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ISO/IEC 17025:2017實驗室管理體系內(nèi)審員 深圳:2025年11月24日
確保實驗室內(nèi)審員能夠了解實驗室認可狀況、最新的認可程序和有關(guān)政策,正確地理解和掌握ISO/IEC 17025實驗室認可準則,掌握實驗室質(zhì)量管理體系的建立和實施方法,熟悉掌握內(nèi)審方法,了解運用數(shù)理統(tǒng)計技術(shù)對檢測過程的控制方法;培養(yǎng)合格的企業(yè)實驗室內(nèi)審員及管理骨干,提高實驗室管理層的管理水平和技術(shù)能力,確保檢測數(shù)據(jù)的準確性......
ISO/IEC 27001:2022信息安全管理體系內(nèi)審員 蘇州:2025年11月27日
一、信息安全概述:信息及信息安全,CIA 目標,信息安全需求來源,信息安全管理二、ISO/IEC 27001 簡 介:ISO/IEC 27001 標準發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和主要內(nèi)容,ISO/IEC 27001 標準認證三、信 息 安 全 管 理 體 系 規(guī) 范 :ISO/IEC 27001 內(nèi)容,PDCA管理模型,ISMS ......
薪酬設(shè)計與降本增效——激勵性薪酬體系設(shè)計 廣州:2025年11月16日
在最近咨詢與培訓(xùn)的企業(yè)當中,在新的環(huán)境下,如何降本增效與有效的激勵員工,成為大多數(shù)企業(yè)所面臨的問題。課程圍繞如何降本增效、如何設(shè)計不同職位的激勵方案、如何有效的分析薪酬數(shù)據(jù)并對決策提供支持展開。課程第一部分圍繞營銷、生產(chǎn)、研發(fā)、職能類崗位如何有效的進行激勵展開,同時,講解了一些新的激勵模式,如:增量績效、業(yè)績對賭、賽馬......
非人力資源經(jīng)理人力資源管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年11月16日
一、開篇:1.企業(yè)的最終追求是什么?案例:王鵬飛為什么離職2.部門經(jīng)理的角色定位二、戰(zhàn)略性選人視頻案例分享:《康熙王朝》1.問題:戰(zhàn)略性選人的運用?——行為背后的內(nèi)容2.人力資源專題研究:1)企業(yè)如何選擇到合適的人?2)人才招聘的四大維度?3)企業(yè)如何選到優(yōu)秀的人?3.工具:1)職業(yè)傾向測試2)......
供應(yīng)商選擇、評估與管理 深圳:2025年12月20日
采購總監(jiān)/經(jīng)理/主管、生產(chǎn)/品質(zhì)/計劃/物料經(jīng)理、企業(yè)成本控制人員等課程大綱第一篇 供應(yīng)商開發(fā)與選擇第一章 尋源決策1.尋源定義2.尋源決策3.識別供應(yīng)源的決策方法4.尋找戰(zhàn)略匹配的供應(yīng)商5.國際供應(yīng)鏈和尋源6.尋源決策的財務(wù)問題第二章 國際采購尋源問題1.國際采購尋源中的問題2.國際供應(yīng)管理對其他職能的影響3.國際采......
培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練 北京:2025年12月08日
專業(yè)培訓(xùn)師,想做培訓(xùn)師的人員,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,以及企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員,任何想提升培訓(xùn)課程開發(fā)能力的人士。課程大綱1.培訓(xùn)課程設(shè)計概述•什么是培訓(xùn)•教育與培訓(xùn)的區(qū)別•培訓(xùn)的類型•培訓(xùn)課程開發(fā)的433理論•培訓(xùn)課程設(shè)計和開發(fā)的作用•課程設(shè)計的三個關(guān)鍵:策略、內(nèi)容、方......
