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精益基礎-精益生產體系和工具運用 成都:2025年11月27日
第一天 9:00-16:30一 精益思想—揭開傳統工廠的廬山真面目? 真的需要很忙嗎?? 貴等于值錢?? 砍掉你 30%的肥肉沒商量? 我們去向哪里?我們身在何處?? 增值與非增值? 七大浪費的定義、特征、原因? 6S 與可視化控制二 價值流圖析-系統改善的卓越工具? 價值流的意義? 誰來繪制價值流? 如何......
走進智能標桿—西門子智能工廠燈塔之路 成都:2025年12月18日
2013年9月,西門子在全球的第二個數字化工廠落戶成都。這間工廠承擔著西門子全球工業自動化產品研發、生產的任務,它已經實現了從管理、 產品研發、生產到物流配送全過程的數字化,并且通過信息技術,與德國生產基地和美國的研發中心進行數據互聯。課程收益:了解工業 4.0 和中國制造 2025 的定義、推出的背景、實施后的優勢明......
精益工廠系統推行與實戰 長沙:2025年11月28日
中國企業已進入微利時代,精益生產作為快速縮短交期、有效降低庫存成本、消除各種浪費的柔性敏捷化生產方式,已成為企業的必然選擇!!誰掌握精益生產管理系統,就如同掌握了新時代的“尚方寶劍”!很多企業會有以下疑問:如何了解企業盈利如何實現?如何了解精益生產對企業盈利的貢獻?如何分享精益生產的發展與未來?......
精益工廠系統推行與實戰 北京:2025年11月21日
生產企業運營管理人員、供應鏈管理、工藝工程、質量管理及生產設備管理人員等。課程目標了解精益生產對企業盈利的貢獻分享精益生產的發展與未來智能化工廠--當精益遇上工業4.0通過精益工廠實戰系統的解析工廠精益系統傳承與改進的方向與步驟了解價值流分析后得出的改善點之間的關聯性與改善工具實施了解精益標桿行業精益企業組織架構及職責......
企業精益運營管理與工業4.0高級研修班 北京:2025年11月21日
從進入21世紀,我國加入WTO以來,現代企業的經濟開放程度逐年增高,企業所面臨的是更為激烈的市場競爭。為了適應現代市場經濟的需求,現代企業的運營管理必須進行改革性創新,推動運營管理戰略的前進,并掌握經濟市場的現狀和發展規律,便于按照市場需求來調節產品和經營策略,從而開拓市場新領域,增強市場核心競爭力。現代企業要想應對復......
標準工時與成本精算高級研修班 北京:2025年11月26日
1.產品別成本核算方法2.標準成本的預算與執行3.通過精益技術降低人工成本的方法4.通過精益技術降低采購成本的方法5.通過精益技術降低質量成本的方法6.通過精益技術降低運營成本的方法培訓對象生產總監、生產經理、主管、工程師,工業工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、技術員課程大綱:第一講 標準工時1.碼表觀測法2. 標......
制造業運營數據治理體系 北京:2025年11月27日
數字化時代的到來—制造業盈利模式的必然轉型智能制造如何幫助制造業實現盈利模式轉型(規劃層面、應用層面及執行層面)深入淺出數字化工廠及其三大組成(數據化、信息化、可視化)了解數據在數字化工廠運營中的絕對核心作用數據價值流—數據驅動生產運營過程增值解析制造業運營數據治理體系與構成了解制造業運營數據的......
智能制造與精益標桿工廠 北京:2025年11月28日
第一部分:數字化時代的到來·供給側改革與人工智能技術應對企業盈利模式轉型·智能制造的“智”與“能”解析·走向智能制造的三大支柱·重點解析核心支柱---數字化運營·數字化工廠的系統框架與三大目標&midd......
精益生產培訓內訓課程
標準工時與工作改善 主講:田老師
IE工程師、生產各級管理人員培訓內容:第一部分:標準工時的作用一、標準工時的作用1、標準工時與生產排程2、標準工時與現場改善3、標準工時與計件單價第二部分:如何制定標準工時一、運用秒表測時法制定標準工時1、秒表測時法的概念2、秒表測時需用的工具3、秒表測時的執行程序4、劃分作業單元的技巧5、連續測時法應注意的技巧6、運......
精益IE工業工程實戰訓練 主講:宋老師
打破常規,突破思維定勢,全新接受現代工程師必備技能協助企業進行系統優化,達到全員改善意識詮釋傳統IE與現代IE工程師的職能課程全程穿插大量生產現場改善DV視頻結合自身企業靈活掌握精益IE的改善技術掌握生產現場的防錯、防呆技術工具之運用如何第一次將事情做對使效率、效益最大化課程大綱:第一講、IE工程師如何讀懂IE的精髓1......
讓工廠跑起來——精益生產管理技術在企業中的實操應用 主講:何老師
1、企業為了追趕效率,往往認為企業所有資源的效率最大才是最好的,恰恰忽視了企業的有效產出這個觀念,學習精益方式必須從全局觀的系統供應鏈來思考。2、工廠內部各個部門、各個設備、每位員工都很忙,但是運行效率如何衡量,設備運行效率究竟是多少?價值流究竟如何具體的分析?效率如何從整體觀的角度來衡量?3、有什么樣的考核方式就有什......
