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教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者 寧波:2025年11月15日
Day 1模塊一、開篇-課程介紹1.課程目標(biāo):不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的;是來經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)深入探討領(lǐng)導(dǎo)力問題并找到突破方向和方法的2.課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影3.課程收獲:對(duì)自我的新感悟、新理解,并發(fā)生行為轉(zhuǎn)變4.課程要求:全情投入,真誠(chéng)參與,突破自我,提升能力5.期望管理:溝通期望,達(dá)成共識(shí),......
情境領(lǐng)導(dǎo)力 廣州:2025年12月05日
部門經(jīng)理、總監(jiān)、部門主管、分公司經(jīng)理、各類組織中的管理人員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程背景● 團(tuán)隊(duì)績(jī)效徘徊不前,原因何在?● 員工離職率偏高,問題到底在哪里?● 用盡了各種激勵(lì)手段,但團(tuán)隊(duì)士氣依然低落,原因何在?● 影響上司真的很難?● 工作氣氛不對(duì),如何營(yíng)造績(jī)效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍?● 員工滿意度與績(jī)效似乎難以兼顧,如何才能......
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州:2025年12月27日
“情境領(lǐng)導(dǎo)”是GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國(guó)企業(yè)高級(jí)經(jīng)理人的常年必修課,由世界著名行為學(xué)家保羅·赫塞博士于1969年創(chuàng)立。其核心思想是:根據(jù)情境的不同及對(duì)員工準(zhǔn)備度的判斷,領(lǐng)導(dǎo)者適時(shí)調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,并根據(jù)權(quán)力基礎(chǔ)來實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),從而幫助經(jīng)理人實(shí)施有效的管理和領(lǐng)導(dǎo)。30......
工廠設(shè)備維修管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年12月10日
眾所周知,一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量是由三部分因素組成,第一因素叫原材料(含零部件),第二部分加工工藝,第三因素叫設(shè)備。所以,設(shè)備管理的好壞對(duì)一個(gè)公司的產(chǎn)品起著三分之一的作用。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,公司的新產(chǎn)品要不斷推陳出新,工藝要求不斷要改善,質(zhì)量要求不斷要提高,導(dǎo)致我們對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的管理要日趨完善。試想一下,一個(gè)帶有故障的設(shè)備......
需求預(yù)測(cè)、產(chǎn)銷協(xié)同S&OP與庫(kù)存控制 北京:2025年12月15日
了解供應(yīng)鏈兩種戰(zhàn)略以及五種模式掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的七種運(yùn)營(yíng)體系設(shè)計(jì)熟練操作動(dòng)態(tài)安全庫(kù)存的兩種算法應(yīng)用供應(yīng)鏈計(jì)劃編制六大策略方法課程大綱場(chǎng)景一:A 企業(yè)產(chǎn)銷會(huì)議上的沖突之困場(chǎng)景二:C 企業(yè)月度經(jīng)營(yíng)會(huì)議之痛—供應(yīng)鏈之囚徒困境建立供應(yīng)鏈的認(rèn)知需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)怎么辦供需不平衡怎么辦外部動(dòng)蕩怎么辦客戶變更怎么辦考核沖突怎么辦導(dǎo)......
