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新任主管(經(jīng)理)管理技能 重慶:2025年11月10日
新任經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部、即將被提升為管理者,未接受系統(tǒng)管理訓(xùn)練的企業(yè)中基層管理人員課程收益:1、明確管理者的角色,實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的角色的轉(zhuǎn)變2、通過有效的目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分派和時(shí)間安排,使工作更加輕松、高效3、掌握高效的溝通反饋技巧,促進(jìn)下屬正向行為的改進(jìn)4、掌握業(yè)績(jī)導(dǎo)向的指導(dǎo)與輔導(dǎo)技巧,提升下屬及團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效5......
激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營造高績(jī)效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 重慶:2025年11月14日
1、找到組織行為的基本理念與信條2、使自己的行動(dòng)與共同的理念保持一致3、激發(fā)他人與自己分享共同愿景4、建立團(tuán)結(jié)、合作與信任的氛圍5、增強(qiáng)他人成就卓越的動(dòng)機(jī)6、學(xué)會(huì)激勵(lì)人心的的方法與途徑課程對(duì)象:中層管理干部課程大綱:一、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基礎(chǔ)——信譽(yù)與認(rèn)可1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基石2、什么是正直3、受人尊重的......
當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 重慶:2025年11月28日
開篇:引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望第一章:當(dāng)責(zé)信念1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的信念2、理論:結(jié)果循環(huán)圈3、有期望為啥老失望4、理論:當(dāng)責(zé)還是指責(zé)5、研討:這件事是怎么搞的?第二章:方式方法1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的兩種方式2、理論:掌控型與放養(yǎng)型3、自我測(cè)評(píng)與他人測(cè)評(píng)4、研討:哪種領(lǐng)導(dǎo)方式更適合我們的組織5、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的方法:當(dāng)責(zé)鐵三角第三章......
國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度、管理體系建設(shè)及薪酬與考核專題研修班 成都:2025年11月11日
深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革一直是國企改革的重點(diǎn),作為十項(xiàng)改革試點(diǎn)之一的“推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人制度”改革明確提出要推行職業(yè)經(jīng)理人制度,合理增加市場(chǎng)化選聘比例。隨著《關(guān)于進(jìn)一步深化中央企業(yè)勞動(dòng)用工和收入分配制度改革的指導(dǎo)意見》的出臺(tái),國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度改革穩(wěn)步推進(jìn),央企和地方國企試點(diǎn)范圍不斷擴(kuò)大,建立與......
從技術(shù)走向管理高級(jí)研修班 深圳:2025年11月21日
實(shí)戰(zhàn)性——大量的案例分析:通過分析大量來自業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)及咨詢實(shí)踐的成功案例,讓學(xué)員“身臨其境”般的深刻理解具體優(yōu)秀研發(fā)管理者的成功做法,提高了培訓(xùn)效果。互動(dòng)性——大量的互動(dòng)研討:角色扮演、案例研討等形式,結(jié)合學(xué)員親自演練和講師深入的點(diǎn)評(píng),有助于學(xué)員......
如何創(chuàng)造性解決問題 北京:2025年11月10日
企業(yè)和個(gè)人在遇到問題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)面臨以下幾個(gè)挑戰(zhàn):從問題發(fā)生到問題解決,花費(fèi)的時(shí)間和資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出可以忍受的范圍;遇到一些新問題,找不到合適的當(dāng)前可以嘗試的方法;一些老問題解決后總是不斷的重復(fù)發(fā)生,嚴(yán)重影響情緒和效率;解決問題的方法提出后,在執(zhí)行過程中經(jīng)常遇到巨大的阻力;團(tuán)隊(duì)解決問題的過程中,各說各話,浪費(fèi)大量的時(shí)間,卻......
