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VUCA新生代企業用工模式的人力資源法律風險規避培訓班 廣州:2025年11月19日
2008年至今,隨著《勞動合同法》《勞動爭議調解仲裁法》《社會保險法》《職業病防治法》《勞動合同法實施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險條例》《女職工勞動保護特別規定》《企業民主管理規定》《勞務派遣暫行規定》《最高法院關于民事訴訟證據的若干規定》《最高法院勞動爭議司法解釋(一)》《民法典》等法律法規文件的陸續出臺和......
《易經》的起源和發展&《易經》智慧對人體健康的實踐應用 廣州:2025年11月19日
一、學習《易經》可以讓我們養成尋找規律的習慣二、學習《易經》可以懂得如何獲得健康三、學習《易經》可以讓我們放大格局,獲得財富與幸福四、學習《易經》可以讓我們夫妻和諧,互相尊重五、學習《易經》可以讓我們真正懂得如何教育培養孩子,因材施教六、學習《易經》可以讓我們企業規避風險,順利發展七、學習《易經》可以讓我們學會真正的識......
IAOL?組織發展架構師認證班一如何成為組織發展與變革專家 廣州:2025年11月19日
第一部分組織發展與變革概論(課前學習)1、 組織發展的起源與歷史2、 診斷式組織發展地圖3、 對話式組織發展地圖4、 自我發展與組織發展的整合5、 組織發展實踐者的自我利用6、 組纟只發展的未來第二部分組織領導力精要一一如何成為組織發展與變 革專家1、 侯氏組織領導力模型簡介分析侯氏組織領導力模型作為組織發展與變革理論......
基于3P的薪酬體系建立 廣州:2025年11月20日
了解3E付薪原則和3P薪酬架構模型掌握薪酬體系建立的步驟和流程通過崗位評估建立崗位職級掌握薪酬內外部數據的合理化分析掌握不同崗位的績效獎金設計課程大綱第一模塊薪酬體系的建立策略什么是整體薪酬體系什么是3P薪酬體系薪酬的戰略本質和應實現的目標制定薪酬體系應遵循的原則和考慮因素3P薪酬模型的定義和設計程序第二模塊崗位評估和......
薪酬體系設計實操:從理念到工具激活員工 廣州:2025年11月20日
薪酬體系是整個人力資源管理體系的基礎,在內部預算控制和外部高薪競爭的雙重壓力下,如何通過合理的薪酬管理,吸引人才且激勵員工,是企業管理者和HR對人才管理的關注重點。然而不難發現的是,員工對現行薪酬管理的抱怨不絕于耳,同時,核心人才流失、新老員工薪酬倒掛等問題也層出不窮。薪酬體系成為了留住人才、吸納人才的巨大障礙,嚴重影......
學習地圖構建與年度培訓計劃的制定 廣州:2025年11月20日
企業的老板、高管和HR們都知道人才對企業發展具有非常重要的意義,但是掌握具體方法并建立起人才發展體系的最佳實踐并不多,在企業發展中針對人才培養中都存在一些的“散、斷、慢”的問題,“散”,培訓規劃不合理,有些崗位缺乏培訓,資源建設統籌不足;“斷”,員......
企業文化設計:用文化圖譜塑造國際競爭力 廣州:2025年11月21日
企業經營者、總經理、人力資源總監、人力經理等課程收獲1. 用組織健康的推進原則 ,結合文化圖譜 ,將文化融進打造團隊及組織競爭力的路徑中。2. 了解一套推進的原則和流程 ,學會文化圖譜、戰略六問等領先的工具方法。3. 在企業內舉一反三地落地使用。讓企業文化可衡量、可分析、可落地。課程特色案例導向 ,邊學邊練:40%講解......
TTT風采卓然—培訓師授課技術與呈現 廣州:2025年11月21日
第一講:內訓師的角色定位篇導入:從社會勞動保障部2017年一項培訓調研的數據分析:沒有經過內訓師TTT系統培訓的內訓師講課,100人聽課,下課有幾個人能學會答案是16%一、從內訓師的原因分析現狀1. 漏斗原理——表達傳承的流失2. 內訓師講課前沒有問自己三個問題?我要講什么?學員愿意聽什么?我要......
人力資源培訓內訓課程
文化自信專題:文化自信與社會主義民主政治之路 主講:高老師
文化是一個國家、一個民族的靈魂。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。文化是民族的血脈,是人民的精神家園。堅持和發展中國特色社會主義,除了堅持和發展其道路、理論和制度外,還要堅持和發展中國特色社會主義精神文明、先進文化,必須堅持文化自信。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自......
TTM-培訓管理者培訓 主講:馬老師
在這個競爭激烈、不進則退的時代,企業不學習就難以生存發展。作為企業培訓管理者,承擔著企業學習進步的重擔。但是,“企業學習如何做”和“培訓管理人員如何做”,對中國的企業和企業的培訓管理者來說,都是一個摸索中的命題:1、如何調研和梳理企業培訓需求?2、如何在有限的預算下,制定......
職場錦鯉——新員工職場進階能力修煉 主講:賀老師
新員工是企業發展的新生力量,快速提升新員工的職場適應力與核心能力素質是企業人才培育的一項重要工作。本課程聚焦新員工的能力素質要求,從快速職場適應、溝通能力、時間管理、計劃管理、職業化素養修煉、職業規劃等維度出發進行綜合訓練,以沉浸式體驗教學激活課堂氛圍,讓學員在歡樂氛圍中,帶入管理角色經歷,感悟實戰管理真諦,以輕松、實......
