成都中層管理培訓公開課

中層經理的領導藝術 成都：2025年11月19日

成功的管理者能夠完成工作。學習管理的藝術，讓你快速脫穎而出。通過廣泛的指導性角色扮演、自我審核和深入的技能練習，你將探索激勵、授權、輔導、溝通、績效管理和領導力。課程內容1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區2. 中層經理的溝通藝術*......

企業中高層管理人員十項管理能力提升訓練營 成都：2025年11月20日

管理技能一：定位才能定心，心動才能行動—中高層管理者角色認知1.作為下屬的中層執行者作為下屬的角色:職務代理人作為下屬的四項職業準則2.作為同事的中層經理中層經理之間是內部客戶關系為什么不能把對方看成客戶內部客戶原則的要點內部客戶服務的四個特性3.作為上司的中層經理經理人角色的七大變化作為上司的中層經理:五......

突破管理瓶頸，打造高品質服務——物業項目運營管理與綜合能力提升研修營 成都：2025年11月21日

引言：物業項目風險多，物業管理責任大（說的是案例，講的是管理）1、小區樓頂雜物起火，二名保安遇難，這家物業公司做錯了什么？2、業主車輛信息被刪除致保安一死一傷，誰之過？3、物業被罰30萬，是誰闖的禍？4、法院通知物業停供業主水電，是否違反了《物業管理條例》《民法典》的有關規定？物業應該怎么辦？第一部分 物業服務和管理的......

中層經理管理能力提升（姜垣浩老師） 成都：2025年11月21日

公司中層經理及管理人員、儲備干部、新任干部課程大綱一、入門篇：開啟高效學習之旅如何高效學習這門管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學習者的四大黃金特征o四大步驟助你增強學習力二、管理初探：理解管理的本質管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問題o管理者必備的三大關鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進階......

高效的團隊建設 成都：2025年11月25日

1.“團隊”是如何定義的* 團隊的優勢* 組建團隊的過程* 小組和團隊的區別* 團隊的目標* 優秀團隊與差勁團隊的區別2.如何組建你的團隊* 團隊規模* 團隊的人員結構* 團隊為我帶來什么3.如何領導及幫助團隊成長* 天生的領導者* 領導者的品質* 何謂成長* 如何扮演好“協調員&r......

新晉經理：從技術邁向管理 成都：2025年11月27日

新晉管理者最大的挑戰，來自于身份的改變。作為業務精英，他們做事成熟老練；而突然成為一位領導，開始帶團隊了，他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景，新經理還不知道怎樣面對，比如目標任務的下放、如何跟進和達成、處理沖突、績效面談和輔導怎么做...... ，很多實操性的東西需要扎扎實實地去學習。以高頻場景作為學習的切入點，幫助新......

MTP管理者的綜合管理技能提升訓練 重慶：2025年11月27日

各有關企事業單位：各主管部門領導、企業董事長、總監、總經理、副總經理；中高層管理干部；總經辦、綜合部、企管部、資產管理部、財務部、人力資源工作者、薪酬主管、績效主管、培訓室主任、職教處、培訓中心/學院院長、主任；工會主席、黨委書記等各部門主管領導。各級國資委及政府主管企業部門的負責人及相關人員。課程大綱第一單元：中高層......

團隊復制精英班（3天2晚） 長沙：2025年11月19日

企業中高層核心管理人員，各部門負責人、人才梯隊（企業老總帶隊最佳）訓練形式：內容講解、現場研討、分組PK、團隊模擬、全員參與訓練式課程版塊：團隊體驗模型系統 會議運作實施系統 人員招聘培訓系統團隊文化激勵系統 團隊有效激勵系統 情境溝通模式系統分主題, 按模塊, 完整流程復制, 關鍵要領解剖,現場演練實操, 團隊打造核......

中層管理培訓內訓課程

團隊協作(孫倩) 主講：孫老師

企業所有管理人員【課程大綱】一、什么是團隊？1.團隊的種類有哪些2.團隊的潛力如何激發3.團隊與群體的區別互動：什么是團隊？案例：唐僧的團隊小組討論：如何激發團隊的潛能二、團隊會面臨哪些問題？1.難題一：沒有行為榜樣2.難題二：不能衡量業績3.難題三：團隊泛濫4.難題四：強調個人5.難題五：競爭文化6.難題六：團隊龐大......

基于業務結果精進的團隊管理 主講：王老師

世界500強的成功案例、行業里面的成功案例，是探尋案例背后的本質邏輯還是斷章取義地拿來即用？如果忽略了環境變量（不限于企業發展周期、企業資源等），就很難探索出因地制宜的方法論。因此脫離業務本身的管理談不上管理。在企業中業務部門是有明確的量化的業績評估的，而支持性的崗位似乎更多是主觀的評估，如何將支持崗位的工作結果在對標......

洞穴人的陰影 ——洞察限制組織發展的信念 主講：陳老師

?松動對事情根深蒂固的看法，警覺到心智如何形成，如何影響行動?有能力整合不同甚至對立的意見，建立可能的最佳心智模式?提高日常溝通、會議交談的品質?增進對自己的察覺和了解；增加對他人的察覺和了解以及幫助他人了解自己?建立以反思為基礎的團隊工作習慣故事簡介：洞穴人布基想要了解，他的族人為何固守那些會徹底限制人們分享見解及尋......

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