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柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年11月10日
制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理人員,計(jì)劃主管、經(jīng)理,供應(yīng)鏈主管、經(jīng)理、總監(jiān)等;來自企業(yè)各部門有興趣了解生產(chǎn)計(jì)劃的人員;在計(jì)劃管理方面有一定的基礎(chǔ),有過相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn);課程大綱:第一天 9:00-12:00第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃管理概述主題:課程總體介紹1 .培訓(xùn)目標(biāo)陳述2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹主題:供應(yīng)鏈與生產(chǎn)計(jì)劃1. 什么是供應(yīng)鏈2.......
向奔馳、豐田學(xué)精益—感悟德國與日本企業(yè)精益管理的精髓 北京:2025年11月10日
走進(jìn)工廠,實(shí)地考察工人的作業(yè)方式,與現(xiàn)場(chǎng)管理通過與一線工人現(xiàn)場(chǎng)交流,感悟精益生產(chǎn)的本質(zhì),學(xué)習(xí)最前沿的精益管理與專家面對(duì)面交流,傾聽專家實(shí)戰(zhàn)分享,解決企業(yè)當(dāng)前碰到的問題與困境優(yōu)秀同行全程相伴,可以相互交流各自在精益管理推進(jìn)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)課程對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高管及生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人強(qiáng)烈建議企業(yè)老總帶領(lǐng)生產(chǎn)管理人員共同參加......
現(xiàn)代設(shè)備安全管理高級(jí)研修班 北京:2025年11月11日
主管設(shè)備和生產(chǎn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)高、中層設(shè)備設(shè)施安全管理人員。設(shè)備設(shè)施采購和使用部門主管及相關(guān)業(yè)務(wù)人員。各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。培訓(xùn)內(nèi)容(一)最新頒布《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(2014版)解讀1、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任(1)......
IE工業(yè)工程技術(shù)實(shí)戰(zhàn) 北京:2025年11月12日
理解IE的概念,了解IE的主要范圍;掌握IE七大手法的概念、運(yùn)用范圍、應(yīng)用原理等;通過IE手法的學(xué)習(xí),使非IE背景出身之管理者,快速具備IE管理實(shí)務(wù);有效提升IE技能在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,創(chuàng)新生產(chǎn)效率;消除不當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程、動(dòng)作浪費(fèi)、設(shè)備浪費(fèi)、人力浪費(fèi)等弊端。強(qiáng)化企業(yè)制度執(zhí)行力;授課對(duì)象:IE工程師,精益制造工程師,工藝工程師,生......
TTT—授課技巧 上海:2025年11月18日
導(dǎo)入:本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則第一模塊:回顧與鞏固《培訓(xùn)授課技巧1》內(nèi)容* 講師帶領(lǐng)回顧的《培訓(xùn)授課技巧1》核心內(nèi)容> 從目標(biāo)到內(nèi)容> 講解4步驟練習(xí):每位學(xué)員的“5分鐘自備內(nèi)容的講解”,現(xiàn)場(chǎng)錄像,學(xué)員對(duì)照點(diǎn)檢、講師總結(jié)點(diǎn)評(píng)第二模塊:預(yù)防與應(yīng)對(duì)5種常見課堂問題* 卡住斷片* 時(shí)間......
采購人員核心技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 廣州:2025年11月13日
采購主管、采購經(jīng)理、采購人員、供應(yīng)人員等從事采購供應(yīng)的人士課程大綱第一部分 建立先進(jìn)的采購理念要點(diǎn):1、課堂測(cè)試:誰是聰明的伙計(jì)2、什么是真正的采購3、采購的職能與正確的采購理念4、采購部門的組織與AP的價(jià)值5、正確的供應(yīng)商管理:動(dòng)態(tài)與培養(yǎng)第二部分 采購成本分析技能要點(diǎn):1、兩個(gè)成本的理念2、價(jià)格的組成與分析3、區(qū)分市......
