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左圓右方?創新思維與問題解決 濟南:2025年11月14日
一、焦點分析——凡是脫離實際情境的分析都是“形式主義”創新源于對客戶需求的洞察和對現有產品、服務、管理方式以及工作方式的不滿,在創新過程中,“正確的創新”與“正確地創新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價值的創新......
創新思維與創新工具 天津:2025年11月13日
1.了解創新的各個要素及創新的誤區、多角度解讀創新,打破慣有的思維模式;2.解讀創新思維,破除有礙創新的思維定勢,3.學習如何利用不同的創新工具,解決各種創新需求并鼓勵和支持企業創新;4.了解如何在企業中營造創新的文化環境,激勵員工的創新行為;5.改變提升思維方式、心智模式、工作狀態和生活狀態。【課程大綱】第一單元:為......
TRIZ與創新思維實戰應用 上海:2025年11月18日
TRIZ概念 (Theory of Inventive Problem Solving):意譯為發明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理,著力于澄清和強調系統中存在的矛盾,其目標是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法,而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過......
創新念力——創新思維與靈感探索沙盤 上海:2025年11月19日
一、突破單純的右腦激活創意的創新思維限制。以全腦優勢為核心,讓不同思維偏好的員工都能夠在創新過程中做出相應的貢獻;二、沙盤推演,增加互動性和趣味性;三、將美帝奇效應、形態學矩陣和SCAMPER法組合,確保學員在20分鐘內能夠形成上萬種創意。【課程收益】一、探索大腦思維模式,知己解彼;二、發現大腦中創新的鑰匙,有效應用和......
企業新聞采編與自媒體傳播大V培養 上海:2025年11月28日
1.掌握新聞采編的方法工具2.掌握新媒體傳播的方法論3.如何會起好一個新聞題目4.知道好新聞從哪來如何寫5.企業內部大V如何來培養課程特色:案例教學、互動教學、啟發式教學翻轉課堂激發學員互動分享工作經驗通過答疑學員問題便于后續落地實施研討+案例分享+頭腦風暴課程對象:中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業文化專員、自媒體......
高效能時間管理與工作效率提升訓練 深圳:2025年11月14日
● 認知認同時間的價值● 掌握時間管理的方法和步驟● 建立可視化的年度目標● 掌握上傳下達工作計劃的關鍵要素● 規避“時間陷阱”的5個技巧● 建立良好的工作計劃習慣● 掌握并運用3-5時間管理的工具培訓對象企業全體員工課程大綱課前預熱破冰第一講:第四代時間管理1. 四代時間管理理論2. 以價值觀......
