三、肌肉骨骼疾病肌肉骨骼疾病MSDs和工作相關肌肉骨骼疾病PWMSDs的定義骨骼肌肉疾病發生的解剖和生理基......

EHS工廠檢查技能提升和實務高級班 蘇州：2025年11月20日

隨著國家對安全生產管理重視度的不斷提高，以及近些年來很多事故責任人員被追究了刑責。很多企業管理者、安全管理者越發感覺安全的重要性，然而企業在接受政府和第三方一波波檢查的同時，也陷入深深的困惑之中，不同的專家提出不同的改善要求，是改善還是不改？如何避免改了又改的問題？因為錯誤的改善帶來的潛在風險，又有誰來承擔？本課程，將......

承包商安全管理 蘇州：2025年11月24日

序言 Perface管理模式 Management Modle制定承包商管理規則 Enact Contractor safety management regulations承包商安全管理 Contractor Safety management第一章 承包商的選擇 Select Contractor一、承包商資質的認......

EHS安全環境管理 蘇州：2025年11月24日

安全分管領導、安全經理、安全主管、EHS 工程師等課程大綱開篇：全面認知 EHS 管理的必要性a) EHS 管理的必要性與現狀b) EHS 管理者在推進工作中的困惑與原因分析主題一：EHS 合規管理1、 我國的法律法規框架2、 EHS 法律法規合規管理的關鍵要素3、 企業全生命周期 EHS 管理認知4、 近期重要法律法......

新安全生產標準化最佳實踐 蘇州：2025年11月27日

?主題一：安全生產標準化的基礎知識a)安全生產標準化的概念與誤區b)安全生產標準化與雙重預防機制的關聯c)正確理解PDCA動態循環模式d)安全生產標準化評審定級流程?主題二：核心要素解讀及實踐要點a)目標職責?目標?機構和職責?全員參與?安全生產投入?安全文化建設?安全生產信息化建設?拓展知識：安全生產責任制建立與考核......

危險化學品管理實務 蘇州：2025年11月27日

8·12天津濱海新區爆炸事故、 “3·21” 江蘇鹽城響水爆炸事故的分析原因無不表明：化學品導致的事故影響是巨大的！目前許多企業對危險品安全儲存管理欠規范，在存儲保管條件有限、安全設施配備不完善、管理人員危險化學品知識缺乏的情況下，存在著重大的安全隱患。GHS（全球化......

應急救援體系建設（預案編制與演練） 蘇州：2025年11月27日

2021年6月13日，湖北省十堰市某集貿市場發生燃氣泄漏造成爆炸事故，由于燃氣公司應急處置嚴重錯誤等原因，造成 26人死亡、138人受傷，其中37人重傷。、2021 年 4 月 22 日 ，上海某電子科技公司陽極氧化車間發生一起火災事故，過火、煙熏面積約 21000 平方米，導 致 8 人遇難。2019年4月15日山東......

EHS風險識別及評估控制 蘇州：2025年12月04日

辨識、分析和預測工廠內部存在的環境因素和危險、有害因素及可能導致的危險、危害后果和程度，提出合理可行的HES控制對策措施，指導環境因素、危險源監控和事故預防，以達到最低事故率、最少損失和最優化的環保安全投資效益：1．提高HSE本質化程度2．實現全過程HSE控制3．建立HSE管理的最優方案，為決策提供依據4．為實現HSE......

安全生產培訓內訓課程

工作安全分析（JSA） 主講：陳老師

工作安全分析（JSA），又稱作業安全分析，由美國葛瑪利教授1947年提出，是歐美企業長期在使用的一套較先進的風險管理工具之一，近年來逐步被國內企業所認識并接受，率先在石油化工企業導入使用，并收到良好的成效。它能有序地對存在的危害進行識別、評估和制定實施控制措施的過程。組織者可以指導崗位工人對自身的作業進行危害辨識和風險......

安全領導力提升 主講：郭老師

1、明確安全領導力在企業安全管理中的重要作用2、掌握安全領導力的五大內容3、掌握安全領導力提升的思路與方法4、掌握現代安全管理的五大認知5、掌握現代安全管理的十大安全理念與十大應急方法6、掌握安全領導力的三大體系內容7、掌握安全領導力十二大思考內容8、掌握安全領導力十大特征與執行力的四大方法工具/表單安全領導力模型 /......

重大事故隱患判定標準 主講：蘭老師

1.了解重大事故隱患的相關法律規定及2023專項行動計劃。2.學習、理解《房屋市政工程生產安全重大事故隱患判定標準(2022版)》條文。3.剖析相關案例，總結防控經驗。4.掌握隱患排查的“態度、能力、工具、思維”，提升隱患排查的實踐能力。課程提綱：第一章認知重大事故隱患1.講述作為專家受市應急管......

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