蘇州培訓計劃培訓公開課

量化管理：年度培訓計劃制定與執行 上海：2025年11月21日

人力資源經理/主管/骨干員工；培訓經理、主管等培訓負責人。課程大綱：第一天 培訓體系、需求診斷和咨詢一、 培訓體系1、 歡迎詞、課程簡介2、 培訓體系摸底測試3、 互聯網+形勢下的培訓體系4、 培訓管理者的角色定位與挑戰5、 培訓的指導思想，方針和策略6、 以能力和崗位要求為導向的培訓體系« 培訓方法：講解......

培訓需求分析與培訓計劃制定 北京：2025年11月20日

一、傳統視角下的培訓需求分析誤區（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學習主體（五）Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環：培訓需求到培訓效果評估（二）無法客觀：挖掘需求與真實有效（三）無法衡量：培訓目標與培訓效果的脫節......

企業培訓體系建設與年度培訓計劃 深圳：2025年11月21日

1、運用內部講師隊伍建設模型、工具與表單，學員能有效建設一支優秀的內部培訓講師隊伍2、運用內部課程體系開發模型與課程開發8P工具，學員能有效搭建內部課程體系與學習地圖3、運用人才培養模型、領導力開發模型，學員能做好專業人才培養與干部領導力開發4、運用培訓需求分析方法，學員能根據各種不同培訓需求，做好培訓需求策劃與分析5......

培訓需求分析與培訓計劃制定 深圳：2025年11月27日

傳統的培訓需求分析方法已經很難滿足當下的培訓實踐需要了。傳統的培訓需求分析方法從培訓需求挖掘到培訓效果評估無法閉環、培訓需求的結果與真實有效難以做到真實客觀、培訓目標與培訓效果的脫節而無法衡量、動態需求與靜態計劃的分離而產生動靜排斥的結果。建立基于職能型指數模型和業務型指數模型，基于互聯網思維的數據驅動型的培訓需求方式......

強化管理能力與情商 北京：2025年12月22日

* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激......

標準化運營與產品競爭力提升 廣州：2025年11月20日

正在尋求標準紅利的企業，董事長，總裁，總經理，副總，部門經理及企業中高層管理者；渴望成為一名優秀標準化職業經理人的學員。課程收益:本課程由知名上市企業標準化總監，標準運營實戰家苗帥老師，通過理論與實戰案例相結合的方式，幫助學員掌握企業標準運營的關鍵運作要點，通過標準化手段低成本防控風險制勝市場，實現企業的戰略突圍，構建......