廈門團隊管控培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 廈門：2025年11月19日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

MTP管理者的綜合管理技能提升訓練 廈門：2025年11月27日

管理干部的崗位勝任力關系到企業資源的合理配置和有效利用，關系到企業戰略目標和經營計劃的實現，關系到管理績效的好壞和工作效率的提升，關系到員工隊伍素質的高低和員工隊伍的職業化水平。他們的素質好與差、能力能否得到充分發揮，直接影響到企業的生產經營和發展。建立一支職業化的管理干部隊伍，是企業實現規范化專業化管理、從人治到法制......

工作效益加速器—向時間管理要效益 深圳：2025年11月10日

一、自身時間管理的模糊情況；二、對時間管理的誤讀和誤解；三、沒有高效的時間管理方法和工具，導致時間浪費和拖延。課程收益一、梳理一套全新的“時間管理”實操理念；二、領取一套完整的時間管理“工具包”；三、建立一套符合自身工作目標任務的時間管理“實現路徑&rdquo......

MTP中層管理者核心管理技能 深圳：2025年11月12日

各職能部門經理/主管等課程提綱：一、管理與角色認知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優化與提升（3）關注事VS 關注人、管控vs激勵2、組織行為理論（1）個人行為vs組織績效（2）個體行為轉變團隊行為（3）行為、環境和個體三要素的相互作用3、討論：如何理解個體行為......

培訓課程設計與開發訓練 北京：2025年11月13日

專業培訓師，想做培訓師的人員，企業內訓師，以及企業內的培訓管理人員，任何想提升培訓課程開發能力的人士。課程大綱1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵：策略、內容、方......

《“一件傾心”》—PPT職場應用實戰 上海：2025年11月27日

模塊一：大道至簡的邏輯結構學習目的：讓職場人士對制作演示報告從無從下手到輕松上手學習內容：1.換位思考，快速理解演示報告對于收發雙方的意義2.房型結構的制作邏輯案例演示3.應對不同場合的演示報告制作原則學習方法：案例、討論、實例演示、規范模塊二：提升PPT制作效率的三十六計-設置篇學習目的：養成良好的設置習慣，使得演示......