沈陽(yáng)MTP培訓(xùn)

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沈陽(yáng)MTP培訓(xùn)公開(kāi)課

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP）北京：2025年11月21日

第一部分認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖形視角......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 北京：2025年11月21日

企業(yè)中高層管理者，中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)，各個(gè)部門(mén)經(jīng)理、主管，以及其它中高層管理崗位上的管理者。【課程大綱】第一部分認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海：2025年12月19日

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP）上海：2025年12月19日

中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工，原來(lái)主要關(guān)注的是技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后，首先會(huì)關(guān)注與所在部門(mén)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)性管理工作的開(kāi)展，但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開(kāi)始。“通用管理技能”是與所......

成功產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉深圳：2025年11月28日

開(kāi)場(chǎng)破冰：講師自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接目標(biāo)共建：對(duì)此次課程的目的和目標(biāo)進(jìn)行澄清，達(dá)成共識(shí)進(jìn)入狀態(tài)：定制項(xiàng)目案例導(dǎo)入，照鏡子-自我反思-定位第一篇：定制化產(chǎn)品項(xiàng)目啟動(dòng)篇第一講：定制化產(chǎn)品項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)框架【打基礎(chǔ)】1. 什么是項(xiàng)目，什么是定制化項(xiàng)目管理？案例：廚房電器定制化項(xiàng)目案例案例：電動(dòng)文具類(lèi)定制化項(xiàng)目案例工具：項(xiàng)目管......

聲形意合一的公眾演說(shuō)訓(xùn)練上海：2025年11月25日

學(xué)會(huì)氣息和聲音的運(yùn)用運(yùn)用太極的方法，感知身體的韻律增強(qiáng)個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)力掌握當(dāng)中表達(dá)和工作溝通中最佳的節(jié)奏授課對(duì)象：高層領(lǐng)導(dǎo)；中高層管理者；教師/教練課程大綱:第一模塊：氣息與聲音控制——“三步法”結(jié)合經(jīng)典詩(shī)詞散文的誦讀和表達(dá)，掌握漢語(yǔ)的音韻美、節(jié)奏感運(yùn)用三步法，重點(diǎn)解決......