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高級(jí)秘書、助理、高級(jí)行政管理技能訓(xùn)練 北京:2025年11月20日
第一部分 辦公室秘書高級(jí)行政管理的核心職能辦公室秘書的管理辦公室秘書負(fù)責(zé)管理規(guī)則的建立和執(zhí)行辦公室秘書的資源管理:供給--保管--維護(hù)--更新辦公室秘書負(fù)責(zé)文化塑造:辦公室行為系統(tǒng)辦公室秘書建設(shè)輿論導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)形象辦公室秘書負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部管理制度辦公室秘書的協(xié)調(diào)與控制物力協(xié)調(diào):資源調(diào)配與控制人力協(xié)調(diào):部門協(xié)作與危機(jī)處......
快速公文寫作 蘇州:2025年11月28日
職場(chǎng)中需要公文寫作的各類人士,尤其是經(jīng)理人咨詢顧問、市場(chǎng)策劃人士等課程收益能夠運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)搭建公文的邏輯結(jié)構(gòu)知曉各類公文的寫作思路與規(guī)范課程大綱第一模塊公文寫作的邏輯搭建1、堅(jiān)持問題導(dǎo)向在公文寫作中的運(yùn)用問題導(dǎo)向的核心內(nèi)容思考邏輯與寫作順序問題導(dǎo)向?qū)懽鬟壿嫷闹笇?dǎo)意義問題導(dǎo)向使用案例分析2、金字塔式邏輯結(jié)構(gòu)的搭建思維......
商務(wù)郵件寫作——提升書面溝通效力 上海:2025年11月10日
“Hello/Good moring/Dear …怎么開頭呢?商務(wù)郵件怎么寫才能得體,思路在哪里?”“我想寫的有溫度,有深度,又要迅速讓對(duì)方知道郵件的目的和接下來的行動(dòng)。呃......”通過這門課的學(xué)習(xí),您將能收獲必備的商務(wù)寫作技巧,克服長(zhǎng)篇累牘,學(xué)會(huì)識(shí)別和......
高級(jí)文秘人員職業(yè)化訓(xùn)練 上海:2025年11月11日
本課程專門為總經(jīng)辦秘書、部門經(jīng)理助理及其他行政人員等設(shè)計(jì)用于提升專業(yè)能力,為學(xué)員提供從理念到技能的全面訓(xùn)練,幫助您提高統(tǒng)籌管理的專業(yè)技能,主動(dòng)掌握工作節(jié)奏,有效控制工作成本,防范工作“黑洞”,成為上司在工作中的得力助手。目的是要使學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠幫助上司提升工作效率與品質(zhì),維護(hù)商業(yè)形象,取得事業(yè)......
成功人士的七項(xiàng)技能 北京:2025年11月17日
1. 高績(jī)效工作系統(tǒng)與八大素養(yǎng)綜述這個(gè)世界是由什么左右的呢?人的命運(yùn)到底是什么決定的呢?人如何改變才能做到徹底的改變?為什么優(yōu)秀是一種習(xí)慣成功的邏輯:知道和得到之間,還有一個(gè)做到2. 素養(yǎng)一:成為自己的發(fā)動(dòng)機(jī)(走向成熟)同樣的事情,不同的結(jié)果到非洲考察的兩個(gè)營(yíng)銷員人和人之間的小區(qū)別,導(dǎo)致了人生的大不同愛迪生如何看待成功......
流程管理——用流程取代制度 深圳:2025年11月26日
掌握流程管理的概念和流程管理是系統(tǒng)化提升組織能力的“唯一”方法;深入理解流程管理的思想與過程方法,對(duì)流程管理PDCA循環(huán)有深入的理解;掌握流程規(guī)劃、梳理、建設(shè)思路和方法,能熟練使用流程標(biāo)準(zhǔn)描述工具;對(duì)流程績(jī)效設(shè)定形成一定的認(rèn)識(shí),并能嘗試在實(shí)際業(yè)務(wù)流程中進(jìn)行流程績(jī)效嘗試;掌握流程優(yōu)化方法論,并對(duì)流......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
