哈爾濱員工培訓公開課

卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 大連：2025年11月27日

第一章：認知企業培訓工作1、培訓管理關鍵詞2、培訓管理操作思路3、培訓管理整體分析4、項目化運作要點第二章：培訓體系構建實質1、什么是培訓體系2、培訓體系構建圖3、培訓體系構建內容4、培訓體系的作用5、如何確定培訓方向（培訓師親自操作的多個咨詢項目凝練出的精品案例講解）6、關于管理、生產類課程的編排 （培訓師親自操作的......

企業培訓體系構建與培訓管理 北京：2025年11月19日

1、本課程在較為系統的框架基礎上，理清了培訓管理工作這一企業管理領域的眾多模糊問題，真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度，向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格；2、課程對于有機會接觸企業培訓各個領域的培訓管理者尤為重要，對于從事過一階段的培訓管理工作，已經感受到培訓管理中一些難點......

培訓需求分析及投資效果評估 北京：2025年11月20日

* 培訓經理/主管* 培訓專員課程大綱1.培訓需求分析的核心* 培訓管理者角色分析* 培訓工作中的困惑* 對培訓效能的認識* 培訓需求產生的時機2.培訓需求分析的層次* 培訓需求分析系統* 基于組織層面的分析- 基于戰略的分析- 基于企業經營計劃的分析- 基于企業人力資源規劃的分析* 基于部門層面的分析* 基于員工個人......

關鍵人才管理：核心人才的選用、培育、激勵與保留 北京：2025年11月20日

第一講. 人才管理的目的和意義1.人才流失的影響2.人才管理對企業戰略實施的推動作用3.人才管理的核心體系4.人才即優勢：沒有人才，業績無從談起5.成功企業可以成功復制人才6.關鍵人才復制就是建設關鍵人才梯隊7.成功復制關鍵人才的五大特征8.復制關鍵人才的五步法第二講：“五步法”復制企業關鍵人才......

塔思課?_精品課程設計與開發工作坊 北京：2025年11月20日

培養企業內訓師隊伍，開發企業內部課程。——首選塔思課™TTT進階系列塔思課™TTT進階系列課程，通過上百家企業達近幾千份調查問卷及面談等多種方式，分析內部講師痛點并設計進階系列課程。塔思課™（Task）意為從內訓師實際工作任務出發，全方位提升內訓師解決實際工作......

培訓需求分析與培訓計劃制定 北京：2025年11月20日

一、傳統視角下的培訓需求分析誤區（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學習主體（五）Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環：培訓需求到培訓效果評估（二）無法客觀：挖掘需求與真實有效（三）無法衡量：培訓目標與培訓效果的脫節......

企業高管之--培訓體系建立 北京：2025年11月20日

隨著知識經濟時代的到來，企業競爭的焦點不僅是資金、技術等傳統資源，而是建立在人力資本基礎之上的創新能力。同時經濟的全球化發展使得企業間的競爭范圍更加廣闊，市場變化速度日益加快，面對這種嚴峻的挑戰，企業必須保持持續學習的能力，不斷追蹤日新月異的先進技術和管理思想，才能在廣闊的市場中擁有一席之地。于是，增加對人力資源不斷的......

關鍵人才管理：核心人才的保留與激勵方案設計 北京：2025年11月21日

（1）人力資源負責人（2）薪酬負責人（3）內部人力資源管理顧問（4）企業部門管理負責人課程大綱1、關鍵人才界定及其保留的挑戰a)關鍵人才界定的四大原則b)中國經濟環境下的關鍵人才保留挑戰2、人才流失診斷方法與保留模型a)人才流失診斷分析b)人才保留模型c)人才保留途徑總覽：薪酬福利類、工作環境類、職業發展類、生活均衡類......

員工培訓內訓課程

民法典——掌握新時代下的“利器” 主講：李老師

2021年正式實施的《中華人民共和國民法典》是新中國成立以來的第一部以“法典”命名的法律。民法典共7編，1260條法條，最高人民法院隨之出臺了三十余部司法解釋。對于物權、合同、擔保、侵權等均做出了新規和修改，這些變化對公司經營的全過程都或將產生較大的影響。大到公司設立、合同簽訂，小到繳納物業費，......

大學生職前訓練營 主講：楊老師

為提升大學生就業能力，縮短大學生就業工作磨合期，讓大學生快速步入職場，快速適應用人單位的職業要求，通過大學生職前訓練營培訓，通過系列實戰訓練，提升大學生對職場認知、職場技能、溝通方式等方面的理解和實戰經驗，保障大學生在態度、知識和能力方面全方位的勝任企業的需求，為大學生在企業見習、順利就業保駕護航?！菊n程收益】1.掌握......

學習地圖繪制工作坊 主講：李老師

理解學員學習驅動變化的原因與過程，掌握學習地圖繪制的底層邏輯和認知掌握學習地圖的設計模型與繪制思路，圍繞企業具體崗位進行學習地圖的設計掌握學習地圖繪制的關鍵點和混淆點，做到靈活變通，全面理解【課程對象】培訓經理/總監、HR經理/總監及人才發展/組織發展專員、企業內訓師等【課程大綱】一、學習地圖定義1.學習地圖的概念和類......

......更多內訓課程