上海團隊建設培訓公開課

行動學習——在解決真實問題中提升組織智慧 上海：2025年11月18日

團隊領導者及以上，包括項目團隊、職能部門、事業(yè)部、區(qū)域、公司、集團的領導者課程內(nèi)容：第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同焦點問題1.組織的成長階段及各階段的痛點問題；2.適應性問題Vs.技術性問題；3.適應性問題：行動學習是極佳的應對模式；第二模塊：行動學習法精要1.什么是行動學習2.行動學習法的6大要素什么問題適合行......

管理者成長引擎 上海：2025年11月18日

• 增強對管理的重新梳理及對管理者角色定位認知• 掌握角色轉(zhuǎn)型的要點和提升管理者自我管理能力• 管理者業(yè)務管理中對設定目標，達成共識后計劃的工具運用• 初步了解自我管理，任務管理，領導團隊三個維度對于管理的重要性課程大綱一、自我管理-管理者角色認知• 為何要有管理者&b......

合力聚變 — 高效團隊建設與群體決策沙盤 上海：2025年11月19日

企業(yè)收益：1、管理者能夠清晰認知團隊能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關系，及時反思企業(yè)現(xiàn)行團隊溝通與管理方式的有效性，找到團隊業(yè)績提升的途徑；2、拓展管理者的管理視角，走出內(nèi)窺式團隊管理的誤區(qū)，使管理者樹立起立足外部環(huán)境，謀求有利于企業(yè)發(fā)展的管理思想；3、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關系，認識到部門間有效協(xié)作對企業(yè)效率產(chǎn)生的重要作......

克服團隊協(xié)作的三重障礙 上海：2025年11月19日

對于一個優(yōu)秀的團隊，如果說團隊成員的個人能力是整個團隊的頂梁柱，那么各個成員之間的協(xié)調(diào)合作能力則是保證團隊良好運轉(zhuǎn)的重要基石。本課程從影響團隊協(xié)作的三重關鍵障礙出發(fā)，進行各個擊破，從而有效地促進人與人之間的互動交流，促進團隊能夠群策群力。這對于建設高績效團隊、促成團隊共識和高質(zhì)量決策有著非常關鍵的作用。培訓受眾:* 希......

引導技術在管理中的應用 上海：2025年11月21日

? 本次培訓對于所有期望團隊不斷發(fā)掘潛力的團隊領導者或職業(yè)經(jīng)理人來說，都是一門必要課程。培訓將為學員帶來最新的引導工具，幫助領導者及組織更好地面對當下全球化的復雜的商業(yè)環(huán)境。重點工具和技能? 強心劑：保持能量的工具? 引導式對話：為了精準理解而正確提問? 視覺路標：在具體行動上達成一致（什么、誰、何時）? 個人/小組/......

領導力風暴-新時代中層干部管理賦能 上海：2025年11月22日

第一章：杰出管理者的角色思維重構(gòu)1： 為什么要建立管理思維？1.1什么叫管理思維？1.2 管理者的管理思維模式1.3團隊應該有什么樣的管理思維？案例：一流企業(yè)的管理思維模式2：如何建立團隊的管理思維？2.1部門管理者的管理職能及角色認知1) 管理者的職責：幫助下屬及團隊達成目標，而非僅僅自己達成目標2) 不同層次管理者......

從技術走向管理新晉升經(jīng)理管理技能提升 上海：2025年11月24日

本課程的設計符合成人學習的基本原理，在課程中使用的大量案例、游戲、角色扮演、測評、行動轉(zhuǎn)化工具等,不是簡單的授課形式的堆砌，每種形式的使用都是針對學員所處的從知識到行動的不同狀態(tài)設計的，確保授課形式最大效率的幫助學員理解知識、認同觀點、清楚差距、堅定決心、促使行動、形成習慣。【課程大綱】一、破冰和學員期望收集教學目標：......

管理者成長引擎之起步篇--練好基本功 上海：2025年11月25日

初步了解自我管理，業(yè)務管理，領導團隊三個管理維度中的基礎內(nèi)容與管理工具知曉管理者所需的能力準確認知自我狀態(tài)能夠制定SMART目標并進行分工與相關授權(quán)課程對象部門經(jīng)理、部門主管、基層主管等儲備干部，候選晉升經(jīng)理課程大綱第一模塊：自我管理一、自我認知1.認知管理者角色團隊管理者應該具備的能力案例分析：烏鴉與兔子2.自我認知......

團隊建設培訓內(nèi)訓課程

銀行團隊管理與效能提升 主講：余老師

1、銀行中高層領導干部、分支行長、網(wǎng)點負責人、部門負責人2、副職，后備干部3、業(yè)務骨干或全員[ 課程背景 ]怎樣激勵不愁吃穿、不愿加班的新員工？怎樣凝聚經(jīng)驗豐富、坐等退休的老員工？怎樣在人手不夠、KPI指標考核滯后的情況下，快速提效能？如何重點訓練、全面提升核心管理能力？[ 課程收益 ]1、通過角色扮演，掌握針對5種不......

基于目標達成/業(yè)績倍增/人力發(fā)展的群策群力工作坊 主講：孫老師

上午8:30—12:00（中途休息1次20分鐘）工作坊認知：1）自主管理內(nèi)部分工；2）入桌禮儀分享；10’1、慶功演藝（基于信念假設，激活右腦思維來描繪愿景）40’1）愿景的力度（案例：阿里巴巴十八羅漢、史玉柱與12條槍）2）小組故事匯（基于目標達成后小組如何慶功的場景，按照5W1H......

團隊文化凝練與落地管理 主講：王老師

組織規(guī)模的擴大，帶來組織管理難度的加大。但是傳統(tǒng)的經(jīng)驗式、制度式管理永遠管不到組織的方方面面，而這時就要進行文化式管理的升級，通過組織價值觀的建立與傳播，對組織成員從素養(yǎng)到行為層面給與有效的指導。企業(yè)文化來自于實踐，又服務于實踐。而文化的落地是需要管理的，很多組織中由于管理的不足導致組織行為與文化偏離，有戰(zhàn)略目標無法實......

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