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質(zhì)量管理五大工具APQP\PPAP 蘇州:2025年11月30日
體系負責人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗人員。課程大綱APQP的五大階段及五大階段輸入輸出簡介;相關(guān)工具簡介:樣件控制計劃、試生產(chǎn)控制計劃和生產(chǎn)控制計劃案例APQP第一階段計劃和確定項目輸入顧客的呼聲市場研究保修記錄和質(zhì)量信息小組經(jīng)驗業(yè)務(wù)計劃/營銷策略過程基準數(shù)據(jù)過程設(shè)想產(chǎn)品可靠性研究顧客輸入設(shè)計失效......
APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與產(chǎn)品件批準程序 蘇州:2025年12月08日
一 APQP概述1 APQP的核心理念:產(chǎn)品的質(zhì)量和成本是設(shè)計出來的2 APQP要完成的兩大任務(wù):VOC向產(chǎn)品特性的轉(zhuǎn)化及產(chǎn)品特性向過程因素的轉(zhuǎn)化3 國內(nèi)企業(yè)實施APQP的四大問題4 項目管理在APQP中的應(yīng)用二 定義和確定項目1 定義和確定項目的實施過程、輸入及輸出2 如何建立收集VOC的系統(tǒng)3 如何建立項目團隊并明......
五大工具的整合應(yīng)用(APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA) 上海:2025年12月08日
質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱(第2版)課程導(dǎo)入1.問題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標及要求APQP基礎(chǔ)知識1.質(zhì)量從哪里來?2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問題4.APQP的......
柔性生產(chǎn)計劃與物料控制 上海:2025年11月19日
多批少量的企業(yè)都面對著同樣的困惑:訂單量越多,計劃越難排,計劃的變動和調(diào)整越頻繁;訂單的需求變動大,計劃跟著疲于奔命;插單和加急訂單多,影響到正常訂單的生產(chǎn);生產(chǎn)過程中異常情況多,影響訂單的準時交付;計劃每天忙著到處救火,卻事倍功半;產(chǎn)能總是非常緊張,應(yīng)接不暇;銷售預(yù)測不準,給排產(chǎn)和備料帶來諸多困擾,物料要么庫存很高,......
TTT基礎(chǔ)-課程設(shè)計與現(xiàn)場呈現(xiàn) 上海:2025年11月21日
第一天 9:00-16:30第一部分:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的初探(12:00-13:00午餐)1 以學員為中心的成果導(dǎo)向培訓(xùn)轉(zhuǎn)化模型1.0以講師為中心(限于知識技能的傳授)2.0以學員為中心(知識技能的傳授+體驗反思+實踐總結(jié))3.0以學員為中心(知識技能的傳授+體驗反思+實踐總結(jié)+舉一反三+創(chuàng)新應(yīng)用)2 企業(yè)學員的學習的四大特點......
