熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 哈爾濱生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 長春TQM培訓(xùn) 沈陽品管培訓(xùn) 天津品管實務(wù)培訓(xùn) 青島統(tǒng)計過程控制培訓(xùn) 石家莊測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 濟(jì)南外審員培訓(xùn) 太原質(zhì)量管控培訓(xùn) 鄭州零缺陷管理培訓(xùn) 南京QCC培訓(xùn) 無錫品管圈培訓(xùn) 合肥供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 銀川生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 杭州審核員培訓(xùn) 西安QC培訓(xùn)大連產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)公開課
先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP) 蘇州:2025年11月12日
第一節(jié) APQP 概述1.1 AIAG的APQP模式1.2 APQP的十大基本原則1.3 APQP和ISO/TS169491.4 APQP和其他核心工具的關(guān)系第二節(jié) 策劃和項目確定2.1 Benchmarking2.2 產(chǎn)品可靠性研究2.3 初始特殊特性清單第三節(jié) 產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)3.1 DFMEA3.2 設(shè)計驗證計劃......
APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序 蘇州:2025年12月08日
一 APQP概述1 APQP的核心理念:產(chǎn)品的質(zhì)量和成本是設(shè)計出來的2 APQP要完成的兩大任務(wù):VOC向產(chǎn)品特性的轉(zhuǎn)化及產(chǎn)品特性向過程因素的轉(zhuǎn)化3 國內(nèi)企業(yè)實施APQP的四大問題4 項目管理在APQP中的應(yīng)用二 定義和確定項目1 定義和確定項目的實施過程、輸入及輸出2 如何建立收集VOC的系統(tǒng)3 如何建立項目團(tuán)隊并明......
產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任、召回及其法律風(fēng)險 上海:2025年11月14日
第一單元 產(chǎn)品責(zé)任的基本概念1.全球汽車行業(yè)索賠和召回案例介紹2.存檔零件管理的目的和產(chǎn)品責(zé)任對汽車行業(yè)的影響3.有關(guān)合約責(zé)任、過失責(zé)任、無過失責(zé)任的定義第二單元 產(chǎn)品責(zé)任體系介紹1.合約責(zé)任的定義(擔(dān)保責(zé)任,積極違約責(zé)任的法律要求)以及法律的案例解釋2.過失責(zé)任與無過失責(zé)任的區(qū)別3.過失責(zé)任的法律解釋和最高法院對過失......
產(chǎn)品質(zhì)量系統(tǒng)管控實務(wù) 成都:2025年11月13日
Unit1 質(zhì)量與質(zhì)量檢驗的基礎(chǔ)知識與質(zhì)量有關(guān)的概念與質(zhì)量檢驗有關(guān)的概念不合格分級原則質(zhì)量檢驗的要點和功能質(zhì)量檢驗的主要步驟質(zhì)量檢驗與質(zhì)量管理的區(qū)別質(zhì)管人員的技能與素質(zhì)要求Unit2 進(jìn)料質(zhì)量管理(IQC)進(jìn)料質(zhì)量控制的主要方法進(jìn)料驗證進(jìn)料檢驗幾種不同的檢驗結(jié)果與對策進(jìn)料標(biāo)識案例講解Unit3 生產(chǎn)過程質(zhì)量控制(PQC......
降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧實務(wù) 深圳:2025年11月13日
第一講 采購及供應(yīng)商管理概述1.采購崗位在企業(yè)中的地位與作用2.采購經(jīng)理的關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI3.什么是采購成本?供應(yīng)總成本?4.如何理解總體擁有成本TCO?5.怎樣計算采購總成本?6.供應(yīng)商關(guān)系在采購總成本降低中的作用7.供應(yīng)商談判的重要性8.正確理解采購談判的實質(zhì)第二講 采購成本降低的策略要點1.采購分類的基本要素2......
卓越采購經(jīng)理進(jìn)修班 上海:2025年11月17日
企業(yè)經(jīng)營者、采購與供應(yīng)鏈管理者或即將升任者本課程不適宜于初級采購從業(yè)人員。課程大綱day 1 上午第一章 本色做人、角色做事——采購供應(yīng)管理人員的角色定位1. 管理者的職責(zé)與角色定位a) 角色轉(zhuǎn)變b) 管理者角色與作用2. 管理者與優(yōu)秀員工的區(qū)別a) 定位誤區(qū)? 土皇帝? 民意代表? 自然人? ......
