西安內(nèi)部物流管理培訓(xùn)

西安內(nèi)部物流管理培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐成都：2025年11月19日

* 供應(yīng)鏈相關(guān)部門(mén)如計(jì)劃, 采購(gòu), 生產(chǎn)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)和管理人員* 參與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的跨部門(mén)成員. 如質(zhì)量, 成本和銷(xiāo)售預(yù)測(cè)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)及管理人員課程大綱1. 供應(yīng)鏈管理概述* 正確認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理* 高質(zhì)量供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)的特征* 供應(yīng)鏈管理之大局觀、平衡觀、時(shí)間觀* 超越運(yùn)營(yíng)的供應(yīng)鏈管理、協(xié)調(diào)、平衡和決策2. 供應(yīng)鏈管理挑......

IBP-端到端需求預(yù)測(cè)計(jì)劃與庫(kù)存協(xié)同成都：2025年11月20日

1、計(jì)劃與庫(kù)存，十分令人擔(dān)憂(yōu)的話題，當(dāng)今制造業(yè)最具有代表性的話題而不是之一。庫(kù)存為何那么令人“魂?duì)繅?mèng)繞”，令人深?lèi)和唇^，其個(gè)中原由大家比我本人更加清楚。2、很是敬佩有庫(kù)存方面OKR的公司，至少可以讓同事明白造成的原因：市場(chǎng)計(jì)劃的變更是罪魁禍?zhǔn)住⒍嗥贩N小批量是保交付路上的一大障礙、信息系統(tǒng)一味的把......

需求預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理成都：2025年11月20日

計(jì)劃總監(jiān)/經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、計(jì)劃經(jīng)理/主管、物料經(jīng)理/主管、庫(kù)存管理、訂單經(jīng)理、物流經(jīng)理、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)管理、計(jì)劃專(zhuān)員及相關(guān)從業(yè)工作人員注意：該課程涉及到計(jì)算，要求有數(shù)理基礎(chǔ)。不適合 MRO 備品備件的預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理課程大綱一庫(kù)存管理概述1 庫(kù)存概述通過(guò)一個(gè)案例，理解庫(kù)存管理的目標(biāo)案例分析：何謂零庫(kù)存？如何實(shí)現(xiàn)......

精益物流成都：2025年12月04日

* 所有希望獲取精益物流的理念、方法及最佳實(shí)踐的企業(yè)經(jīng)理、主管及持續(xù)改進(jìn)人員，包括物流管理部門(mén)、物流倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)、供應(yīng)鏈管理部門(mén)、物流/供應(yīng)鏈計(jì)劃部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)等課程大綱1.精益及精益物流概述* 精益及精益思想的基本理念* 精益思想的發(fā)展沿革* 精益物流的基本理念2.流程分析* 流程分析的主要工具* 流......

顧問(wèn)式銷(xiāo)售策略上海：2025年11月27日

* 企業(yè)一線銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售工程師、項(xiàng)目銷(xiāo)售人員、銷(xiāo)售主管及銷(xiāo)售經(jīng)理課程大綱:1.組織好顧問(wèn)式銷(xiāo)售的過(guò)程* 理解商業(yè)環(huán)境的變化性* 理解客戶(hù)的觀點(diǎn)* 如何引導(dǎo)客戶(hù)認(rèn)清他們的現(xiàn)狀* 如何引導(dǎo)客戶(hù)產(chǎn)生立即解決問(wèn)題的欲望2.提高顧問(wèn)型技能，做出有效的銷(xiāo)售策略* 從產(chǎn)品銷(xiāo)售到方案銷(xiāo)售* 業(yè)務(wù)需求和價(jià)值定位* 使用聚焦式問(wèn)題，引導(dǎo)......

引爆學(xué)習(xí)力——思維導(dǎo)圖與聯(lián)想記憶法訓(xùn)練廣州：2025年11月28日

1.充分發(fā)掘受訓(xùn)人員的先天思考模式，輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練，使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提升大局觀，提高思維效率和執(zhí)行力。2.掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法，掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系，并學(xué)會(huì)分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧。3.通過(guò)訓(xùn)練使員工及領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的癥結(jié),并有效地進(jìn)行問(wèn)題的剖析與解決,使學(xué)員能夠......