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卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 大連:2025年11月27日
隨著信息社會的到來,人力資本的重要性提高,企業培訓管理作為經營人力資本的重要手段而倍受企業重視。有人甚至認為,21世紀的企業競爭是一場技能戰爭,打贏這場戰爭在很大程度上要靠培訓。對于企業而言,培訓是加強企業知識的沉淀、管理、傳播和創新,增強企業核心競爭力,提高企業生產力與工作效率,增加員工凝聚力的有效途徑。它可以使企業......
企業培訓體系構建與培訓管理 北京:2025年11月19日
1、通過培訓能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業內外各方支持、推動公司培訓的開展;2、通過培訓能夠提升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力;3、通過培訓能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具;4、通過培訓能夠提升培訓管理實務操作能力;5、通過培訓能夠提升培訓經理和......
培訓需求分析及投資效果評估 北京:2025年11月20日
培訓需求分析,作為培訓工作的第一個環節,它的準確性直接決定了培訓課程設計、實施和評估的質量和效果。而一直以來,培訓需求分析的技術難度和培訓工作者自身水平的不足,成為很多企業培訓工作的短板,難以對企業戰略、部門工作和人員發展提供相應的支持。同時,培訓效果評估作為培訓工作至關重要的環節,也是培訓工作的最大挑戰之一。本課程將......
關鍵人才管理:核心人才的選用、培育、激勵與保留 北京:2025年11月20日
如果隨機問一位企業經營者,“未來十年您面臨的最大挑戰是什么?”,十有八九負責人都會回答是接班人和關鍵人才培養,因為在全球化和“十倍速”變革的大背景下,無論是國有、民營還是外資企業,無論企業規模大小,關鍵人才獲取都是企業成長與競爭源泉。得人才者得天下!關鍵人才培養及復制需要......
塔思課?_精品課程設計與開發工作坊 北京:2025年11月20日
1.提煉出需求中培訓能夠解決的學習要點2.正確撰寫學習模塊的學習目標3.分解學習目標并對學習內容進行建模4.根據不同的目標選擇相應的教學策略5.運用教學材料開發的流程、工具和方法于實際場景中課程大綱:導言•成人是如何學習的1.課程設計與開發視野導入活動2.成人是如何學習(基于經驗、邏輯記憶、歸類模塊化&hel......
培訓需求分析與培訓計劃制定 北京:2025年11月20日
傳統的培訓需求分析方法已經很難滿足當下的培訓實踐需要了。傳統的培訓需求分析方法從培訓需求挖掘到培訓效果評估無法閉環、培訓需求的結果與真實有效難以做到真實客觀、培訓目標與培訓效果的脫節而無法衡量、動態需求與靜態計劃的分離而產生動靜排斥的結果。建立基于職能型指數模型和業務型指數模型,基于互聯網思維的數據驅動型的培訓需求方式......
企業高管之--培訓體系建立 北京:2025年11月20日
糾正培訓管理的錯誤觀念,系統地了解做好培訓體系建設和規劃工作的思路、流程與要點。明確定位經理人及HR專業人士在培訓體系中的的角色、作用。掌握課程體系、師資體系、支持服務體系、評估體系、規劃體系等具體培訓工作要點與工具。展望培訓未來發展趨勢,學習培訓體系搭建中的突破與創新。參會學員均來自制造業的管理崗位或人力資源崗位,經......
關鍵人才管理:核心人才的保留與激勵方案設計 北京:2025年11月21日
(1)人力資源負責人(2)薪酬負責人(3)內部人力資源管理顧問(4)企業部門管理負責人課程大綱1、關鍵人才界定及其保留的挑戰a)關鍵人才界定的四大原則b)中國經濟環境下的關鍵人才保留挑戰2、人才流失診斷方法與保留模型a)人才流失診斷分析b)人才保留模型c)人才保留途徑總覽:薪酬福利類、工作環境類、職業發展類、生活均衡類......
員工培訓內訓課程
頂尖銷售人員必備素質--職業操守與忠誠度 主講:張老師
講解、游戲、案例分析、互動游戲、心態調整、轉變觀念適合對象:企業全員培訓收益:掌握有效的時間管理工具,提高工作成效、完成組織目標、調整心態,改變觀念,建立員工主人精神、提高員工責任感及對企業、領導的忠誠度,增強員工敬業精神及團隊凝聚力。認識到是為自己在工作,為將來工作,為家人工作;認識到職業化的重要性,知道如何體現職業......
《企業培訓體系的構建與實施》 主講:婁老師
■了解培訓管理與組織發展的戰略關系■明確培訓與發展經理崗位的主要職責■掌握科學構建培訓體系的方法與管理■快速提高培訓計劃制定和執行的能力■熟練掌握培訓課程的設計和維護改善■深入了解培訓的實施和培訓評估方法■學會制定培訓管理制度和信息的管理■使企業培訓的組織和實施更科學規范課程大綱單元一:培訓職能在企業中的定位■培訓在企......
復盤——營銷提升的關鍵 主講:何老師
各級管理者【課程收益】1、幫助學員深入全面地理解“復盤”的意義與學習機理、心態、思維策略;2、幫助學員掌握復盤的方法和過程,掌握復盤過程中相關的工具技術;3、提升個人學習成長速度,提升干中學、學中干的水平能力,進而提升個人工作效能業績,降低工作失誤犯錯幾率;4、幫助學習了解目標管理的基本原則,掌......
