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課程介紹

?期待成長(zhǎng)為更專業(yè)的培訓(xùn)師

?期望不僅會(huì)授課，還會(huì)設(shè)計(jì)屬于自己的課程

?期盼擁有演練機(jī)會(huì)，并得到專家的指導(dǎo)和反饋，獲得必要的課程設(shè)計(jì)技能

本課程每班最多15人，學(xué)員帶著3個(gè)小時(shí)課程內(nèi)容來(lái)，3天培訓(xùn)后學(xué)員帶著90分鐘課程的課件包和“現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課+導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)”的視頻及“書(shū)面反饋報(bào)告”走，幫助學(xué)員真正有一門(mén)屬于自己的培訓(xùn)課程。

課程收益

能確認(rèn)培訓(xùn)需求，設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

能根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)編制評(píng)估方案

能夠用結(jié)構(gòu)化的方法，界定組織學(xué)習(xí)內(nèi)容

能根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃學(xué)習(xí)過(guò)程，選擇教學(xué)策略和活動(dòng)

能制作課件包，包括學(xué)員手冊(cè)、授課計(jì)劃、講師PPT等

能說(shuō)清課程設(shè)計(jì)的邏輯和學(xué)習(xí)過(guò)程規(guī)劃

培訓(xùn)人員

?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

具有專業(yè)知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并有意愿成為內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)人士、管理人員、公司領(lǐng)導(dǎo)等

課程大綱：

第一天

導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則

第一模塊：確認(rèn)培訓(xùn)需求

?識(shí)別確認(rèn)業(yè)務(wù)問(wèn)題或績(jī)效差距

?確認(rèn)目標(biāo)學(xué)員

?確認(rèn)行為差距

?界定業(yè)務(wù)場(chǎng)景

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做：擬寫(xiě)自備內(nèi)容的培訓(xùn)需求表

第二模塊：設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

?撰寫(xiě)符合ABCD原則的學(xué)習(xí)目標(biāo)

?根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定評(píng)估方案

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做：擬寫(xiě)自備內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)、評(píng)估方案

第三模塊：界定學(xué)習(xí)內(nèi)容

?取舍內(nèi)容

?確定內(nèi)涵

?建立結(jié)構(gòu)

?匹配案例

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做：擬寫(xiě)自備內(nèi)容的學(xué)員手冊(cè)，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容

課后作業(yè)：完成自備內(nèi)容的學(xué)員手冊(cè)

第二天

第四模塊：規(guī)劃學(xué)習(xí)過(guò)程

?回顧“需求-目標(biāo)-內(nèi)容”

?界定“學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)策略”等概念

?根據(jù)目標(biāo)、內(nèi)容選擇教學(xué)策略

?規(guī)劃學(xué)習(xí)過(guò)程四步驟

­設(shè)立階段目標(biāo)

­配置學(xué)習(xí)內(nèi)容

­制定教學(xué)策略

­形成授課計(jì)劃表

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做：擬寫(xiě)自備內(nèi)容的授課計(jì)劃表，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容

課后作業(yè)：完成自備內(nèi)容的授課計(jì)劃表

可選作業(yè)：預(yù)先準(zhǔn)備說(shuō)課用PPT

第三天

第五模塊：制作培訓(xùn)課件

?學(xué)員手冊(cè)抽查點(diǎn)評(píng)

?授課計(jì)劃表抽查點(diǎn)評(píng)

?講師PPT的制作要求

?課件統(tǒng)合要點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做：制作講師PPT、課件統(tǒng)合

第六模塊：綜合演練與點(diǎn)評(píng)

演練準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備10分鐘說(shuō)課，可選做說(shuō)課PPT（提供模板）

綜合演練：每人10分鐘說(shuō)課，講解課程邏輯。

學(xué)員自己反思，其他學(xué)員點(diǎn)評(píng)，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，形成書(shū)面反饋報(bào)告

專家老師

對(duì)Excel及Excel VBA在企業(yè)管理中的應(yīng)用造詣?shì)^深，精通Excel及VBA在管理中高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)，尤其是Excel及VBA在企業(yè)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、銷售、人力資源、金融財(cái)務(wù)等管理中的應(yīng)用。已經(jīng)出版了20余部關(guān)于Excel應(yīng)用方面的著作

曾在原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委大型辦、中鋼集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、北京科技大學(xué)、河北理工大學(xué)等任職，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。主持并完成了經(jīng)貿(mào)委大型裝備國(guó)產(chǎn)化信息管理系統(tǒng)、某大型企業(yè)ERP系統(tǒng)、某公司的人力資源管理系統(tǒng)、某企業(yè)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等等

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在線報(bào)名：TTT進(jìn)階—培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)(上海)