重慶人力資源培訓公開課

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 重慶：2025年11月19日

第一章節：培訓管理現狀與發展1.培訓管理存在的突出問題2.影響培訓工作的主要因素 3.培訓組織發展的驅動因素4.培訓管理三大體系構成 5.培訓發展階段與培訓部門能力6.從業人員能力提升需求 7.創新培訓開發新模式第二章節：培訓需求與計劃管理1.需求調研常用方法回顧2.什么是真正的培訓需求 3.需求是培訓管理的起點4.培......

新法下多元化員工關系管理與企業用工管理法律風險防范操作實務高級研討 重慶：2025年11月20日

后勞動法時代，法律與經濟環境的雙重壓力下，企業用工必須做出調整，否則面臨巨大的用工風險。在勞動合同立法廣受爭議同時，如何在現有法律框架內，合法擴大企業用工自主權？如何全方位梳理，降低企業用工的不良成本？如何高效提升企業用工管理的實操能力？提高勞動用工風險防范能力，為此名課堂特邀國家人社部相關領導、國內權威勞動人事專家在......

《民法典》下勞動用工法律問題解析暨員工關系管理全流程應對操作實務 重慶：2025年11月20日

（一）《民法典》中的勞動用工法律問題解讀及實務操作1、員工提供虛假信息入職是否必然導致勞動合同無效？2、員工是否可以主張撤銷提交的辭職申請或者簽訂協商解除（補償）協議？3、員工以自殺自殘、跳樓威脅企業如何處理？4、企業是否可以通過管理制度對性騷擾行為進行處罰？5、患有精神類疾病的員工提交辭職申請或者簽署協商解除協議之后......

互聯網+時代培訓體系建設與培訓管理實務 重慶：2025年11月27日

我們已經進入互聯網＋的時代，這個時代將徹底終結我們已經非常習慣的思維方式，我們必須學會互聯網思維，用互聯網思維重新改造這個世界！企業的培訓與發展更是如此！企業的人才培養思維，培訓管理思維都將發生前所未有的變化，培訓必須改變“課上很激動，課后很沖動，回家后一動不動”的尷尬結果，借助互聯網、借助智能......

“國有企業工資總額預算管理、津貼福利管理、薪酬管理及現代企業績效管理體系設計與《國有企業管理人員處分條例》解讀”高級培訓班 重慶：2025年11月27日

1.全面了解國家對國有企業工資總額預算管理的要求，2.深入理解國家最新的津貼和福利政策，把握紅線和底線3.在新形勢下進一步做好企業內部薪酬分配4.系統運用績效工具，構建績效文化，強化導向5.全面了解《國有企業管理人員處分條例》出臺的背景和具體要求，學員對象各企事業單位相關負責人、總經理、副總、中高層管理人員、人事部、人......

國有企業集團化、多元化用工合規盤點與競爭上崗、末等調整和不勝任退出機制實施落地培訓班 重慶：2025年12月03日

各國資監管部門領導、改革發展(考核分配)處(科)及相關處(科);國有企業人力資源、辦公室、法律、黨委組織、人事勞動關系、工會、財務等相關部門相關人員。課程大綱第一部分深化國資國企改革背景下人力資源合規要求與挑戰一、宏觀政策對人力資源合規的影響1.構建中國特色和諧勞動關系的要求2.新《公司法》及配套法律實施對人力資源合規......

教練式員工輔導技能 成都：2025年11月19日

任何團隊管理人員和發展團隊成員的負責人課程大綱:1.什么是教練式輔導？* 員工輔導的定義* 屬于輔導還是培訓？2.教練式輔導帶來的益處* 為什么要輔導你的員工？* 使員工潛能最大化*  一個雙向過程3.教練式輔導工作的阻礙* 潛在的問題* 克服障礙4.不同的教練風格* 自我分析* 好教練有哪些特征5.不同的輔......

任職資格管理與人才梯隊建設高級培訓班 成都：2025年11月20日

第一部分企業與人才任職資格一、企業發展戰略與人才建設二、企業梯隊建設的意義三、任職資格管理的實質四、員工隊伍職業化、晉升通道與梯隊建設五、尋找核心價值觀與文化素質要項案例：優秀企業梯隊建設實例第二部分 精準錨定企業人才需求一、任職資格與能力1、能力管理的本質2、能力評價——任職資格的起源3、職位......

人力資源培訓內訓課程

新思維績效管理實戰 主講：高老師

績效管理無疑是一種最先進的管理方法，然而，對于中國企業的HR人員來說，最關鍵的問題是考核目標如何設定、考核怎樣才能不流于形式、結果怎么才能真正實現激勵功能。針對國內企業在績效管理方面存在的問題，借助多種形式的實踐演練與專家的現場評點，全面整合績效管理的成功經驗，系統講授了目標設定、目標實施、績效考核、獎懲管理等方面的知......

精彩演繹的奧妙——企業內訓師授課演繹技巧 主講：悅老師

一、演繹有風范1、不緊張（1）緊張的真相（2）緩解緊張的小妙招2、有風范（1）形——非語言的影響力（2）動——氣場的爆發點（3）聲——感染力的利器二、帶教走流程1、開場兩步八件事（1）開場兩步：暖場與導入（2）自我介紹的方法（3）暖場的方法及要點（......

經驗孿生方法萃取 主講：侯老師

路徑清晰：拆分經驗孿生為五個階段，路徑清晰，環環相扣，沉淀加工經驗；工具豐富：小工具實操配套大工具輔導，課堂演練，保障萃取過程并產出階段成果；升維思維：打通底層邏輯，深入洞察經驗孿生的過程，透過現象看本質；成果輸出：隨堂產出成果，幫助組織積累可視化內容，助力推廣應用；持續更新：促動經驗使用者在工作中應用并校正經驗，關注......

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