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課程背景

《勞動(dòng)合同法》實(shí)施已經(jīng)整整十一個(gè)年頭，但是全國(guó)各地的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件依然有增無(wú)減，當(dāng)中大部分的案件均以企業(yè)敗訴告終！究其原因，過(guò)半數(shù)的敗訴案件均與用人單位在勞動(dòng)者入職前后沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)有著必然的關(guān)聯(lián)性。

不少用人單位的高層與HR人士均苦苦思索和到處尋找應(yīng)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議的良方。仲裁、法院系統(tǒng)、法律界人士等一致認(rèn)同，對(duì)于勞動(dòng)爭(zhēng)議，事前預(yù)防比事后應(yīng)對(duì)更加重要！要做到有效預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議，就必須對(duì)新員工的招聘、入職、試用期環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，否則日后的用工過(guò)程必然危機(jī)四伏、風(fēng)險(xiǎn)重重！

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)中高層、HR管理者、法務(wù)。

課程大綱

一、招聘入職

1.就業(yè)歧視的范圍包括哪些，如何防控其法律風(fēng)險(xiǎn)？

2.站在法律角度，《求職申請(qǐng)表》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？

3.面試期間需注意哪些法律風(fēng)險(xiǎn)？

4.背景調(diào)查需注意哪些法律風(fēng)險(xiǎn)？

5.《錄用通知書(shū)》該不該發(fā)給應(yīng)聘者？

6.站在法律角度，《錄用通知書(shū)》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？

7.入職體檢需注意哪些法律風(fēng)險(xiǎn)？

8.入職體檢費(fèi)用由員工還是用人單位支付？

9.入職手續(xù)中需收取勞動(dòng)者哪些資料，需讓其簽署哪些法律文書(shū)？

10.站在法律角度，《入職登記表》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？

11.簽訂勞動(dòng)合同環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險(xiǎn)有哪些？

12.在政府的勞動(dòng)合同范本基礎(chǔ)上，需增加的風(fēng)險(xiǎn)防控條款有哪些？

13.三方就業(yè)協(xié)議與實(shí)習(xí)協(xié)議有何區(qū)別？

14.招用實(shí)習(xí)生的法律風(fēng)險(xiǎn)防控及《實(shí)習(xí)協(xié)議》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；

15.招用老人家的法律風(fēng)險(xiǎn)防控及《勞務(wù)協(xié)議》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；

16.招用非全日制人員的法律風(fēng)險(xiǎn)防控及《非全日制用工協(xié)議》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

二、試用期

17.試用期、見(jiàn)習(xí)期、學(xué)徒期的區(qū)別？

18.能否口頭約定試用期？

19.能否單獨(dú)簽訂《試用期協(xié)議書(shū)》？

20.能否轉(zhuǎn)正后再簽訂《勞動(dòng)合同》？

21.三年以上期限的勞動(dòng)合同能否約定“乙方的試用期為3-6個(gè)月”？

22.雙方協(xié)商一致，能否延長(zhǎng)試用期？

23.離職后再次入職能否再次約定試用期？

24.試用期間能否不參加社保保險(xiǎn)？

25.《試用期目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？

26.試用期間如何證明新員工不合格或不符合錄用條件？

27.提前轉(zhuǎn)正是否存在法律風(fēng)險(xiǎn)？

28.試用期間的工資支付法律風(fēng)險(xiǎn)有哪些？

29.能否約定新員工試用期辭職需承擔(dān)違約金？

30.試用期間出資培訓(xùn)新員工需注意哪些法律風(fēng)險(xiǎn)？

31.試用期間何時(shí)解雇新員工比較安全？

32.試用期間解雇新員工的程序有哪些？

鐘老師

鐘永棣老師 國(guó)內(nèi)著名勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專家

勞動(dòng)仲裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防與應(yīng)對(duì)專家

人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師

勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師、高級(jí)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師

國(guó)內(nèi)原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、顧問(wèn)型的培訓(xùn)師

國(guó)內(nèi)第一批倡導(dǎo)、傳播、實(shí)施“國(guó)家勞動(dòng)法與企業(yè)薪酬績(jī)效有機(jī)整合”的先行者。

現(xiàn)任上海成通律師事務(wù)所投資合伙人；兼任深圳外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)、廣州市人力資源市場(chǎng)服務(wù)中心、廣州市勞動(dòng)保障學(xué)會(huì)、廣州市就業(yè)訓(xùn)練中心、廣東省人力資源管理協(xié)會(huì)、香港工業(yè)總會(huì)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)等100多家行業(yè)協(xié)會(huì)講師、特聘顧問(wèn)。

曾在《廣州日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》、《人力資源》、《香港工業(yè)總會(huì)月刊》等報(bào)刊、雜志、媒體發(fā)表專業(yè)文章或采訪稿50多篇。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：

曾獲“廣州市優(yōu)秀勞動(dòng)仲裁員”稱號(hào)，審判勞動(dòng)爭(zhēng)議案件400多宗；代理勞動(dòng)爭(zhēng)議500多宗，審查完善300多家企業(yè)的勞動(dòng)用工管理規(guī)章制度。

鐘老師深諳企業(yè)管理之道，并長(zhǎng)期致力于勞動(dòng)法律法規(guī)與薪酬績(jī)效管理有機(jī)、完美整合的研究與實(shí)踐，曾參與或主持企業(yè)薪酬績(jī)效咨詢項(xiàng)目20多個(gè)。

主講勞動(dòng)法、勞動(dòng)關(guān)系公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課600 多場(chǎng)次，受益企業(yè)達(dá)30000多家，直接受益學(xué)員70000多人；培訓(xùn)地點(diǎn)涉及20多個(gè)省會(huì)城市及沿海地區(qū)大城市。

個(gè)人長(zhǎng)期擔(dān)任30多家（累計(jì)200多家）企業(yè)的勞動(dòng)法律顧問(wèn)；以鐘老師領(lǐng)銜的專家隊(duì)伍，長(zhǎng)期為企業(yè)提供勞動(dòng)法律常年顧問(wèn)及各種勞動(dòng)關(guān)系管理專項(xiàng)咨詢服務(wù)，客戶滿意度高達(dá)95%。

實(shí)戰(zhàn)技能：

精通勞動(dòng)政策法律法規(guī)和勞動(dòng)仲裁、訴訟程序，擅長(zhǎng)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)預(yù)防與勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的有效化解，善于把勞動(dòng)法律法規(guī)與企業(yè)人力資源管理有機(jī)整合，通曉企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議防范機(jī)制的構(gòu)建和勞動(dòng)用工管理體系的修正完善。

鐘老師經(jīng)常在客戶辦公現(xiàn)場(chǎng)、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)為客戶、學(xué)員即時(shí)起草、審查、修改相關(guān)制度、合同、文書(shū)，或分析具體案件的應(yīng)對(duì)思路；鐘老師獨(dú)到的現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)功底，每次都贏得廣大客戶、學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的好評(píng)與100%的信服！

授課特點(diǎn)：

將枯燥的勞動(dòng)政策法規(guī)溶入實(shí)際管理案例當(dāng)中，將人力資源管理與勞動(dòng)法有機(jī)地整合在一起；課程內(nèi)容80%為真實(shí)案例、20%為必備的重點(diǎn)法條；學(xué)員參與討論、互動(dòng)，課程生動(dòng)有趣，深入淺出，實(shí)戰(zhàn)型超強(qiáng)，讓學(xué)員即時(shí)學(xué)以致用！課程滿意度高達(dá)95%，眾多學(xué)員均表示：“第一次聽(tīng)到如此實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的勞動(dòng)法課程！鐘老師非常務(wù)實(shí)、不說(shuō)教、沒(méi)有商業(yè)味道，終于聽(tīng)到了讓我不再后悔的精彩課程！”

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