福州課程設計培訓公開課

TTT進階-敏捷課程設計與開發 蘇州：2025年11月12日

第一天 9：00-16：30第一講 課程導論一 區分課程設計與課程開發1 設計：內容+形式2 開發：課程教材二 學習課程設計與開發的價值1 不學會導致的問題2 學習后的收益三 課程開發選題標準1 對象多寡2 有無專家3 可變動性4 復雜程度四 課程設計開發模型1 經典模型ADDIE2 本課程模型：SATK五步課程開發法......

TTT進階—培訓課程設計 上海：2025年11月13日

?企業內訓師具有專業知識、實戰經驗，并有意愿成為內訓師的專業人士、管理人員、公司領導等課程大綱：第一天導入：本次課程的學習目標和學習規則第一模塊：確認培訓需求?識別確認業務問題或績效差距?確認目標學員?確認行為差距?界定業務場景現場實做：擬寫自備內容的培訓需求表第二模塊：設定學習目標?撰寫符合ABCD原則的學習目標?根......

基于學習路徑圖的課程設計與課程開發 上海：2025年11月14日

導言課程設計與開發的目的是幫助人們學習。如果沒有課程，學習也會發生嗎？當然會，因為學習是一個自然的過程。但是，課程的功能之一就是促進有目的的和深度的學習，以便達成在沒有課程的情況下可能需要更長時間的摸索才能達到的目標。第一模塊：確定培訓策略課堂培訓是提高能力的措施與環節之一。它不僅耗費資源，而且，其有效性也受到眾多因素......

TTT基礎-課程設計與現場呈現 上海：2025年11月21日

針對自己公司實際需要設計內部培訓課程的人員希望改進和完善企業內部枯燥課程的人員 希望用自己的經驗培養人才或者希望把自己的經驗整理成教學課件的人員課程大綱：第一天 9：00-16：30第一部分：企業內訓的初探（12:00-13:00午餐）1 以學員為中心的成果導向培訓轉化模型1.0以講師為中心（限于知識技能的傳授）2.0......

供應商選擇、評估與管理 深圳：2025年12月20日

采購總監/經理/主管、生產/品質/計劃/物料經理、企業成本控制人員等課程大綱第一篇 供應商開發與選擇第一章 尋源決策1.尋源定義2.尋源決策3.識別供應源的決策方法4.尋找戰略匹配的供應商5.國際供應鏈和尋源6.尋源決策的財務問題第二章 國際采購尋源問題1.國際采購尋源中的問題2.國際供應管理對其他職能的影響3.國際采......

大客戶成交的八維營銷實戰修煉 深圳：2025年11月13日

第一維度：解讀客戶與大客戶營銷規劃一、解讀目標企業客戶布局與方法1、客戶發展戰略的解讀是做好大客戶攻堅的前提2、解讀客戶的組織架構2.1剖析關鍵客戶職位的關注和壓力點2.2了解關鍵客戶在未來項目環境中的壓力與挑戰2.3在業務演進中發掘客戶機會點3、解讀客戶資金預算與管控風險3.1市場需求拉動影響解析3.2競爭格局分析3......