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導(dǎo)購(gòu)服務(wù)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)化提升訓(xùn)練 深圳:2025年11月17日
思維轉(zhuǎn)型:幫助學(xué)員建立顧客導(dǎo)向思維,從“我要賣(mài)“到”我?guī)皖櫩唾I(mǎi)“服務(wù)銷(xiāo)售理念;動(dòng)作轉(zhuǎn)型:把服務(wù)變成具體動(dòng)作,再把個(gè)性服務(wù)動(dòng)作,用標(biāo)準(zhǔn)化流程變成規(guī)定服務(wù)動(dòng)作;話術(shù)構(gòu)建:以前的要求死背老師教的銷(xiāo)售話術(shù),現(xiàn)在用話術(shù)結(jié)構(gòu)及點(diǎn)睛詞語(yǔ),總結(jié)出自己的銷(xiāo)售話術(shù),既提升導(dǎo)購(gòu)的銷(xiāo)售話術(shù),又符......
如何向客戶高層成功銷(xiāo)售 深圳:2025年11月20日
1、陳述鎖定合適高級(jí)管理人員的技巧2、描述接觸高管機(jī)的4種方式3、掌握與客戶組織中的高級(jí)管理人員建立可信度的方法4、制定“價(jià)值方針模版”與“年度回顧”流程課程對(duì)象資深銷(xiāo)售代表、客戶經(jīng)理/主任、銷(xiāo)售經(jīng)理/主管等(具有3年以上銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員聽(tīng)課效果更佳)課程大綱【第一天上......
消費(fèi)心理學(xué):洞悉顧客消費(fèi)心理,提升營(yíng)銷(xiāo)管理能力 深圳:2025年11月21日
導(dǎo)語(yǔ):初識(shí)顧客消費(fèi)心理學(xué)團(tuán)隊(duì)研討:你的工作困擾和挑戰(zhàn)是什么?第一講 洞悉顧客的消費(fèi)動(dòng)力,滿足其心理需要團(tuán)隊(duì)研討:消費(fèi)者為何要選購(gòu)化妝品?1.衣著服飾的動(dòng)機(jī)理論:張揚(yáng)理論:引起關(guān)注-時(shí)尚性感;裝飾物理論:關(guān)注自身的身份、地位、自尊感2.消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的過(guò)程:驅(qū)力理論:消費(fèi)是為了緩解內(nèi)在的緊張感受;期望理論:建立顧客消費(fèi)的......
營(yíng)銷(xiāo)操盤(pán)手特訓(xùn)營(yíng) 深圳:2025年11月21日
采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,要求講師運(yùn)用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。課程大綱:第一章:人字篇(團(tuán)隊(duì)、客戶)1.如何組建合格的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)2.招聘營(yíng)銷(xiāo)人員中常犯的錯(cuò)誤3.營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍為什......
精細(xì)化的工廠設(shè)備維護(hù)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年11月28日
設(shè)備維護(hù)人員,設(shè)備經(jīng)理課程目標(biāo):系統(tǒng)理解設(shè)備的維護(hù)體系;掌握建立設(shè)備維護(hù)基本體系的方法;提升對(duì)預(yù)防性設(shè)備維護(hù)管理的認(rèn)知課程大綱:第1章:設(shè)備管理的發(fā)展概要1、設(shè)備管理發(fā)展的變遷史1)從現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展看設(shè)備管理的變遷2)設(shè)備管理領(lǐng)域3)設(shè)備維護(hù)方式的種類(lèi)4)設(shè)備維護(hù)方式的發(fā)展趨勢(shì)2、全面生產(chǎn)維護(hù)TPM介紹1)現(xiàn)代設(shè)備的特......
利潤(rùn)分析 北京:2025年12月12日
1.傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)分析課程,側(cè)重分析方法和技術(shù),缺少直達(dá)結(jié)果的實(shí)效性2.傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理類(lèi)的課程,主要講解抽象的規(guī)律,缺少?gòu)?fù)雜應(yīng)用場(chǎng)景下的具體措施3.業(yè)財(cái)融合的趨勢(shì)已經(jīng)深入影響企業(yè)財(cái)務(wù)的行為模式,而至今依然缺少基于商業(yè)的財(cái)務(wù)模型,而財(cái)務(wù)還是閉門(mén)造車(chē)4.現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起,既顛覆了商業(yè)邏輯,也提供了技術(shù)賦能,算法和數(shù)據(jù)是新的生......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷(xiāo)售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
