熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) ??诋a(chǎn)品開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 廈門(mén)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn) 南寧研發(fā)策劃培訓(xùn) 長(zhǎng)沙產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 福州開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn) 南昌triz培訓(xùn) 武漢研發(fā)項(xiàng)目培訓(xùn) 貴陽(yáng)產(chǎn)品需求培訓(xùn) 臺(tái)州產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 杭州生產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 合肥產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 重慶產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 南京產(chǎn)品測(cè)試培訓(xùn) 無(wú)錫集成產(chǎn)品培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索
| 關(guān)鍵詞: | 類別: 開(kāi)課城市: 開(kāi)課時(shí)間:年 月 |
深圳產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課
基于用戶需求的產(chǎn)品規(guī)劃 深圳:2025年11月21日
本次課程不追求不要追求過(guò)于復(fù)雜的流程和方法,因?yàn)閺?fù)雜的流程和方法難以推廣,本次課程以華為從需求到規(guī)劃的最佳實(shí)踐:1.如何依據(jù)公司戰(zhàn)略生成產(chǎn)品戰(zhàn)略?2.如何以市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新?3.如何抓住真正的市場(chǎng)需求4.如何進(jìn)行高效的產(chǎn)品線規(guī)劃?以及如何開(kāi)發(fā)出爆款產(chǎn)品?5.如何解決頻繁進(jìn)入新的市場(chǎng),但缺乏一個(gè)系統(tǒng)的方法來(lái)分析市場(chǎng)和......
從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品規(guī)劃——精準(zhǔn)捕獲市場(chǎng)需求,系統(tǒng)制定前瞻性產(chǎn)品規(guī)劃 北京:2025年11月26日
目前,國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到了需求分析和產(chǎn)品規(guī)劃的重要性,但是在實(shí)際操作過(guò)程中,一句話就可以成為一個(gè)產(chǎn)品的需求,幾頁(yè)紙就可以說(shuō)成是關(guān)系未來(lái)1至5年的產(chǎn)品規(guī)劃。隨意、不嚴(yán)謹(jǐn)、領(lǐng)導(dǎo)意志、支離破碎通常是這些企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃的代名詞。根據(jù)講師23年從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品管理和產(chǎn)品創(chuàng)新咨詢工作的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)許多產(chǎn)品型企業(yè)在準(zhǔn)確捕捉市......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理演練 深圳:2025年11月10日
總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃與新產(chǎn)品策劃專員、研發(fā)技術(shù)骨干及相關(guān)研發(fā)管理與策劃人員課程大綱第一部分:市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理概要一、如何理解市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)?1.企業(yè)價(jià)值鏈分析:市場(chǎng)與研發(fā)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、服務(wù)等的關(guān)系2.產(chǎn)品與產(chǎn)品管理的作用3.產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)二、......
卓越需求分析與管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 深圳:2025年11月10日
本課程培訓(xùn)全過(guò)程,貫穿講師多年在項(xiàng)目建設(shè)與管理中所積累的需求分析與管理之豐富經(jīng)驗(yàn)。課程教學(xué)以理論為基礎(chǔ),以實(shí)際案例為主線,使培訓(xùn)人員能夠牢固掌握用戶需求獲取、業(yè)務(wù)流程分析、需求建模和需求文檔編寫(xiě)以及需求變更管控等技能,熟練使用需求開(kāi)發(fā)與管理技術(shù)、方法、工具和模板,特別是對(duì)基于需求的敏捷開(kāi)發(fā)與管理方法、技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用。課......
結(jié)構(gòu)化思維—您將無(wú)所不能 上海:2025年11月14日
從撲克牌游戲的面試題開(kāi)始:您值多少錢(qián)?為什么結(jié)構(gòu)化思維是一種通用的商業(yè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用:解決問(wèn)題的方案、決策的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)化思維的培養(yǎng) 結(jié)構(gòu)化分析 結(jié)構(gòu)化表達(dá) 結(jié)構(gòu)化展示我們解決問(wèn)題的思維:直覺(jué)思維、結(jié)構(gòu)化思維、推演思維、戰(zhàn)略思維麥肯錫解決問(wèn)題的方法:七步成詩(shī)一、界定問(wèn)題—-成功的出發(fā)點(diǎn)差之毫厘,謬以千里-......
中層經(jīng)理管人必備 北京:2025年11月12日
企業(yè)中高層管理者,各職能部門(mén)經(jīng)理、主管等團(tuán)隊(duì)管理者課程收益:1.了解作為合格經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任和義務(wù)4.能夠主動(dòng)的對(duì)部門(mén)人力資源工作做出合理規(guī)劃2.掌握職位分析與設(shè)定及崗位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)技能5.提高部門(mén)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的管理績(jī)效3.掌握部門(mén)人員招聘、選拔、培育、使用、評(píng)價(jià)和保留工作的方法和技巧課程大綱:前言:企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...
肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
