南寧量測系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

六西格瑪綠帶（LSSGB）應(yīng)用與改善高級培訓(xùn)班 貴陽：2025年11月20日

1.系統(tǒng)全面的了解六西格瑪DMAIC方法論2.理解并能靈活運(yùn)用相關(guān)流程分析工具：DOE、SPC、MSA、FMEA、QFD、MINITAB3.能在六西格瑪改進(jìn)項目中識別及應(yīng)用正確的工具完成改善項目4.熟悉六西格瑪項目各階段所用工用在MINITAB中的靈活運(yùn)用課程對象企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員（生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師，主管......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 廣州：2025年11月17日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實施APQP的過程重點和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統(tǒng)完整實施FMEA的方法掌握實施MSA的時機(jī)和方法理解過程控制的理念，掌握實施SPC的方法課程對象企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運(yùn)副總生......

現(xiàn)場品質(zhì)問題分析與快速改善利器:三現(xiàn)五原則表 廣州：2025年11月20日

一、提高“問題意識”問題意識1：目標(biāo)-現(xiàn)狀=問題問題意識2：無理、むら、無駄問題意識3：制造現(xiàn)場的7大浪費案例分享：問題點明確化--5W2H案例分享：發(fā)現(xiàn)問題的訣竅--大野耐一的三現(xiàn)主義二、三現(xiàn)主義的內(nèi)涵與實踐現(xiàn)場中心主義：決戰(zhàn)在終端商場、決勝在生產(chǎn)現(xiàn)場3現(xiàn)+2原徹底的5現(xiàn)主義：心動不如行動5W......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決（2天） 廣州：2025年11月20日

適用于企業(yè)現(xiàn)場管理者、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、質(zhì)量從業(yè)人員、工藝工程師等培訓(xùn)大綱? 什么是問題意識? 優(yōu)秀的管理者的理解：“看不出問題，就是最大的問題”? 問題的定義和種類? 什么是問題意識？? 管理者面對問題時的不同類型：視而不見型、推諉逃避型、武斷發(fā)火型、欲蓋彌彰型、包庇縱容型、自我安慰型、......

風(fēng)險分級管控與隱患排查治理體系建設(shè) 上海：2025年11月24日

企業(yè)高、中層管理者、車間主管、班組長、體系相關(guān)管理者等課程大綱第一章雙重預(yù)防機(jī)制的由來與構(gòu)架雙重預(yù)防機(jī)制的意義第二章雙重預(yù)防機(jī)制概述1、構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制目標(biāo)2、雙重預(yù)防機(jī)制目標(biāo)3、雙重預(yù)防機(jī)制工作特點4、雙重預(yù)防機(jī)制總體思路5、雙重預(yù)防機(jī)制構(gòu)建的基本要求與程序6、雙重預(yù)防機(jī)制交付成果第三章風(fēng)險分級管控體系建設(shè)1、風(fēng)險分......

高效商務(wù)書面溝通與公文寫作技巧 上海：2025年11月17日

1、實用有效，為學(xué)員提供商務(wù)寫作的實際操作步驟，落地性強(qiáng)；2、不僅是技能提升課程，還是一次跨文化的溝通交流，課堂將對西方寫作進(jìn)行剖析與對比，為學(xué)員提供更寬泛的寫作思路，提升學(xué)員寫作專業(yè)度。課程對象需要提升商務(wù)書面溝通和文案撰寫能力的職場人士課程大綱一、解析TCS三級跳(Tone, Content, Structure)......