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課程背景：

企業(yè)運營沙盤被世界500強的企業(yè)作為中高層管理者的必上培訓(xùn)課程之一，也被歐美的商學(xué)院作為EMBA的培訓(xùn)課程。該課程模擬一家已經(jīng)營3年的生產(chǎn)型企業(yè),把參訓(xùn)學(xué)員分成4-6組，每組代表不同的虛擬公司展開競爭。

六個相互競爭的模擬企業(yè)，按照企業(yè)職能部門劃分了——營銷與規(guī)劃中心.生產(chǎn)中心.物流中心和財務(wù)中心，涵蓋企業(yè)運營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分為設(shè)計主線，把企業(yè)運營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營。通過學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營 -->對抗演練—> 講師評析 --> 學(xué)生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié)，使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團隊精神，全面提升管理能力。

這是一場商業(yè)實戰(zhàn)，“六年”的辛苦經(jīng)營將把每個團隊的經(jīng)營潛力發(fā)揮的淋漓盡致，在這里可以看到激烈的市場競爭.部門間的密切協(xié)作.新近掌握的經(jīng)營理念迅速應(yīng)用，團隊的高度團結(jié)。在模擬訓(xùn)練過程中，勝利者自會有諸多經(jīng)驗與感嘆，而失敗者則更會在遺憾中體悟和總結(jié)。

課程對象：

中高層管理人員

課程方式：

● 游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）

● 情景推演（協(xié)助學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題，進行精確點評，達到學(xué)以致用的目的）

● 小組討論（情景演練過程的欣賞.討論.點評，給予學(xué)員啟發(fā)和感悟）

● 講師講解（強調(diào)重點.要點和難點，啟發(fā)學(xué)員進行自我反思快速提升）

課程收益：

一、企業(yè)經(jīng)營管理收益6個：

1. 戰(zhàn)略管理

企業(yè)從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標(biāo)達成分析，經(jīng)過幾年的模擬，經(jīng)歷迷茫.挫折.探索，學(xué)員將學(xué)會用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致，在未來的工作中更多地獲取戰(zhàn)略性成功而非機會性成功。

2. 營銷管理

企業(yè)幾年的市場競爭，學(xué)員將學(xué)會如何分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費者需求、制訂營銷戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場，制訂并有效實施銷售計劃，最終達成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

3. 生產(chǎn)管理

在模擬中，把企業(yè)的采購管理.生產(chǎn)管理.質(zhì)量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領(lǐng)域，這樣企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)運作管理.品牌建設(shè)等一系列問題背后的系列決策問題就自然地呈現(xiàn)在學(xué)員面前，它跨越了專業(yè)分隔.部門壁壘。學(xué)員將充分運用所學(xué)知識.積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。

4. 財務(wù)管理

在沙盤模擬過程中，團隊成員將清晰掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結(jié)構(gòu)；掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益；解讀企業(yè)經(jīng)營的全局；預(yù)估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率；理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響。

5. 人力資源管理

從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評，沙盤模擬中每個團隊經(jīng)過初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契，完全進入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個過程中，各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下.無效溝通引起的爭論不休.職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等情況，可以使學(xué)員深刻地理解局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu)的道理，學(xué)會換位思考。明確只有在組織的全體成員有著共同愿景.朝著共同的績效目標(biāo).遵守相應(yīng)的工作規(guī)范.彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)才能取得成功。

6. 基于信息管理的思維方式

通過ERP沙盤模擬，使學(xué)員真切地體會到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤，能夠時刻跟蹤企業(yè)運行狀況，對企業(yè)業(yè)務(wù)運行過程進行控制和監(jiān)督，及時為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗，學(xué)員可以感受到企業(yè)信息化的實施過程及關(guān)鍵點，從而合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng)，為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。

二、學(xué)員綜合素質(zhì)提升收益6個：

1. 樹立共贏理念

市場競爭是激烈的，也是不可避免的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與合作伙伴之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。在競爭中尋求合作，企業(yè)才會有無限的發(fā)展機遇。

2. 全局觀念與團隊合作

學(xué)員深刻體會到團隊協(xié)作精神的重要性。在企業(yè)運營這樣一艘大船上，CEO 是舵手.CFO 保駕護航.營銷總監(jiān)沖鋒陷陣……在這里，每一個角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點，各司其責(zé)，相互協(xié)作，才能贏得競爭，實現(xiàn)目標(biāo)。

3. 保持誠信

誠信是一個企業(yè)立足之本，發(fā)展之本。誠信原則在ERP 沙模模擬課程中體現(xiàn)為對“游戲規(guī)則”的遵守，如市場競爭規(guī)則、產(chǎn)能計算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。保持誠信是學(xué)員立足社會、發(fā)展自我的基本素質(zhì)。

4. 個性與職業(yè)定位

每個個體因為擁有不同的個性而存在，這種個性在ERP 沙盤模擬對抗中會顯露無遺。在分組對抗中，有的小組轟轟烈烈，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組則不知所措。雖然，個性特點與勝任角色有一定關(guān)聯(lián)度，但在現(xiàn)實生活中，很多人并不是因為“愛一行”才“干一行”的。更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”的。

5. 感悟人生

在市場的殘酷與企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險面前，是“輕言放棄”還是“堅持到底”，這不僅是一個企業(yè)可能面臨的問題，更是在人生中不斷需要抉擇的問題，經(jīng)營自己的人生與經(jīng)營一個企業(yè)具有一定的相通性。

6. 實現(xiàn)從感性到理性的飛躍

在ERP 沙盤模擬中，學(xué)員經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。學(xué)員借助ERP 沙盤推演自己的企業(yè)經(jīng)營管理思路，每一次基于現(xiàn)場的案例分析及基于數(shù)據(jù)分析的企業(yè)診斷，都會使學(xué)員受益匪淺，達到磨煉商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。

課程特色：

1. 生動有趣

管理課程一般都以理論+案例為主，比較枯燥而且很難把這些理論迅速掌握并應(yīng)用到實際工作中。而通過模擬沙盤進行培訓(xùn)增強了娛樂性，使枯燥的課程變得生動有趣。通過游戲進行模擬可以激起參與者的競爭熱情，讓他們有學(xué)習(xí)的動機——獲勝！

2. 體驗實戰(zhàn)

這種培訓(xùn)方式是讓人們通過“做”來“學(xué)”。參與者以切實的方式體會深奧的商業(yè)思想——他們看到并觸摸到商業(yè)運作的方式。體驗式學(xué)習(xí)使參與者學(xué)會收集信息并在將來應(yīng)用于實踐。

3. 團隊合作

這種模擬是互動的。當(dāng)參與者對游戲過程中產(chǎn)生的不同觀點進行分析時，需要不停地進行對話。除了學(xué)習(xí)商業(yè)規(guī)則和財務(wù)語言外，參與者增強了他們的溝通技能，并學(xué)會了如何以團隊的方式工作。

4. 看得見，摸得著

剝開經(jīng)營理念的復(fù)雜外表，直探經(jīng)營本質(zhì)。企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復(fù)雜，抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓學(xué)員體驗.學(xué)習(xí)。完整生動的視覺受將極為有效地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)能力。在課程結(jié)束時，學(xué)員們對所學(xué)的內(nèi)容理解更透，記憶更深。

5. 想得到，做得到

把平日工作中尚存疑問的決策帶到課程中印證。在2-3天的課程中模擬6-8年的企業(yè)全面經(jīng)營管理。學(xué)員有充足的自由來嘗試企業(yè)經(jīng)營的重大決策，并且能夠直接看到結(jié)果。在現(xiàn)實工作中他們可能在相當(dāng)長的時間里沒有這樣的體驗機會。

6. 電子數(shù)據(jù)，即時呈現(xiàn)

課程采用局域網(wǎng)聯(lián)機，讓各種數(shù)據(jù)自動計算，即時呈現(xiàn)，且可翻轉(zhuǎn)查詢。

課程主題：（根據(jù)企業(yè)需要，定制化培訓(xùn)主題和內(nèi)容）

1.《企業(yè)全面經(jīng)營管理》

2.《企業(yè)戰(zhàn)略決策實施》

3.《企業(yè)全面計劃控制》

4.《企業(yè)團隊全面協(xié)作》

5.《非財務(wù)人員財務(wù)管理》

公司戰(zhàn)略評估內(nèi)外部環(huán)境，制定中.短期經(jīng)營策略

產(chǎn)品戰(zhàn)略研發(fā)計劃的檢驗與調(diào)整，必要時選擇引進策略

競爭戰(zhàn)略產(chǎn)品組合與市場定位策略制定，投標(biāo)與競標(biāo)策略制定，營銷效率分析

財務(wù)管理現(xiàn)金流管理與控制，運用財務(wù)指標(biāo)進行分析和內(nèi)部診斷，協(xié)助管理決策

團隊管理樹立各職務(wù)部門共同價值觀和經(jīng)營理念，建立以整體利益為導(dǎo)向的組織

決策管理掌握核心競爭力及最佳贏利模式

產(chǎn)業(yè)鏈管理全面質(zhì)量管理 ，匹配市場需求與交貨日期

系統(tǒng)改進運用最先進的管理理念及系統(tǒng)進行科學(xué)管理

學(xué)員反饋

1.一家公司的老板參加完沙盤經(jīng)營模擬培訓(xùn)后感慨萬千，開始，自以為久經(jīng)沙漠，演練剛是不在話下，誰知一上手“公司”的經(jīng)營業(yè)績一路下滑，最后瀕臨破產(chǎn)，失敗的原因確實他引以為自豪的多元化經(jīng)營，他說：“我看這種培訓(xùn)作為管理者都應(yīng)該接受，市場是很現(xiàn)實的，不講究科學(xué)決策憑個人風(fēng)格和主觀好惡決定企業(yè)戰(zhàn)略的后果太可怕了。”回去之后，他很快對自己的業(yè)務(wù)進行了重新整合，他感慨萬千地說：“現(xiàn)在看來我原來的業(yè)務(wù)已經(jīng)在整合前初露敗績了，如果不是調(diào)整及時，后果不堪設(shè)想啊！”

——其私營企業(yè)老板

2.“真是太有意思了，我像年輕人一樣簡直著了魔。”來自某集團的一位老總抵制不住餒心的喜悅，“通過沙盤經(jīng)營模擬培訓(xùn)課程你會完全徹底地理解什么是商業(yè)競爭，什么是現(xiàn)代企業(yè)管理，我們公司下屬的三個分廠的廠長經(jīng)理也和我一樣感覺頗深。這種培訓(xùn)我們還要搞，中層以上都要經(jīng)過這個培訓(xùn)。”到目前為止這個企業(yè)集團1/3以上的中層干部已經(jīng)接受了沙盤經(jīng)營模擬課程培訓(xùn)，學(xué)員的積極性非常高。“過去一說培訓(xùn)請假的比平時多幾倍，可現(xiàn)在好了，你給他安排在下一批他都不樂意。”

——某集團公司老總

3.一名制造企業(yè)的部門經(jīng)理說：“這種培訓(xùn)太有必要了，角色一輪換就能理解其他部門工作的切實需要，學(xué)會了換位思考，部門間的溝通變得容易多了，認識問題的全局性樹立起來了，內(nèi)耗也減少了。”

——某制造企業(yè)部門經(jīng)理

尹老師

尹樹剛老師 管理人才發(fā)展教練

中科院在職心理學(xué)博士

2010年廣州亞運會特聘講師

深圳市職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會理事

彼得·德魯克管理理論深度踐行者

哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院國際職業(yè)經(jīng)理人認證項目專家組主任

5家大中型企業(yè)常年管理顧問

3年中央電視臺軍事部新聞記者/編輯經(jīng)驗

10年建滔化工集團（擁有4家上市公司）團隊管理經(jīng)驗

曾任：建滔化工集團 班長/主管/經(jīng)理/總裁助理

現(xiàn)任：江蘇久隆仙聚木業(yè)有限公司 董事/常務(wù)副總

尹樹剛老師講授的課程基于建滔化工集團10年的積累，由課程開發(fā)專家、研發(fā)團隊管理方案設(shè)計專家、研發(fā)團隊優(yōu)秀管理者共同打造而成，并歷經(jīng)多年實踐和優(yōu)化，實用有效。

尹老師熟知企業(yè)團隊管理的運作規(guī)律和團隊領(lǐng)導(dǎo)實戰(zhàn)技巧，全面掌握企業(yè)的經(jīng)營管理、整體策化、團隊建設(shè)和問題解決；先后接受過專業(yè)的國際PTT、沙盤模擬、教練技術(shù)、項目管理、國家EAP咨詢師等認證訓(xùn)練，曾任目前中國最大的體驗式教育機構(gòu)西點學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)，體驗引導(dǎo)師學(xué)習(xí)師從于亞洲華人體驗教育學(xué)會(臺灣)理事長謝智謀博士。

尹樹剛老師將20年的工作經(jīng)驗和感悟加以沉淀后結(jié)合實戰(zhàn)課程內(nèi)容為數(shù)百家金融業(yè)、高科技企業(yè)和大型制造型企業(yè)等不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，授課場次高達520余場，超過18000余人次，曾任廣州亞運會組委會志愿者部特聘講師，南沙區(qū)志愿講師團團長，帶領(lǐng)講師團隊為南沙區(qū)培訓(xùn)志愿者126場次，培訓(xùn)人員10000多名，被評為廣州亞運會志愿者優(yōu)秀講師。同時擔(dān)任深圳宏興科技有限公司、山東愛購連鎖集團、中海裕發(fā)展有限公司、東莞森盛家具等多家企業(yè)管理顧問。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

2003年尹老師進入建滔化工集團，歷任操作工、主操、班長、車間主管、倉庫經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、華南化工部總裁辦助理，期間協(xié)助公司制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營方針、年度計劃，掌握公司整體運營狀態(tài)，為公司及時做出經(jīng)營決策提供第一手材料。期間，建議成品包裝改造，使包裝工由原來的12人減少至3人，僅此一個崗位每年為公司節(jié)約成本約30萬元；檢查公司各項發(fā)展計劃及執(zhí)行結(jié)果，建議TBBA車間干燥工序改造，使干燥時間由原來的240分鐘縮短為185分鐘，使TBBA年產(chǎn)量由原來的5600噸增長為7200噸；組織相關(guān)人員審查、督導(dǎo)、考核，建議公司實行輪崗制，一人多崗多能，并與車間其他人員一起進行各項優(yōu)化升級，使TBBA車間員工由原來的102人減少至67人，產(chǎn)量由原來的5500噸增長至8500噸，集團于2011年，獲福布斯雜志連續(xù)兩年評選為世界2000大上市公司。

主講課程：

《人才培養(yǎng)——職業(yè)經(jīng)理人系統(tǒng)提升12模塊訓(xùn)練》

《有的放矢——目標(biāo)管理與計劃實施》

《突破思維——問題分析與解決》

《眾志成城——打造高績效團隊》

《心心相印——有效溝通與協(xié)作》

《我要結(jié)果——團隊執(zhí)行力訓(xùn)練》

《情景沙盤——沙漠掘金系列》

《電子沙盤——企業(yè)運營系列》

授課風(fēng)格：

尹樹剛老師把常規(guī)內(nèi)訓(xùn)與情景式教學(xué)有機結(jié)合，授課采用重點知識傳授在體驗中感悟、升華；采用培訓(xùn)引導(dǎo)技術(shù)與學(xué)員對話，讓學(xué)員在反思中自我解決問題；采用案例教學(xué)的模式，深入淺出，貼近學(xué)員實際，授課理念秉承活潑、嚴謹、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格，推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式，強調(diào)學(xué)以致用，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，以解決學(xué)員在企業(yè)實際工作中遇到的問題為培訓(xùn)的最終目的。

部分服務(wù)過的客戶：

銀行和郵政：江蘇銀行、廣發(fā)銀行、中國工商銀行甘肅省分行、佛山郵政、深圳招商銀行、農(nóng)業(yè)銀行中山分行、深圳中國郵政、南商丘郵政、河南新鄉(xiāng)郵政、河南信陽郵政、河南開封郵政、河南焦作郵政、河南南陽郵政、河南周口郵政、河南鄭州郵政、河南許昌郵政、河南平頂山郵政、河南濮陽郵政、河南駐馬店郵政、河南安陽郵政、河南三門峽郵政、河南洛陽郵政、云南中行安寧支行、贛州銀行……

通信行業(yè)：中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中興通訊、南凱通訊、閩侯順達通訊、河南電信、河南移動、西可通訊、深圳電信、海南一卡通……

政府：中山城管執(zhí)法局、深圳市委干部、南沙應(yīng)急分隊、南沙區(qū)政府、南沙區(qū)委、珠江管委會、南沙錦州街道辦、黃閣鎮(zhèn)政府、重慶國家電網(wǎng)、咸寧電力……

集團公司：富士康、櫻雪集團、日立集團、廣汽集團、中南集團、建安集團、農(nóng)資集團、奧克斯集團、廣鐵集團、宏兆集團、建滔集團、山東愛購連鎖集團、賽格三星集團、成飛集團

大學(xué)：南洋理工大學(xué)、西安交大、北大研修班、中山大學(xué)、湖南大學(xué)……

其他行業(yè)：東方重機、廣州中船、三特刀具、美國艾登、廣源地產(chǎn)、港運通、龍澄高科、瑞豐光電、新百麗、長城開發(fā)、中青寶、小豬班納、綠油環(huán)保、珠江街、周大福珠寶、九鼎酒業(yè)、偉力發(fā)、易克賽、九州光電、酷派、達達裝飾、金至尊、惠州神田、勝華電子、東方重機、龍穴島造船廠、宏興科技、中海裕發(fā)展、森盛家具、三福百貨、金宏威 、豐興商貿(mào) 、佳居家具、廈門益材粉煤灰有限責(zé)任公司、通威股份、廣州動車深圳聯(lián)合國際船舶代理有限公司、深圳市凱達爾科技實業(yè)有限公司、深圳創(chuàng)維數(shù)字技術(shù)有限公司、廣州飛肯摩托車有限公司、海南航空廣州地產(chǎn)、曉星氨綸(廣東）有限公司、深圳市嘉康食品有限公司、九江酒廠、博西家用電器、武漢億童文教股份有限公司、山東佳士博食品、前海金牛資本管理集團、新疆交建宏升有限公司、西鐵城電子(蘇州)有限公司、阿詩丹頓、東江環(huán)保股份有限公司、東莞三星電子、廣西送變電建設(shè)公司、臺州聯(lián)化科技股份有限公司……

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