職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)

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職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)公開課

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練北京：2025年12月01日

從學(xué)校畢業(yè)后剛參加工作的人員，從社會(huì)招聘進(jìn)入企業(yè)的新員工，以及任何想通過學(xué)習(xí)全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵：職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度：責(zé)任大于能力......

ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員蘇州：2025年11月26日

醫(yī)療器械行業(yè)的基本法規(guī)要求ISO 13485:2016標(biāo)準(zhǔn)的詮釋ISO 13485:2016版與2003版的區(qū)別基于ISO 14971的風(fēng)險(xiǎn)管理流程如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)的審核策劃、準(zhǔn)備及執(zhí)行審核不符合項(xiàng)的判定，審核結(jié)果及審核報(bào)告的跟進(jìn)審核技巧現(xiàn)場(chǎng)模擬審核審核案例分析學(xué)員成功完成本課程并通過考試后，可獲頒發(fā)的培訓(xùn)證書。......

SA 8000社會(huì)責(zé)任管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn) 嘉興：2025年11月18日

通過培訓(xùn)，讓學(xué)員了解對(duì)供應(yīng)商在SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系的具體要求及相關(guān)法律法規(guī)，考試合格后可獲得內(nèi)審員證書。參訓(xùn)對(duì)象負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理的高級(jí)主管負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理導(dǎo)入與實(shí)施的管理團(tuán)隊(duì)人事行政主管健康安全主管環(huán)境管理主管其他有需要的人士授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)......

ESD靜電放電控制方案的理解、實(shí)施及內(nèi)審員上海：2025年12月08日

講解 + 案例分析 + 互動(dòng)研討+ 圖片分析 + 問題答疑 + 實(shí)例操作 + 練習(xí) + 考試課程大綱：第一部分：ESD標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)應(yīng)用第一章 ESD S20.20標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介1.靜電放電(ESD)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介2.ANSI/ESDA 簡(jiǎn)介3.ANSI/ESD S20.20標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介4.ANSI/ESD S20.20標(biāo)準(zhǔn)與ISO9......

職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

出奇制勝---- 員工職業(yè)化素養(yǎng) 主講：魯老師

一、職場(chǎng)人的自我認(rèn)知1.穿出職業(yè)化1)職業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)2)職業(yè)著裝，男女有別2.接待細(xì)節(jié)1)內(nèi)部準(zhǔn)備2)車輛座位禮儀3)商務(wù)用餐禮儀3.社交禮儀1)飲品禮儀2)運(yùn)動(dòng)禮儀案例：音樂會(huì)上的尷尬演練1：通過細(xì)節(jié)看職業(yè)演練2：車輛座次要分明演練3：餐桌文化要知曉二、職場(chǎng)人的三項(xiàng)修煉1.團(tuán)隊(duì)溝通技巧1)溝通三步法2)溝通渠道選擇3)......

新員工入職4項(xiàng)修煉——全面塑造新入職員工的職業(yè)化素養(yǎng) 主講：靳老師

● 幫助學(xué)員播種職場(chǎng)人格，從業(yè)余選手打造成職業(yè)選手：從依附型，向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變從服從型，向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變從人治型，向法治型轉(zhuǎn)變從避責(zé)型，向守責(zé)型轉(zhuǎn)變從封閉型，向分享型轉(zhuǎn)變● 幫助學(xué)員建立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)調(diào)整角色與觀念● 幫助學(xué)員建立敬畏客戶之心，做好客戶價(jià)值● 幫助學(xué)員進(jìn)入職場(chǎng)狀態(tài)，樹立結(jié)果思維● 幫助學(xué)員掌握高效職場(chǎng)溝通方法【......

職業(yè)化素養(yǎng)ABC 主講：周老師

獲得積極心態(tài)從內(nèi)而外的自我修煉方法論，獲得職業(yè)化發(fā)展與生活品質(zhì)的提升掌握目標(biāo)計(jì)劃的核心步驟方法，以及效能管理的重要性理四個(gè)象限的處理策略改善溝通，建立協(xié)作意識(shí)，解決實(shí)際工作問題時(shí)使用共同的語言重新審視、思考事件中的行為和思維，從而發(fā)現(xiàn)問題，吸取經(jīng)驗(yàn)，找到根源【課程特色】課程通過案例分析、錄像觀摩、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、測(cè)......

從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)化素養(yǎng)提升主講：胡老師

企業(yè)新員工、全員【授課方式】理論知識(shí)、引導(dǎo)技術(shù)工具、活動(dòng)體驗(yàn)、案例研討、角色扮演、充能游戲等【課程收益】1、使學(xué)員清楚的知道什么樣的人才是企業(yè)真正需要的人才；2、使學(xué)員認(rèn)識(shí)到職業(yè)化是個(gè)人工作價(jià)值倍增的核心；3、通過引導(dǎo)技術(shù)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓員工親身體驗(yàn)職業(yè)化心態(tài)對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。4、幫助學(xué)員提升從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化意識(shí)轉(zhuǎn)......