太原對(duì)外貿(mào)易培訓(xùn)

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太原對(duì)外貿(mào)易培訓(xùn)公開課

新海關(guān)新稽查條例實(shí)施與海關(guān)三查、海關(guān)新政策解讀研討班北京：2025年11月14日

一、2016年11月1日起《海關(guān)稽查條例》修訂與實(shí)施,規(guī)范和優(yōu)化海關(guān)稽查程序1.新《海關(guān)稽查條例》的實(shí)施辦法與修改;2.新《海關(guān)稽查條例》修訂釋放的信息;3.新《海關(guān)稽查條例》實(shí)施對(duì)于進(jìn)出口企業(yè)相關(guān)影響;4.增加了對(duì)海關(guān)實(shí)施稽查具有保障和支撐作用的基礎(chǔ)性措施;5.進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化海關(guān)稽查程序;6.完善海關(guān)稽查職權(quán)和措施......

企業(yè)關(guān)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控及內(nèi)審機(jī)制建立北京：2025年11月21日

（一）本區(qū)域內(nèi)企業(yè)管理層、關(guān)務(wù)部、內(nèi)審及風(fēng)險(xiǎn)管理中心、貿(mào)易部、進(jìn)出口部、外貿(mào)部、物流中心等涉外部門；（二）未申請(qǐng)或已經(jīng)申請(qǐng)AEO認(rèn)證的相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人；（三）為了有效的達(dá)成，建議企業(yè)管理層及主要負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)參與培訓(xùn)。[課程內(nèi)容]：一、海關(guān)稽查重點(diǎn)及管理原則和措施1.2018年海關(guān)稽查重點(diǎn)及監(jiān)管措施；2.海關(guān)對(duì)于AEO認(rèn)證企......

Incoterms2020貿(mào)易術(shù)語管控與危險(xiǎn)品進(jìn)出口通關(guān)實(shí)務(wù) 北京：2025年11月27日

企業(yè)進(jìn)出口管理層、外貿(mào)經(jīng)理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)部、國際貿(mào)易部、關(guān)務(wù)部、物流采購部、貿(mào)易合規(guī)部、以及委托代理報(bào)關(guān)的企業(yè)管理層及涉外貿(mào)易的人員（審單、財(cái)務(wù)、報(bào)關(guān)等）授課大綱：第一天：主要內(nèi)容▼第一模塊：Incoterms貿(mào)易術(shù)語新規(guī)則與合同談判要點(diǎn)目標(biāo)：INCOTERMS®2020已經(jīng)在全球正式發(fā)布，為了幫助企業(yè)更好的理解......

企業(yè)AEO認(rèn)證新標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審流程解析北京：2025年11月28日

⒈ 掌握海關(guān)及其他政府部門頒布的最新政策、進(jìn)行中的各項(xiàng)改革，以便企業(yè)充分領(lǐng)會(huì)文件精神，最大化的享受改革紅利；⒉ 權(quán)威解讀中美貿(mào)易摩擦事件對(duì)跨國企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的波及，并對(duì)此大背景下跨國企業(yè)商事行為的開展與路徑選擇提供建議；⒊ 對(duì)新形勢(shì)下跨國企業(yè)海關(guān)事務(wù)精準(zhǔn)管理提出新的要求，并對(duì)與之相匹配的貿(mào)易合規(guī)管理框架體系建立提供行之......

金牌班組長管理能力提升訓(xùn)練上海：2025年11月28日

生產(chǎn)、質(zhì)量、維修、物料部門等一線主管、班組長、相關(guān)人員及其骨干員工等。課程大綱第一部分：班組長的使命和職責(zé)一：班組長的管理水平現(xiàn)狀1.常見的8種班組長類型2.你屬于那種類型的班組長？二：班組長的地位界定三：班組長的角色定位1.班組長管理者扮演的多種角色?面對(duì)下屬員工?面對(duì)高層管理者?面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?面對(duì)評(píng)級(jí)同事四：班組長......

精品課程開發(fā)的十項(xiàng)修煉北京：2025年11月13日

A：Analysis——課程開發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉：學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果傳道：培訓(xùn)心理學(xué)的原理分析一、培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)理論二、掌握培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)作用授業(yè)：運(yùn)用性格分析技術(shù)掌握學(xué)員心理一、性格分析的維度二、DISC 四型人格特征的表述三、性格分析在培訓(xùn)中......