熱門搜索關(guān)鍵字
北京內(nèi)部物流培訓(xùn) 上海內(nèi)部物流管理培訓(xùn) 廣州集成供應(yīng)鏈培訓(xùn) 深圳物料配送培訓(xùn) 蘇州國(guó)際物流師培訓(xùn) 蘭州倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作管理培訓(xùn) 西安物流體系培訓(xùn) 太原貨代管理培訓(xùn) 成都物流師培訓(xùn) 石家莊服務(wù)外包培訓(xùn) 鄭州物流成本管理培訓(xùn) 重慶物流配送培訓(xùn) 濟(jì)南倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn) 天津物流控制培訓(xùn) 武漢物流服務(wù)培訓(xùn) 貴陽(yáng)倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作管理培訓(xùn) 長(zhǎng)沙電子物流師培訓(xùn) 合肥物流管理師培訓(xùn)銀川物流服務(wù)培訓(xùn)公開(kāi)課
供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐 成都:2025年11月19日
為什么業(yè)務(wù)信息流動(dòng)常遇阻?為什么排定的計(jì)劃又被改動(dòng)了?為什么跨部門/跨公司間合作沖突難以調(diào)和?為什么“滅火、解決重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題、去除合作障礙”成為企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的主旋律?為什么公司源源不斷的投入?yún)s沒(méi)有得到相應(yīng)的改善?為什么員工的辛勞付出沒(méi)有得到公司的認(rèn)可?到底如何管理供應(yīng)鏈的日常運(yùn)營(yíng)才能解決管理者......
需求預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理 成都:2025年11月20日
計(jì)劃總監(jiān)/經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、計(jì)劃經(jīng)理/主管、物料經(jīng)理/主管、庫(kù)存管理、訂單經(jīng)理、物流經(jīng)理、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)管理、計(jì)劃專員及相關(guān)從業(yè)工作人員注意:該課程涉及到計(jì)算,要求有數(shù)理基礎(chǔ)。不適合 MRO 備品備件的預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理課程大綱一 庫(kù)存管理概述1 庫(kù)存概述通過(guò)一個(gè)案例,理解庫(kù)存管理的目標(biāo)案例分析:何謂零庫(kù)存?如何實(shí)現(xiàn)......
IBP-端到端需求預(yù)測(cè)計(jì)劃與庫(kù)存協(xié)同 成都:2025年11月20日
第一部分:供應(yīng)鏈控制塔:IBP的價(jià)值-數(shù)字化的價(jià)值1、供應(yīng)系統(tǒng)的核心是保供,然后才是成本,著眼點(diǎn)是端到端(1)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)行為的所有決策依據(jù)是:數(shù)據(jù)S&OP的利弊IBP的價(jià)值核心(數(shù)據(jù)顆粒度與數(shù)據(jù)治理思維的價(jià)值)(2)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)運(yùn)行不暢問(wèn)題分析,問(wèn)題的根本出在哪里終端市場(chǎng)預(yù)測(cè)誤差更大不確定因素太多2、IBP的核心內(nèi)......
精益物流 成都:2025年12月04日
1.精益及精益物流概述* 精益及精益思想的基本理念* 精益思想的發(fā)展沿革* 精益物流的基本理念2.流程分析* 流程分析的主要工具* 流程分析的主要指標(biāo)3.繪制和分析價(jià)值流圖4.庫(kù)存及庫(kù)存控制概述* 庫(kù)存及庫(kù)存控制的基本理念* 標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)存5.建立精益物流體系* 精益物流體系的目標(biāo)及愿景* 開(kāi)發(fā)連續(xù)流* 建立超市體系- 如何......
精益采購(gòu)管理與優(yōu)勢(shì)談判技巧 深圳:2025年11月13日
樹(shù)立正確的采購(gòu)成本管理理念,實(shí)踐最新的采購(gòu)管理技術(shù);掌握設(shè)置采購(gòu)組織的原則與團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的能力,制定有效的績(jī)效目標(biāo);學(xué)習(xí)建立持續(xù)降低采購(gòu)成本的策略、方法,以幫助企業(yè)獲取最佳供應(yīng)成本;掌握供應(yīng)環(huán)境分析與采購(gòu)成本核價(jià)技術(shù),建立戰(zhàn)略采購(gòu)機(jī)制持續(xù)獲得采購(gòu)杠桿力量;掌握建立談判力量獲得談判優(yōu)勢(shì),以取得最大化商業(yè)價(jià)值。課程方式案例分析......
跨文化溝通:打破多元文化管理沖突 北京:2025年11月13日
關(guān)于時(shí)間,不同文化背景的人,有不同的觀念。美國(guó)人通常會(huì)珍惜時(shí)間,遵守預(yù)約,特定的時(shí)間有特定的事,如不能及時(shí)赴約,對(duì)方會(huì)認(rèn)為不被尊重;對(duì)方如果是德國(guó)人,你不僅不能退到,而且還要比任何預(yù)定的會(huì)議時(shí)間提前10分鐘到達(dá);在馬來(lái)西亞,退到5分鐘卻往往意味著退到1個(gè)小時(shí),而且退到是一種可以被接受的行為,不必要道歉;同樣在沙特,時(shí)間......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
物流管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
