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最新勞動(dòng)法、民法典背景下企業(yè)勞動(dòng)用工、勞務(wù)派遣用工、外包用工合規(guī)管理、社保、工傷、人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)全解及典型勞資案例分析專題培訓(xùn)班 青島:2025年11月28日
專題一:勞務(wù)派遣新規(guī)與企業(yè)應(yīng)對1、《勞動(dòng)合同法》修正案、《勞務(wù)派遣行政許可實(shí)施辦法》、《勞務(wù)派遣暫行隊(duì)形》的出臺(tái)背景及其對企業(yè)使用勞務(wù)派遣有何影響?2、“臨時(shí)性”、“輔助性”、“替代性”如何界定?企業(yè)如何調(diào)整現(xiàn)有的崗位設(shè)置或人員使用?3、&ldqu......
TTT—成為企業(yè)金牌內(nèi)訓(xùn)師 濟(jì)南:2025年11月21日
企業(yè)的競爭不僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭,同時(shí)也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程,單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。大部分企業(yè)都選擇了培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,并組織內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)。然而,課程設(shè)計(jì)與開發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)而科學(xué)的工作,為了課程能夠最終滿足業(yè)務(wù)需要,開發(fā)人員需要根據(jù)......
應(yīng)對延遲退休與末等調(diào)整不勝任退出政策:企業(yè)多元化用工策略、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建及薪酬績效實(shí)踐落地專題培訓(xùn)班 濟(jì)南:2025年12月02日
模塊一:延遲退休政策解讀與實(shí)戰(zhàn)落地第一部分:延遲退休政策背景與政策解析一、延遲退休政策的背景1. 人口老齡化對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響2. 勞動(dòng)力市場變化與退休年齡的調(diào)整趨勢3. 國家延遲退休政策的出臺(tái)背景和歷史演變二、延遲退休政策的具體內(nèi)容1. 延遲退休年齡的具體標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施時(shí)間表2. 延遲退休的政策細(xì)則解讀1)如何按自愿、彈性......
復(fù)盤及其引導(dǎo)技術(shù) 南京:2025年11月20日
對于大部分企業(yè)的一線員工和基層管理者而言,復(fù)盤有助其高效總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),并有針對性地調(diào)整工作方法與細(xì)節(jié),從而提升績效。本課程的核心學(xué)習(xí)內(nèi)容是復(fù)盤的(引導(dǎo))操作方法,非常注重實(shí)際操作的練習(xí)。在課堂中,培訓(xùn)師將手把手帶領(lǐng)學(xué)員走完復(fù)盤的全流程,幫助學(xué)員真正理解并能夠在實(shí)際工作中直接運(yùn)用。課程對象業(yè)務(wù)骨干部門經(jīng)理項(xiàng)目核心參與者/......
管理者成長地圖:員工激勵(lì)與部屬培育 深圳:2025年11月28日
1、掌握激勵(lì)的原理原則與方法;2、明白構(gòu)建個(gè)人影響力更是激勵(lì)下屬提高績效的法寶。3、了解部屬的輔導(dǎo)是企業(yè)賦予主管的職責(zé);4、掌握輔導(dǎo)的時(shí)機(jī),輔導(dǎo)的障礙與對策,掌握輔導(dǎo)的技巧和方法;5、激勵(lì)和輔導(dǎo)工具的運(yùn)用;課程對象管理人員課程大綱第一單元 管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)(1.5H)1.管理者的角色與職責(zé)2.不同管理者在組織管理......
銷售談判技巧 上海:2025年12月03日
企業(yè)各層級課程大綱第一天 9:00-16:30第一章:談判前的思考1 談判的動(dòng)機(jī):囚徒困境中的選擇2 四類談判者:四種動(dòng)物四種談判結(jié)果的比較3 談判的意識(shí):這個(gè)銷售經(jīng)理的談判贏了嗎?4 談判的心理:阿拉斯加的愛斯基摩人5 談判的基本能力概念:幾乎所有的人對談判都有經(jīng)驗(yàn)積累,但我們往往卻缺少這樣的認(rèn)知。而缺少對談判的認(rèn)知......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
