南昌質(zhì)量管理培訓公開課

SPC統(tǒng)計過程控制 武漢：2025年11月19日

講述統(tǒng)計過程控制的用途，統(tǒng)計過程控制的原理，統(tǒng)計過程控制圖的判斷準則。統(tǒng)計過程控制圖實施完整步驟，統(tǒng)計過程控制圖選擇決策圖，計量型統(tǒng)計過程控制圖- 均值極差圖，中值極差圖，均值標準差圖，單值極差圖，計數(shù)型過程控制圖-不合格品率圖，不合格品數(shù)圖，缺陷數(shù)圖，單位缺陷數(shù)圖及現(xiàn)場應用控制圖。課程收益企業(yè)收益：提升企業(yè)過程質(zhì)量控......

幾何尺寸和公差（GD&T） 武漢：2025年11月26日

設計、質(zhì)量、工藝和制造工程師，檢驗員，CMM測量員，以及相關需要識圖，用圖和繪圖的人員課程大綱第一模塊 簡介GD&T符號和術語■GD&T基礎知識歷史淵源，應用范圍Ø 標準標注Ø 傳統(tǒng)正負公差標注的弊端Ø GD&T與傳統(tǒng)坐標的異同形位公差之間相互約束關系■......

TQM全面質(zhì)量管理與品質(zhì)零缺陷 武漢：2025年11月28日

公司高層管理、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量管理人員、其它影響產(chǎn)品質(zhì)量部門管理人員等課程大綱：一、提高員工質(zhì)量意識的方法與技巧1、21世紀是質(zhì)量的世紀2、質(zhì)量是由顧客定義的3、十大品質(zhì)理念4、質(zhì)量意識的內(nèi)涵5、沒有質(zhì)量就沒有數(shù)量6、不良品是最大的浪費7、質(zhì)量意識培訓的九種形式8、員工應具備的十種質(zhì)量意識9、質(zhì)量意識提升五大方法10......

看板拉動與均衡生產(chǎn)實戰(zhàn) 武漢：2025年11月29日

也許您在面臨高庫存的煩惱，也許你的工廠經(jīng)常缺料的現(xiàn)象，客戶的交貨區(qū)經(jīng)常不能滿足。KANBAN與均衡生產(chǎn)給您一套系統(tǒng)的物流和生產(chǎn)組織解決方案，工廠的物流和生產(chǎn)效率，節(jié)約占地面積，降低成本和提升交付能力，全面提升企業(yè)運營績效。培訓受眾:廠長，生產(chǎn)經(jīng)理，物流經(jīng)理，精益主管，車間主任，工程師課程收益:掌握KANBAN流程；熟悉......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 武漢：2025年12月04日

深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。掌握8D的要領及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題意識質(zhì)量的重要性質(zhì)量定義識別質(zhì)量特性Kano模型練習尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型問題定義問題與現(xiàn)象的區(qū)......

機械工藝設計及工藝管理 長沙：2025年11月19日

了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關系；能夠運用工藝體系建設的方法，建立企業(yè)工藝體系（流程、工具、規(guī)范）掌握工藝設計和管理文件的編制了解標準在執(zhí)行過程中容易出現(xiàn)的錯誤及掌握處理現(xiàn)場技術問題的程序和方法了解加工過程中的質(zhì)量控制方法課程大綱:第一天：★ 工藝體系建設1.工藝體系與各體系的關系2.工藝體系建設1)工藝體系建......

CDAL1業(yè)務數(shù)據(jù)分析師認證課程 杭州：2025年11月23日

「CDA 數(shù)據(jù)分析師人才行業(yè)標準」是面向全行業(yè)數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)相關崗位的一套科學化、專業(yè)化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的人才技能準則。CDA數(shù)據(jù)分析師認證考試是評判「標準化人才」的唯一考核路徑。CDA考試大綱規(guī)定并明確了數(shù)據(jù)分析師認證考試的具體范圍、內(nèi)容和知識點，考生可按照大綱要求進行相關知識的學習，獲取技能，成為專業(yè)人 才。知識......

IATF16949（2016版）五大核心工具 廈門：2025年11月24日

本課程時長為5天。本課程的主要內(nèi)容基于汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系中所應用的五大核心工具的參考手冊，分別為產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計劃（APQP & CP）（第二版，2008年7月），生產(chǎn)件批準程序（PPAP）（第四版，2006年6月），失效模式及后果分析（FMEA）（第四版，2008年6月），統(tǒng)計過程控制（SPC）（第......

質(zhì)量管理培訓內(nèi)訓課程

MinitabSPCtraining 主講：劉老師

一、Minitab功能簡介二、Minitab基本界面和操作介紹三、常用圖形的Minitab操作1、特性要因圖2、柏拉圖3、散布圖4、直方圖5、時間序列圖四、SPC的Minitab操作1、Box-Cox轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)為正態(tài)2、Xbar-RChart3、Xbar-SChart4、I-MR-R/SChart5、PChart6、NP......

員工質(zhì)量意識與責任 主講：劉老師

◆課程對質(zhì)量有關的內(nèi)容進行闡述。◆課程對質(zhì)量八大原則做了詳細的介紹。◆通過學習學員明白質(zhì)量應關注的六個主題、產(chǎn)品質(zhì)量的基本原則。◆通過課程系統(tǒng)學習，能培養(yǎng)員工質(zhì)量責任心的建立和培養(yǎng)。課程對象中高層管理人員，技術骨干，生產(chǎn)主管、組長和全體員工。課程大綱一、質(zhì)量有關的闡述1、質(zhì)量是怎樣來的2、中外產(chǎn)品質(zhì)量對比3、兩個國家兩......

TQM全面質(zhì)量管理演練 主講：周老師

中高層管理人員，部門經(jīng)理，部門主管，生產(chǎn)經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，工程經(jīng)理課程大綱導引：TQM概念1. TQM起源與發(fā)展2. TQM核心思想3. 什么是質(zhì)量4. TQM與精益生產(chǎn)5. TQM與6sigma第一講：TQM十六字方針一、流程思維1. 什么是流程2. 企業(yè)管理的NDA3. 一個流思想在流程設計中的作用4. 流程建立的步......

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