石家莊創(chuàng)新思維培訓公開課

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決 濟南：2025年11月14日

技術崗人員、一線管理崗位人員、創(chuàng)新部人員及中基層管理人員課程大綱一、焦點分析——凡是脫離實際情境的分析都是“形式主義”創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現有產品、服務、管理方式以及工作方式的不滿，在創(chuàng)新過程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新&r......

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 天津：2025年11月13日

第一單元：為什么要創(chuàng)新1．創(chuàng)新的必要2．創(chuàng)新的困惑3．IPhone為什么不降價【案例】第二單元：什么是創(chuàng)新1．你自己的創(chuàng)新 【互動】2．熊彼特論創(chuàng)新3．德魯克論創(chuàng)新4．克里斯滕森論創(chuàng)新第三單元：創(chuàng)新的常見誤區(qū)1．創(chuàng)新就是技術創(chuàng)新2．要么不創(chuàng)新，要做就做自主創(chuàng)新3．創(chuàng)新那是研發(fā)部的事4．創(chuàng)新就是要顛覆過去5．創(chuàng)新就是要自......

TRIZ與創(chuàng)新思維實戰(zhàn)應用 上海：2025年11月18日

TRIZ概念 （Theory of Inventive Problem Solving）：意譯為發(fā)明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內在規(guī)律和原理，著力于澄清和強調系統(tǒng)中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協(xié)的做法，而且它是基于技術的發(fā)展演化規(guī)律研究整個設計與開發(fā)過......

創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤 上海：2025年11月19日

一、突破單純的右腦激活創(chuàng)意的創(chuàng)新思維限制。以全腦優(yōu)勢為核心，讓不同思維偏好的員工都能夠在創(chuàng)新過程中做出相應的貢獻；二、沙盤推演，增加互動性和趣味性；三、將美帝奇效應、形態(tài)學矩陣和SCAMPER法組合，確保學員在20分鐘內能夠形成上萬種創(chuàng)意。【課程收益】一、探索大腦思維模式，知己解彼；二、發(fā)現大腦中創(chuàng)新的鑰匙，有效應用和......

強化跨部門影響力 上海：2025年11月10日

跨部門流程的管理人員課程收益:如果對方不是你的手下員工，那么該怎樣做才能影響他們，獲得自己想要的成果呢？對方是老板也好、同事或是上下級也罷，贏得對方的尊重，影響對方，開展合作，這些能力對于事業(yè)上的成功，起著舉足輕重的作用。因此，能夠做到快速應變，與任何人都能一起共事，取得期望結果，具備這樣的能力很重要--尤其當自己還不......

逆境下經理人的心理調控與員工激勵 上海：2025年11月19日

企業(yè)中高層管理者；HR部門相關從業(yè)者（總監(jiān)、經理、主管、員工關系等）培訓大綱模塊一：逆境下身心狀態(tài)調控的重要性1.做個小試驗：看看你發(fā)生了什么？2.自身狀態(tài)對工作效率和氛圍的潛在影響模塊二：你清楚自己應對逆境的能力如何嗎？1.讓我們來試試：投射畫小測驗2.簡快問卷測答：做一份國際標準版的測評3.測評與解讀：看看你的狀態(tài)......