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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的修煉--OKR工作法 深圳:2025年11月14日
從道至術(shù)︱OKR的作用邏輯和創(chuàng)建流程,讓您和企業(yè)學(xué)對(duì)OKR、用對(duì)OKR、不走彎路;實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練︱用體驗(yàn)式教學(xué)的方式,全程實(shí)戰(zhàn),特別聚焦在OKR落地過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn);打造團(tuán)隊(duì)︱運(yùn)用OKR的高績(jī)效原理和管理模式,修煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì),發(fā)展教練型領(lǐng)導(dǎo)者;【誰(shuí)應(yīng)參加】企業(yè)一把手、CEO、高層管理者、部門(mén)管理者、人力資源管理者、高潛人力【課......
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì):從績(jī)效提升到持續(xù)成功的五項(xiàng)修煉 廣州:2025年11月26日
第一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征一、什么是團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)跟群體的區(qū)別2、團(tuán)隊(duì)的定義3、團(tuán)隊(duì)的四大關(guān)鍵特征二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)五大特征1、公認(rèn)的團(tuán)隊(duì)文化2、一致的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)3、良好的溝通氛圍4、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)5、高效的執(zhí)行能力第二講:公認(rèn)的團(tuán)隊(duì)文化1、側(cè)重潛能的引導(dǎo)2、教練式管理核心3、激勵(lì)原則:利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長(zhǎng)4、【案例分析】網(wǎng)......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(侯華) 蘇州:2025年11月14日
第一單元 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理全景圖1 團(tuán)隊(duì)的定義與意義? 團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作體驗(yàn)活動(dòng)? 活動(dòng)復(fù)盤(pán)與反思? 團(tuán)隊(duì)的定義2 卓越團(tuán)隊(duì)金三角3 團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題分析與探討4 卓越團(tuán)隊(duì)的 8 個(gè)特征5 阻礙團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)障礙第二單元 認(rèn)知天性特質(zhì)溝通協(xié)作1 信任的力量? 一群一起共事的人稱(chēng)不上是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一群相互信任的人才叫做團(tuán)隊(duì)---......
組織發(fā)展—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊 上海:2025年11月27日
1.結(jié)果導(dǎo)向:參與者能夠識(shí)別自己所在團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與改進(jìn)空間。2.系統(tǒng)思考:激發(fā)創(chuàng)造力和鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,為解決復(fù)雜問(wèn)題提供更多可能性。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)同:促進(jìn)跨部門(mén)間的理解和協(xié)同,提高工作效率和增強(qiáng)組織整體凝聚力。4.學(xué)以致用:應(yīng)用落地工具促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和組織打造更加積極健康的工作環(huán)境。課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、職能部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)......
中層經(jīng)理綜合管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 北京:2025年11月15日
新上任主管、經(jīng)理,即將晉升主管、經(jīng)理的人士等相關(guān)中層管理者。課程目標(biāo)1、建立對(duì)管理的整體和系統(tǒng)思維,理解從問(wèn)題,思路,系統(tǒng),方法,到動(dòng)作的管理線(xiàn)索;2、理解中層管理者在企業(yè)里應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,角色身份,應(yīng)表現(xiàn)出的態(tài)度和意識(shí);3、掌握把工作管好的方法和技巧 – 計(jì)劃,組織,控制,創(chuàng)新;4、掌握帶人帶團(tuán)隊(duì)的方法 &......
中高管非財(cái)沙盤(pán)——理性經(jīng)營(yíng)與決策沙盤(pán)模擬課程 廣州:2025年11月25日
第一天分組及建立模擬經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)了解公司和職能和工作內(nèi)容學(xué)習(xí)模擬經(jīng)營(yíng)的規(guī)則模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)和規(guī)劃目標(biāo)設(shè)立第一期方案制定和經(jīng)營(yíng)分析第二天總結(jié)上期企業(yè)經(jīng)營(yíng)和績(jī)效盤(pán)點(diǎn)針對(duì)上期進(jìn)行經(jīng)營(yíng)調(diào)整和目標(biāo)優(yōu)化第二期市場(chǎng)及產(chǎn)品調(diào)研及經(jīng)營(yíng)分析第三期經(jīng)營(yíng)周期方案制定及執(zhí)行通過(guò)三期經(jīng)營(yíng)總結(jié)和分析經(jīng)營(yíng)成果課程內(nèi)容階段一 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與“公司&rd......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
