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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京:2025年11月20日
各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo):全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研:3個(gè)典型特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵:四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理,權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”......
中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 北京:2025年11月23日
本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上,塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力;本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者;這里所指的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力是與管理者所在的部門的專業(yè)性沒有太大關(guān)系,而是作為一個(gè)管理者的身份,不管在哪個(gè)部門開展哪類專業(yè)性管理工作(財(cái)務(wù)、人力、營......
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧 上海:2025年11月20日
1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理與領(lǐng)導(dǎo)在管理工作中的差異權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值運(yùn)用影響力,引發(fā)成員發(fā)揮長處,提升成員的滿足感有效激勵(lì)成員,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)引發(fā)成員積極的心態(tài),有效提升工作與服務(wù)品質(zhì)3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)模式)行為理論(行為模式,管理方格論,盧因......
中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2025年12月21日
企業(yè)總經(jīng)理級(jí)的經(jīng)營班子,副總經(jīng)理級(jí)、總監(jiān)級(jí)、部門經(jīng)理級(jí)、分公司經(jīng)理級(jí)的中高層管理者,以及希望通過修煉領(lǐng)導(dǎo)力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。課程收益透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動(dòng)有效性和高效性的工具......
決策者的財(cái)務(wù)必備:企業(yè)經(jīng)營中的財(cái)務(wù)思維 上海:2025年11月24日
* 總經(jīng)理、總監(jiān)及各管理層課程大綱1.從個(gè)人到企業(yè),認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)體系* 全面理解主要財(cái)務(wù)報(bào)表信息- 企業(yè)的“家底實(shí)力”:從資產(chǎn)負(fù)債表看企業(yè)的基本面- 企業(yè)的“圈子門面”:從利潤表看企業(yè)盈利狀況- 評(píng)估你的決策對(duì)資產(chǎn)負(fù)債情況和利潤的影響- 企業(yè)的“水池口袋&rdqu......
突破和增長導(dǎo)向的年度營銷計(jì)劃 上海:2025年11月26日
亮點(diǎn)1.案例更加鮮活豐富的實(shí)戰(zhàn)案例儲(chǔ)備,入木三分的講解,使學(xué)員身臨其境、豁然開朗亮點(diǎn)2.方法更加實(shí)用以成果為導(dǎo)向的計(jì)劃管理,打通關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),所學(xué)即所得,直接提升KPI和業(yè)績亮點(diǎn)3.教學(xué)更加通透深度教學(xué)互動(dòng),模擬典型業(yè)務(wù)場景、紅藍(lán)對(duì)抗,激蕩思維,提高學(xué)習(xí)收益亮點(diǎn)4.服務(wù)更加細(xì)膩從培訓(xùn)前、培訓(xùn)中,到培訓(xùn)后,我們用貼心、細(xì)心,......
