福州管理技能培訓(xùn)公開課

MTP管理者的綜合管理技能提升訓(xùn)練 廈門：2025年11月27日

管理干部的崗位勝任力關(guān)系到企業(yè)資源的合理配置和有效利用，關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到管理績效的好壞和工作效率的提升，關(guān)系到員工隊(duì)伍素質(zhì)的高低和員工隊(duì)伍的職業(yè)化水平。他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。建立一支職業(yè)化的管理干部隊(duì)伍，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化專業(yè)化管理、從人治到法制......

MTP可落地的中層管理者的管理技能提升工作坊 杭州：2025年11月21日

第一篇：管理者認(rèn)知與格局提升一、管理者的認(rèn)知升級1、案例研討：故事的結(jié)局都由哪些因素決定學(xué)員反思：為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)局？2、管理者現(xiàn)有狀態(tài)的描述學(xué)員反思：為什么會出現(xiàn)這樣的狀態(tài)？學(xué)員反思：產(chǎn)生這些狀態(tài)的根本原因都有哪些？3、視頻案例分析：《看視頻學(xué)管理》學(xué)員研討：視頻的人物分別處于什么樣的崗位？學(xué)員研討：他們在各自的......

班組長管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班 蘇州：2025年11月24日

1.通過“班組概述”讓學(xué)員了解崗位職責(zé)和自我認(rèn)知2.通過“班組日常管理”讓學(xué)員掌握班組一日管理的重點(diǎn)具體內(nèi)容3.通過“現(xiàn)場管理的能力”訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握5S推行的步驟和方法4.通過“教導(dǎo)他人的能力”訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握教導(dǎo)部屬、提......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 蘇州：2025年12月03日

知識講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段：......

量化績效管理“3×3” 北京：2025年12月20日

課前請思考以下八個(gè)問題，課后再思考這八個(gè)問題，看看答案是不是一樣的？1、績效考核在期末打分時(shí)，新員工和老員工的績效成績一般誰高些？為什么？2、合理制定目標(biāo)的原則是什么？3、什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖？4、部門績效和部門經(jīng)理績效是一樣的嗎？為什么？如果是一樣的，合理不合理？如果不一樣，哪里不一樣？5、職能部門的績效指標(biāo)如......

市場與銷售助理技能訓(xùn)練 上海：2025年11月17日

銷售助理處在一個(gè)關(guān)鍵的位置，需要同時(shí)面對客戶、團(tuán)隊(duì)成員和經(jīng)理。他們需要擁有積極的工作態(tài)度，良好的工作技能和專業(yè)素養(yǎng)，在平凡的工作中為上司、公司增加價(jià)值。本課程為您設(shè)計(jì)專業(yè)的各種培訓(xùn)、訓(xùn)練，引導(dǎo)您成為職業(yè)的營銷助理人員，教會您解決問題的方法，并幫助您除了處理日常關(guān)系和管理日程之外，在其他方面發(fā)揮更多有用且公認(rèn)的附加值，在......