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左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決 濟南:2025年11月14日
一、焦點分析——凡是脫離實際情境的分析都是“形式主義”創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿,在創(chuàng)新過程中,“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價值的創(chuàng)新......
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 天津:2025年11月13日
1.了解創(chuàng)新的各個要素及創(chuàng)新的誤區(qū)、多角度解讀創(chuàng)新,打破慣有的思維模式;2.解讀創(chuàng)新思維,破除有礙創(chuàng)新的思維定勢,3.學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,解決各種創(chuàng)新需求并鼓勵和支持企業(yè)創(chuàng)新;4.了解如何在企業(yè)中營造創(chuàng)新的文化環(huán)境,激勵員工的創(chuàng)新行為;5.改變提升思維方式、心智模式、工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。【課程大綱】第一單元:為......
TRIZ與創(chuàng)新思維實戰(zhàn)應(yīng)用 上海:2025年11月18日
TRIZ概述1.什么是TRIZ?2.傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的缺陷3.TRIZ的產(chǎn)生與發(fā)展4.發(fā)明級別與TRIZ的適用范圍5.使用TRIZ&CAI的成功案例一、正確的分析問題1.因果樹2.邏輯鏈3.應(yīng)遵循的規(guī)則二、正確的解決問題1.物理矛盾定義2.時間分離3.空間分離4.條件分離5.系統(tǒng)級別分離三、克服思維慣性1.STC算......
創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤 上海:2025年11月19日
本課程將通過沙盤推演、案例分析、游戲化道具等多元化教學(xué),幫助您拓展視野,從自我認知,激發(fā)自己的創(chuàng)新大腦,再到團隊合作討論,集思廣益,提升創(chuàng)新思維。【課程優(yōu)勢】一、突破單純的右腦激活創(chuàng)意的創(chuàng)新思維限制。以全腦優(yōu)勢為核心,讓不同思維偏好的員工都能夠在創(chuàng)新過程中做出相應(yīng)的貢獻;二、沙盤推演,增加互動性和趣味性;三、將美帝奇效......
項目管理實戰(zhàn)研修班 上海:2025年11月12日
1、 掌握項目管理的基本概念與方法,馬上應(yīng)用于工作或項目;2、 將項目的長期與短期目標與項目干系人清晰,強烈的需求聯(lián)系起來;3、 設(shè)定切合實際的,可測量的目標,并確保積極的成果;4、 用簡單的,已驗證的技術(shù)來估算項目的成本與進度;5、 像舊M、華為、微軟、西門子等國際巨頭一樣管理工作及項目。課程大綱【第一天上午】―、基......
產(chǎn)品需求分析與需求管理——如何搞定市場需求 深圳:2025年11月27日
1.如何基于“撿金子”模型,調(diào)研、分析、篩選市場需求,找到客戶痛點?2.如何將神經(jīng)末梢(售前、銷售、服務(wù))與大腦(產(chǎn)品規(guī)劃)有效聯(lián)通,避免閉門造車?3.如何從客戶購買價值判斷八大維度與友商產(chǎn)品對比分析,找到賣點和差異化?4.如何有效收集后端部門的內(nèi)部需求,在設(shè)計中構(gòu)建質(zhì)量,實現(xiàn)整體最優(yōu),減少后期......
