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【課程背景】

10月16日，黨的二十大勝利召開。“集中精力辦好自己的事情”是黨的十八大以來習總書記反復強調的一個重要思想。在最近省部級主要領導干部專題研討班上，習總書記科學分析當前錯綜復雜的形勢和嚴峻的風險挑戰，再次強調“最根本的是要把我們自己的事情做好”。

那么，什么是“自己的事情”？當然是中國的經濟建設。

當前，全球經濟滯脹風險加大，通脹是長期還是短期？俄烏局勢如何進一步加大全球通脹壓力？美聯儲加息的溢出效應對新興市場有何影響？中國如何調整宏觀經濟政策應對日益復雜多變的國內外經濟形勢？在如此紛繁復雜的世界政治經濟格局中，中國如何保持定力，全心全意搞好經濟建設，需要接受極大的挑戰。

根據近日發布的報告可以看出，對于未來五年乃至到2035年的全球政治經濟形勢，中國政府已經進行了深刻的研讀和預判，并在報告中做出了具體的反映。

那么，如何看清楚二十大之后的國內經濟走勢，如何幫助企業挖掘戰略轉型的方向和投資的區域和領域，就顯得尤為重要。眾所周知，在中國，企業緊跟政府政策選擇賽道是經營管理的最優解，因此從二十大報告中研讀未來的政策主張，盡早做好戰略上的預案，在競爭中保證“先為不可勝,以待敵之可勝”，就成為一個成熟企業家必須解決的問題。從政府角度而言，管理企業和居民的政策預期是一項非常重要的工作，政府也希望企業可以學會通過如何運用數據、指標、目標解讀政策背景和政策效果，深度理解中央政府的政策用意，這對于整個國家而言格外重要。這也是本課程的精髓所在。

課程突破了只講會議精神、列舉報告內容的形式，而是從會議召開的宏觀經濟背景、近5年的中央經濟工作會議精神分析當前的世界經濟形勢及國內經濟的狀況，解讀為什么會提出新的政策主張，從而預測未來5-10年宏觀經濟的走勢及政策的抉擇。這會讓您在最短的時間內掌握二十大會議的精神和具體舉措，并明白背后的深層含義，從而為企業未來的戰略布局尋找最佳方案、最大程度避免政策風險，以保證企業發展能夠在全國實現“兩個一百年”的偉大目標的征程中竭盡全力做出自己的貢獻。

【課程收益】

了解十八大以來中國經濟發展的基本情況

了解“十四五”規劃的主要內容

了解近5年中央經濟工作會議的主要內容

掌握二十大報告中關于宏觀經濟的核心觀點

掌握二十大之后經濟發展的著力點

學習分析二十大之后的投資熱點及中央政府工作的重心

【課程特色】

總結過去5年經濟發展的經驗和教訓，提煉二十大報告精華、預測未來政策走向；通過對比近十年的數據幫助學員產生直觀印象；結合學員所在行業的現狀，分析行業動態

【課程對象】

董事長、總裁、總經理、常務副總經理、總裁助理、人力副總等高管人員

【課程大綱】

一、十九大報告中與宏觀經濟有關的內容有哪些？

1、新時代中國特色社會主義的社會主要矛盾

2、總任務

3、新征程：兩個“一百年”

4、深化供給側結構改革

5、加快建設創新型國家

6、鄉村振興戰略

7、區域協調發展戰略

8、完善產權制度和要素市場化配置

9、陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局

10、就業是最大的民生

11、堅決打贏脫貧攻堅戰

12、建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系

二、近5年的中央經濟工作會議精神強調了什么？

1、2017年中央經濟工作會議

首提習近平新時代中國特色社會主義經濟思想

今后三年的三大攻堅戰：防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治

完善促進房地產市場平穩健康發展的長效機制

2、2018年中央經濟工作會議

經濟增長、物價雙雙下降，經濟從滯脹轉入通縮

深化供給側結構性改革的“八字方針”

供給側改革重心從“三去”轉到“一降一補”

3、2019年中央經濟工作會議

國內形勢：“三期疊加”

“穩中求進”的理論提煉：“四個必須”

“穩中求進”的具體工作：“六穩”

4、2020年中央經濟工作會議

2021年首要重點任務：強化國家戰略科技力量

國內風險：房地產行業與債務

國外風險：新冠疫情與出口

提出“加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局”

5、2021年中央經濟工作會議

提出“經濟發展面臨三重壓力：需求收縮、供給沖擊、預期轉弱”

堅持高質量發展

堅持穩中求進

三、二十大報告中與宏觀經濟有關的內容有哪些？

四、如何從二十大會議精神中解讀宏觀經濟的走向？

1、未來五年的經濟政策取向

2、解讀各產業的機遇

李老師

李田夫老師——宏觀經濟與行業走勢的研讀專家

日本京都大學金融學博士、立命館大學企業會計碩士

現任北京語言大學國際教育中心財務金融案例分析導師

曾任吉林外國語大學國際商學院會計專碩/金融專碩 碩士研究生導師

曾任世界500強企業、世界十大/日本第一大商業銀行、日本三井住友銀行（中國）有限公司董事長辦公室主任、高級宏觀經濟分析師

曾任中國銀行業協會國際部宏觀經濟分析師

曾任全球排名第一的信用評級機構-美國穆迪公司日本業務部經理、企業并購（M&A）部門高級分析師

擅長領域：宏觀經濟走勢分析，產業政策深層解讀，行業分析及發展趨勢預測

【個人簡介】

李田夫老師既擁有在世界500強企業擔任高管和宏觀分析、企業收購專家的工作經歷，也有在監管機構從事行業調研和政策分析的工作經歷，目前在多家高校和培訓機構從事宏觀經濟和財務金融等方面的教學科研和培訓工作。憑借十余年豐富的宏觀經濟和行業分析經驗（其中8年外資金融機構宏觀經濟分析和監管機構政策解讀經驗，5年宏觀經濟分析和金融市場培訓經驗），結合在日本京都大學（世界TOP20）、立命館大學的脫產學習及日本四大會計師事務所之一あずさ（AZUSA）監察法人和西村あさひ律師事務所的實習工作經驗，在宏觀經濟分析、產業政策研讀、財政貨幣政策、利率匯率走勢、金融市場分析等專業領域的培訓和教研中均取得顯著的成績。特別在宏觀經濟分析及教學領域，李田夫老師師承日本綜合研究所副理事長湯元健治先生（原日本首相經濟戰略政策顧問），并結合多年在大學和研究機構的培訓及教學經驗，開發了經濟學與心理學相結合的“情景教學法”，深受學員好評。

并在針對不同行業的企業咨詢和培訓的過程中，針對各個行業的發展痛點以及未來發展趨勢和盈利模式進行詳細講解，令參加培訓的學員受益匪淺，改變了對于宏觀經濟學以往的刻板印象，學會了從國家層次研讀企業經營的機遇與風險，豐富了企業高管經營管理的維度。李田夫老師在圈內口碑很好，成為全行業績效管理的引領者。

李田夫老師在美國穆迪公司任職期間，是宏觀經濟與行業分析及企業并購的主要負責人之一，為三井住友銀行香港分行、捷訊（日本）（QUICK Corp）、大和證券等公司進行宏觀經濟、行業分析及企業重組兼并的咨詢服務、培訓和方案解決。研究過的500多個案例所涉及的經濟體遍及中國大陸、香港、臺灣、日本、泰國、菲律賓、印度尼西亞、緬甸、新加坡等東南亞地區，產業包括啤酒、乳業、駁船、游樂園、物聯網、云計算、紡織、服裝等50多個行業。通過上述培訓與咨詢工作，精打細磨編制成了108個案例教學的課件，并總結出總課時達360小時的“宏觀經濟分析四步法”、“行業分析九段論”等實用方法論和案例分析的教學課程。對于幫助三井住友銀行香港分行、捷訊（日本）（QUICK Corp）、大和證券投資銀行部的員工為客戶提供企業重組兼并方案的最佳實踐起到了關鍵作用。

核心咨詢項目內容：

?為三井住友銀行香港分行投資銀行部高級經理講解“宏觀政策解析方法論”、“產業政策與SWOT分析”、“兼并重組的底層邏輯”，受到了投行部領導的高度評價；制作的配套解決方案幫助投行部業務人員贏得客戶青睞，產生了近20筆M&A業務，因此獲得了客戶連續三年續約的好評。

?為捷訊（日本）（QUICK Corp）研究部門Junior研究員進行“數量分析在財務金融領域中的運用”、“宏觀經濟與企業財務的辯證關系”等相關培訓，豐富了研究員分析政策工具和宏觀視野，被作為重點服務項目推廣，連續兩年獲得客戶的好評并完成續約。

李田夫老師在中國銀行業協會國際部擔任宏觀經濟分析師期間，曾多次與銀監會、證監會的相關部門就中國金融市場的開放以及外資金融機構的發展趨勢等做過深入的交流，并主持調研及主筆攥寫出版了《在華外資銀行發展十周年報告（中國金融出版社出版）》，本書得到了銀監會高層領導的認可和表揚，認為本書反映了主要在華外資銀行的經營特色以及對中國金融業發展所做出的貢獻，對于認識中國金融業在引入外資方面所經歷的經驗和教訓都有深刻的教育意義。

李田夫老師在三井住友銀行（中國）有限公司任職期間，擔任宏觀經濟分析師，曾多次參加國內外大型經濟論壇，并代表銀行與國內多家政府系研究機構（包括國家發改委宏觀經濟研究院、人民銀行支付結算司和債券發行處、中國銀行間市場交易商協會（NAFMII）、清華大學五道口金融學院等）和民間智庫（包括中國銀行國際金融研究所、民生證券研究院、建設銀行研究院等）進行過多次學術交流活動，并以中日關系以及中國經濟發展為題做過多次內部講座，得到了相關學者的一致好評。

李田夫老師常年擔任北京語言大學、吉林外國語大學、京都大學、立命館大學、馬來西亞博特拉大學等國內外知名高校的宏觀經濟和金融財務方向的課程以及碩士博士論文指導老師，已累計為數十名本科及碩博士研究生進行過指導和培訓，受到學生以及大學方面的一致好評。

李田夫老師認為培訓講師的天職就是整合各行業智慧、創新現有模式、為學員提供最為精華的知識產品，同時還必須啟發學員的內在潛力、幫助學員建立自己的思維分析體系；太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止。”雖不能至，然心向往之。

【授課風格】

綜合性強：憑借在世界頂尖大學和研究機構掌握的專業知識、在日本和美國等世界五百強企業一線實踐的分析經驗、以及在監管機構對行業和企業進行實地調研和政策解讀的經歷，成為全行業融匯產學研政的全能型宏觀經濟分析專家。

效果顯著：通過一個個鮮活的案例將所有干貨結合在一起，引導學員進入案例實景充分調動自我啟發式思維，經過歸納總結把知識干貨導入自己的思維架構之中，最大限度提高培訓的實際效果。

引導啟發：把案例基本背景、基礎理論解釋清楚后，通過分組扮演不同角色、重現時代場景的方式，引導學員思考自己的角色如何做出最佳解決方案，再歸納總結、點評各組優缺點，完成思維重建。

情景體驗：幫助學員擺脫傳統學習的僵化模式，進入“劇本殺”的世界，演繹各類宏觀經濟事件的群星閃耀時刻。

結合現實：把復雜的經濟學理論轉變為每天的日常決策，學習變得輕松快樂，快速掌握分析方法及邏輯架構。

【主講課程】

宏觀經濟系列

《看透宏觀經濟實質 攫取長期穩定收益》

《深刻解讀二十大報告 精準挖掘投資熱點》

《解讀二十大后通信行業的發展機遇》

《解讀宏觀經濟走勢 分析戰略性新興行業的發展機遇和信貸風險》

產業發展趨勢分析系列

《新一代信息技術產業-傳統產業數字化的技術依托》

《高端裝備制造業-高質量經濟發展的引領者》

《新能源產業-助力國家彎道超車實現能源獨立》

《解讀中國金融行業現狀 分析大金融背景下細分行業的發展趨勢》

《破解二十大政策密碼 挖掘石油化工行業的新盈利模式》

《破解行業發展趨勢 分析半導體產業的前沿科技》

【部分咨詢案例】

序號客戶公司培訓咨詢內容

1三井住友銀行（香港）有限公司（2013-2015年）1.東盟的發展與東亞經濟一體化的趨勢

2.產業分析方法及M&A咨詢自主開發12個培訓課件，總課時達到180小時。50場投資銀行部一線員工接受了宏觀經濟與產業分析的方法論培訓課。

2中國聯通內蒙古分公司

（2015-2017年）以《宏觀經濟政策對新一代信息產業的影響》為題對中層干部團隊進行了內部培訓以“情境教學法”結合宏觀經濟分析幫助學員建立起了基本的經濟分析框架，啟發了中層管理團隊的戰略思維構架。

3中國農業銀行

（2017-2019年）《數字金融對銀行風險承擔的影響》解構了傳統銀行在面對互聯網金融沖擊的背景下風險管理的全新思維模式。

4吉林外國語大學國際商學院

（2017年至今）《十九大后中國經濟的主基調與產業發展契機》解讀十九大報告以及后續十四五規劃中的產業政策，為學員闡明未來中國著力推進的產業機會和供給側結構改革的抓手。

5北京語言大學國際培訓中心

（2019年至今）《宏觀經濟理論與實踐》通過實際案例幫助學員建立宏觀經濟分析的思維和范式，養成日常關注國內外宏觀政策、思考行業發展契機的習慣。

【服務客戶】

高校總裁班類：京都大學、同志社大學、立命館大學、北京語言大學、吉林外國語大學

金融類：中國農業銀行、中央匯金資產管理有限責任公司、三井租賃（中國）有限責任公司、三井住友銀行（香港）有限公司、日本大和證券集團、Moody’s Analytics、捷訊（日本）（QUICK Corp）

IT類：中國聯通內蒙古分公司、中國移動包頭分公司、夏普（中國）有限責任公司

高端裝備制造業類：中國兵器工業集團、內蒙古第一機械集團有限公司、北方重工業集團有限公司

【學員評價】

李田夫老師與農行宏觀經濟研究部門的交流合作一直保持了多年，在多次的學術交流和分享的過程中，雙方都受益匪淺，李老師的培訓方法對于一線員工宏觀經濟意識的建立具有非常立竿見影的效果，這與一般的大學授課完全不同，可以說是對于經濟學培訓與教育的創新式嘗試。

-----中國農業銀行專職董事沈炳熙

李田夫老師把對宏觀經濟的結構與場景教學相結合，使公司員工在實踐中學會了政策解讀以及經濟分析的范式，對于如何結合當前形勢確定公司發展戰略方面產生了深刻的思考，同時培養了公司員工運用所學到的知識分析國際國內經濟形勢的興趣。

-----中國聯通內蒙古分公司副總經理劉向陽

邀請李田夫博士來我校交流，深刻體會到了李博士創新的“宏觀經濟情境教學法”在學生中產生的良好教學效果，使學生擺脫了對于宏觀經濟學的“晦澀難懂”的傳統印象，啟發了師生們應用經濟學分析方法解讀日常生活的思維模式。

-----中共廣東省委黨校管理學教研部副主任郭惠武

聽過李田夫老師的培訓，使我掌握了分析產業政策和行業發展趨勢的方法，對于我尋找公司轉型的路徑、避開系統性風險起到了關鍵的提醒作用。我現在已經養成了站在歷史和經濟學的高度分析國際國內經濟動態的習慣，這都是得益于李田夫老師的課程。

-----時任中國兵器工業集團公司特級專務(總經理助理級)李金泉

李先生の「情景教學方法」はマクロ経済學の研究の厳密性を維持することができ、また學生が日常生活の中から國家経済と産業経済を考える興味を引き起こすことができる。特に、ケーススタディを通じて経済學と経営學の理論知識を學びたいビジネススクールの學生に適している。このような教育方式は伝統的な大學教育に対する革新である。

-----日本総合研究所副理事長湯元健治

Alex has a strong theoretical background and rich practical experience in macroeconomic analysis and policy research. I have been paying attention to his interpretation of the Chinese government's macro and industrial policies as a reference. I have listened to his course of "situational teaching method" for macroeconomic analysis, which can really change my dull impression of economics all the time. It is thought-provoking.

-----Moody’s Analytics Senior Analyst Angie Yang

李田夫老師的培訓對于深化我公司高管對于金融市場的認識具有非常重要的作用。李老師的課程不僅具有高度的專業性和國際性，而且能從案例中人物的情景出發，使我們設身處地地思考金融決策的得與失，彷佛我們自己親身經歷了一次金融危機，受益匪淺。

-----時任中央匯金資產管理有限責任公司高管（兼新華人壽保險股份有限公司董事）郭瑞祥

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