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太原中層管理培訓(xùn) 北京目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn) 上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) 廣州執(zhí)行力培訓(xùn) 深圳員工激勵(lì)培訓(xùn) 蘇州時(shí)間管理培訓(xùn) 管理技能培訓(xùn) 中層干部培訓(xùn) 一線主管培訓(xùn) 車間主任培訓(xùn) 問題分析培訓(xùn) 管理人員培訓(xùn) 基層主管培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) 新任經(jīng)理培訓(xùn) 卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) 優(yōu)秀管理者培訓(xùn)太原目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)公開課
管理好自己,領(lǐng)導(dǎo)好他人:管理干部的十把利器 北京:2025年11月20日
一、說課:管理好自己,領(lǐng)導(dǎo)好他人1.課程緣起與目的2.課程內(nèi)容與框架3.干部盤點(diǎn)與測評(píng)利器一:從I型到T型的華麗轉(zhuǎn)身1.案例分析:戴安娜的煩惱2.從員工到管理者的常見問題3.華麗轉(zhuǎn)身的十大關(guān)鍵點(diǎn)利器二:如何規(guī)劃和系統(tǒng)管理日常工作1.案例分析:亂了頭緒的經(jīng)理人2.管理工作是從有系統(tǒng)的自我管理開始3.建立系統(tǒng)管理工作的四步......
咨詢式高績效目標(biāo)管理 北京:2025年11月26日
1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級(jí)評(píng)估,幫企業(yè)最大限度做到課程內(nèi)容落地于員工工作中。3.實(shí)操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員的參與能力。5.方案性-......
目標(biāo)管理與高效執(zhí)行 北京:2025年11月29日
中高層管理者,各部門經(jīng)理主管【課程特色】思維延展+原理解讀+案例講解+實(shí)用工具+小組互動(dòng)【課程收益】了解目標(biāo)管理的意義和作用了解并掌握 ABC 認(rèn)知行為模行掌握目標(biāo)管理制定的 SMART 原則掌握目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)方法掌握目標(biāo)分解、修正的原則和技巧提高目標(biāo)管理及計(jì)劃執(zhí)行的有效性了解高效執(zhí)行的三項(xiàng)原則掌握高效執(zhí)行的四驅(qū)動(dòng)力【課......
目標(biāo)績效管理?(特價(jià)) 蘇州:2025年12月10日
帶兩個(gè)以上下屬的管理者不適合沒有下屬的儲(chǔ)備管理者及核心職員課程重在用目標(biāo)管理這個(gè)工具推動(dòng)績效提升,是管理課不是人力資源技術(shù)課,所以不適合希望通過兩天的學(xué)習(xí)去搭建自己組織的指標(biāo)體系的學(xué)員課程特色? 模型的獨(dú)特性:自創(chuàng)的目績者模型,清晰呈現(xiàn)目標(biāo)績效管理的步驟和要素,學(xué)員容易掌握和應(yīng)用;? 內(nèi)容的時(shí)代性:充分考慮新時(shí)代員工的......
目標(biāo)與績效管理課程 上海:2025年11月20日
模塊一:目標(biāo)與績效管理概述² 活動(dòng):企業(yè)績效考核存在問題?² 案例思考:一天的業(yè)績成果對(duì)比² 績效的定義是什么?² 員工不關(guān)注結(jié)果的根源² 績效考核與績效管理的區(qū)別² 績效管理的四大作用² 績效管理系統(tǒng)的核心要素² 成功進(jìn)行績效管理的&ld......
目標(biāo)績效管理?(特價(jià)) 上海:2025年11月21日
? 模型的獨(dú)特性:自創(chuàng)的目績者模型,清晰呈現(xiàn)目標(biāo)績效管理的步驟和要素,學(xué)員容易掌握和應(yīng)用;? 內(nèi)容的時(shí)代性:充分考慮新時(shí)代員工的特點(diǎn),讓管理者站到更高角度看目標(biāo),深入人性深處看需求,激發(fā)員工的承諾度,提升員工的能力;? 方法的實(shí)操性:課程所傳授的方法在課上就會(huì)讓學(xué)員演練,課后很容易應(yīng)用。? 課程的延伸性:“......
目標(biāo)的設(shè)定與計(jì)劃管理 上海:2025年11月22日
第一講:目標(biāo)管理的重要性第二講:什么是目標(biāo)管理及其特點(diǎn)一、目標(biāo)管理的起源;二、目標(biāo)管理的定義和實(shí)質(zhì);三、目標(biāo)管理的五大基本思想;四、目標(biāo)管理的實(shí)施過程第三講:目標(biāo)管理的流程一、制定完整的指標(biāo)體系;二、組織實(shí)施;三、檢驗(yàn)結(jié)果;四、新的循環(huán)。第四講 目標(biāo)的設(shè)定一、SWOT之目標(biāo)管理程序二、設(shè)定目標(biāo)方法一:五力分析形成戰(zhàn)略三......
目標(biāo)管理——賀禮老師 廣州:2025年11月22日
1960年間美國管理大師彼得杜拉克博士提出目標(biāo)管理模式,MBO一詞紅遍天下,其精義是Mgt. By Objectives,管理必需藉由小而具體的目標(biāo)才能達(dá)成,這套模式在許多公司皆成功實(shí)施,使得各生產(chǎn)及業(yè)務(wù)單位皆能依目標(biāo)步步為營,邁向成功,獲利倍增。【培訓(xùn)對(duì)象】各管理崗位職業(yè)經(jīng)理人課程大綱:(一)正確認(rèn)識(shí)五種目標(biāo)管理真意......
目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
目標(biāo)與績效管理(楚天) 主講:楚老師
本課程針對(duì)以下問題:績效管理不就是績效考核嗎?就是把下屬劃分成三六九等。人事?和我沒關(guān)系,我的任務(wù)是完成部門目標(biāo)。有什么不對(duì)嗎?績效管理我怎么處理,我又不能發(fā)獎(jiǎng)金,我不能得罪人。對(duì)于一線經(jīng)理來講,帶隊(duì)伍就是人力資源管理吧?如何設(shè)定考核指標(biāo),既科學(xué)又能讓員工接受?績效管理?不就是算個(gè)分,還有什么用組織要想長效發(fā)展,核心競......
房企目標(biāo)與績效管理實(shí)戰(zhàn) 主講:許老師
房企職能部門績效考核目標(biāo)設(shè)置技巧掌握地產(chǎn)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃管控方法房企職能部門績效考核表設(shè)置技巧掌據(jù)績效管理和績效過程輔導(dǎo)掌握根據(jù)公司規(guī)劃制定本部門(公司)年度績效執(zhí)行計(jì)劃。掌握指標(biāo)的分解方法、指標(biāo)的最終落地、計(jì)劃的執(zhí)行等方面的工具與方法課程對(duì)象中高層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目總、后備管理人員課程大綱第一單元:地難拿-樓難交-營運(yùn)效率低......
目標(biāo)制定與計(jì)劃執(zhí)行 主講:大老師
MTP(Management Training Program )管理培訓(xùn)計(jì)劃,又稱:管理能力訓(xùn)練計(jì)劃、管理能力發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項(xiàng)目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程。MTP 是由美國在 1950 年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng) 11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...
孟繁茂老師
國際標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)認(rèn)證專家、中國專家委員會(huì)委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國質(zhì)量管...
