西安員工管理培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

關(guān)鍵詞：

類(lèi)別：開(kāi)課城市：開(kāi)課時(shí)間：年月

西安員工管理培訓(xùn)公開(kāi)課

《與新生代共舞》——職場(chǎng)新生代員工管理與發(fā)展廣州：2025年11月14日

深入了解造就80、90后個(gè)性特征的時(shí)代背景；掌握80、90后的人格特質(zhì)與價(jià)值觀，了解他們的思想根源；了解80、90后職場(chǎng)行為特征深層次的原因，如何在管理中做到有的放矢；站在80、90后的角度，提煉對(duì)管理者的心態(tài)素質(zhì)要求；掌握管理80、90后常用的有效方法；掌握有效激勵(lì)與輔導(dǎo)80、90后的方法。課程大綱一、未來(lái)?yè)涿娑鴣?lái)，......

新世代員工管理上海：2025年12月17日

課前測(cè)評(píng)需要在培訓(xùn)前完成TTI DISC行為風(fēng)格+激勵(lì)因子測(cè)評(píng)第一章：無(wú)謂又無(wú)畏的新生代95后調(diào)研數(shù)據(jù)分析新生代需求升級(jí)：關(guān)系，尊重，自我實(shí)現(xiàn)新生代職場(chǎng)觀與消費(fèi)觀背后的價(jià)值體現(xiàn)我們的潛在競(jìng)爭(zhēng)者我們當(dāng)前的優(yōu)勢(shì)與阻礙第二章：運(yùn)用DISC與新生代溝通如何從DISC角度看行為行為特征背后的核心需求新生代的DISC和我們不一樣D......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的團(tuán)隊(duì)與員工管理沈陽(yáng)：2025年11月13日

企業(yè)中高層人員。課程大綱一：互聯(lián)網(wǎng)+管理思維1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的經(jīng)營(yíng)環(huán)境2、互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)企業(yè)的影響3、互聯(lián)網(wǎng)+管理思維二：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代管理角色轉(zhuǎn)換1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的管理素質(zhì)2、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的管理角色認(rèn)知3、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代各類(lèi)經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換三：互聯(lián)網(wǎng)+新團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的團(tuán)隊(duì)特征2、互聯(lián)網(wǎng)+團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則3、互聯(lián)網(wǎng)......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能上海：2025年12月12日

1.建立管理者是團(tuán)隊(duì)首席CHO的意識(shí)；2.掌握匹配組織目標(biāo)同時(shí)因人而異的人員選拔、培育、輔導(dǎo)、留用的人員管理工具、方法及技巧；3.通過(guò)實(shí)際案例剖析及研討，深化各項(xiàng)工具及方法的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)員對(duì)象：各部門(mén)中、基層管理者。課程大綱模塊一：導(dǎo)入：為何需要掌握人力資源管理方法（30分鐘）1.案例導(dǎo)入2.管理者三層含義回顧：領(lǐng)導(dǎo)者......

全面預(yù)算管理與控制實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年11月21日

常言道，凡亊預(yù)則立，丌預(yù)則廢。預(yù)算管理是企業(yè)利用價(jià)值和價(jià)值形式在科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)未來(lái)的內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所迚行的規(guī)劃、控制不協(xié)調(diào)。近年來(lái),這種現(xiàn)代管理模式的理論方法和成功經(jīng)驗(yàn)日益被我國(guó)企業(yè)所重視和接受,但在實(shí)際工作中,還存在一些誤區(qū)和盲區(qū),例如預(yù)算不企業(yè)戓略脫節(jié)、缺乏合理有效的預(yù)算指標(biāo)控制措施、在預(yù)算控制和考......