昆明班組長培訓公開課

TWI與生產現場精益改善 成都：2025年11月20日

一、TWI部分1、工作教導JI（1）工作教導詳解之降龍十八掌（2）工作分解表的做法（3）教三練四（4）檢驗成效五種方式《工作教導事前準備表》《工作分解案例說明》練習：《訓練計劃表》《工作分解表》練習：教三練四方法編制十字結2、工作改善（JM）（1）改善方法的四原則（2）工作改善七步法與技巧（3）5W1H的使用技巧（4）......

金牌班組建設與管理技能提升訓練營 成都：2025年11月27日

第一講 角色定位：樹立正確思想觀1.當前制造企業班組人員面臨的機遇與挑戰2.班組長所扮演的三類角色認知3.班組長存在的價值4.班組長做人做事四項法則5.班組長必備的四大核心能力6.班組管理的觀念改變是偉大的第二講 角色定位：樹立正確思想觀1.凝聚班組向心力(1)團隊精神的內涵(2)團隊發展的四個階段及特點1)形成期 2......

生產一線主管訓練營【特價】 成都：2025年12月01日

本課程專為制造型企業一線主管研發設計，旨在為中國制造業打造積極進取、專業務實、技能全面的管理人才隊伍。課程包括自我管理、現場管理和團隊管理三大模塊，凝聚講師25年生產管理實戰經驗和知行合一的培訓理念，通過邏輯的知識體系、豐富的管理案例和多元的互動演繹，為學員啟發管理思維、增進管理知識、提升管理技能和解答管理困惑。課程收......

全能型車間一線主管實戰技能訓練 廣州：2025年11月22日

認知管理核心和明確角色定位講究科學管理，改變憑習慣做管理的作風找到管理方向和工作重心掌握班組團隊建設技巧和發揮基層作用充分掌握車間物流規劃的科學原理；如何科學理順生產計劃（生產計劃的15大要點）？如何減少超負荷加班，降低企業成本提升員工信心？怎樣通過計算來決定生產節拍與工位人數？如何使車間管理既有拉動力又有推動力？如何......

生產一線主管管理技能提升 深圳：2025年11月27日

第一模塊：習慣一：目標與計劃管理目標設定及管理過程PDCA及5W3H1S第二模塊：習慣二：識人、用人、授權情境班組長管理行為的應用員工成熟度提升針對不同類型員工的進行管理與授權針對不同員工的培育第三模塊：習慣三：激勵與溝通展示來自世界500強的30種激勵方法建立完善的激勵機制，提高員工積極性、主動性正確的溝通行為的建立......

全能型車間主任實戰技能訓練 深圳：2025年12月12日

制造管理專家陳志華老師全國王牌課程——《全能型車間主任實戰技能訓練》，在全國推廣七年以來，深受國內外企業菁萊。在全國成功舉辦公開課兩百余場次，并被很多企業引進內訓，尤其是中字頭企業和裝備制造企業。在舉辦過程中，學員對課程和老師的評價可綜合為八個字：“實在”、“......

塑能力·強管理-全能型車間主任菁英訓練營 濟南：2025年11月21日

第一講、生產主任角色認知與定位(一)主任三“忙”的困擾(二)不合格科長五種類型(三)管理基本定義與內涵(四)主任的七項權利認知(五)主任的六項使命職責(六)主任應有的九重角色(七)主任應具備四項能力(八)主任應有的職業素養(九)案例思考：下屬違反流程做事處理(十)小組研討：上級欣賞與否定的主任(......

高效能班組長風暴訓練營 濟南：2025年12月05日

認識到自己在企業中重要的作用和地位；清楚自己的角色，承上啟下、并清楚知悉工作職責；高效晨會召開學會識別問題，找到問題真因，建立現場標準；正確運用教導和培育員工的方法；掌握有效溝通的方法、高效激勵的方法，使班組團隊更具凝聚力；學會如何帶團隊、管理下屬，激勵員工技巧，提高執行力的方法；了解新生代員工特點，并運用心法管理與領......

班組長培訓內訓課程

制造型企業的杰出生產經理 主講：周老師

☆了解生產經理應具備的管理能力與技巧；☆生產部計劃與車間實際生產計劃達到相對的統一性；☆學會做好材料采購與倉儲工作；☆掌握質量與品質的控制方法；☆掌握設備管理和技術開發管理；☆掌握生產現場管理和安全管理的內容；☆掌握人力資源管理方法，提高效率。課程大綱第一講: 生產制造企業形形色色的困境一、企業現狀二、七大浪費三、四個......

TWI一線主管（班組長）管理技能提升訓練 主講：劉老師

了解基層管理干部的角色定位及良好的工作心態掌握什么是執行力，建立以結果為導向的執行班組團隊學習常用的教導方法，提高教導部屬的能力，從而盡可能的縮短下屬的適應期掌握高效溝通的技能，改善現場人際關系授課特色：1、講師講解（強調重點、要點和難點，將專業術語平民化，幫助學員理解）2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學員啟發......

杰出班組長管理能力提升訓練 主講：王老師

經過30多年的改革，我國已經成為世界的經濟大國、制造大國和消費大國。隨著市場的多級分布和精細化管理技術的分工要求。現場班組長想做好，但缺乏管理知識的指導和管理工具的運用，最終還是天上飄的云彩美麗但不動人，上層領導的管理理念和管理指標都是掛在墻上的標語，無法落地生根，從員工到中低層干部都是被動式應付高層管理者，更嚴重的是......

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