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課程介紹

今天，“互聯(lián)網(wǎng)“這個(gè)話題已不再是一個(gè)新鮮詞匯了，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代變化之快有目共睹，飛速發(fā)展的公司需要人員快速成長(zhǎng)去適應(yīng)各類變化。而企業(yè)核心知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳承，離不開(kāi)企業(yè)內(nèi)部骨干的參與，因此內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)越來(lái)越受到企業(yè)重視。但很多培訓(xùn)管理者并沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)知識(shí)。在此背景下，本課程從內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義，選用育留的關(guān)鍵點(diǎn)等五個(gè)方面逐一展開(kāi)講解和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。旨在幫助培訓(xùn)管理者用最少的資源和最短的時(shí)間，快速搭建完善的講師體系，建設(shè)一個(gè)具備自我更新和自我成長(zhǎng)能力的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，盡早擺脫對(duì)外界資源的依賴，利用企業(yè)內(nèi)部的師資力量幫助企業(yè)人員成長(zhǎng)，提高組織能力，建立好學(xué)習(xí)型組織。

培訓(xùn)受眾

培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管，人力資源經(jīng)理、具有晉升潛質(zhì)的培訓(xùn)專員、培訓(xùn)助理

課程收益

1、能說(shuō)出內(nèi)訓(xùn)師的關(guān)鍵任務(wù)和對(duì)企業(yè)的好處

2、了解內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三大體系（課程、師資、制度）

3、掌握內(nèi)訓(xùn)師選拔、培養(yǎng)、使用和激勵(lì)的關(guān)鍵點(diǎn)并現(xiàn)場(chǎng)演練和討論出實(shí)施的方法和形式

4、能初步構(gòu)建出針對(duì)自己所在企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案思路

課程大綱

前言：內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的緊迫性和主要困難

1.緊迫性：企業(yè)對(duì)培訓(xùn)部門(mén)的期待/企業(yè)商學(xué)院的典型架構(gòu)/內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的三大任務(wù)

2. 內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)遇到的主要困難

一、共識(shí)：組織能力提升的引擎

?案例研討：王經(jīng)理的苦惱

?老板思維，搭建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的好處

1.降成本

2.有針對(duì)

3.留人才

4.強(qiáng)文化

練習(xí)：如何說(shuō)服老板和業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人支持內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)項(xiàng)目

二、選拔：識(shí)別崗位復(fù)制的基因

1.內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的構(gòu)成模式

2.骨干精英講師選拔五部曲

?定標(biāo)準(zhǔn)（內(nèi)訓(xùn)師選拔的三個(gè)維度）

?發(fā)招募

?工具：招募海報(bào)參考模板

?聽(tīng)試講

?模型：內(nèi)訓(xùn)師勝任力模型圖

?內(nèi)訓(xùn)師試講評(píng)審組組成

?候選人試講安排

?工具：講師試講評(píng)分表

?頒聘書(shū)

?給培訓(xùn)

?案例分享1：趕集網(wǎng)某分公司“人人都是講師”內(nèi)訓(xùn)師選拔流程

三、培養(yǎng)：在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)

1.能力形成的3E模型

2.內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和訓(xùn)練四大干系人及其核心訴求。

3.內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)梯隊(duì)模型

4.4內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的4個(gè)核心方法

?基礎(chǔ)訓(xùn)練

?內(nèi)訓(xùn)師最需要的4個(gè)核心技能

?如何選擇TTT職業(yè)講師

?如何安排TTT培訓(xùn)內(nèi)容和形式

案例：某公司的“師課同建”TTT培訓(xùn)方案展示

?實(shí)戰(zhàn)鍛煉

?實(shí)戰(zhàn)鍛煉的6個(gè)基本原則

?復(fù)盤(pán)提煉

?復(fù)盤(pán)提煉的3個(gè)方法

?工具：4F復(fù)盤(pán)工具表

?碎片修煉

?碎片修煉的5個(gè)方法

練習(xí):他們都是用什么方法培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的呢？

5.內(nèi)訓(xùn)師持續(xù)成長(zhǎng)模型

四、使用：做“一線明星”經(jīng)紀(jì)人

1.問(wèn)題回顧：內(nèi)訓(xùn)師使用的常見(jiàn)問(wèn)題

2.用好內(nèi)訓(xùn)師的4個(gè)關(guān)鍵策略

?搭平臺(tái)

?做經(jīng)紀(jì)

?打廣告

?扮助理

案例3：趕集網(wǎng)“人人都是講師”項(xiàng)目介紹

五、激勵(lì)：個(gè)性化滿足不同需求

1.內(nèi)訓(xùn)師的崗位特點(diǎn)

2.內(nèi)訓(xùn)師的需求層次

3.內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)的四大法寶

?描愿景

?分角色

?定制度

?給激勵(lì)

工具：《內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)工具箱》

案例4：趕集網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略

總結(jié)：

?不同階段內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略和重點(diǎn)思路

?構(gòu)思所在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案思路

?知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié)

張老師

張馨予 原58趕集華南區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理

10年內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)

中大博研問(wèn)道人才發(fā)展商學(xué)院 執(zhí)行院長(zhǎng)

原慧聰網(wǎng)、趕集網(wǎng)、58同城華南區(qū)域培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

新加坡INIFAC引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師；

2017-2018年“我是演講家”大賽全國(guó)總決賽夢(mèng)想導(dǎo)師；

2017年“我是好講師”大賽全國(guó)總決賽夢(mèng)想導(dǎo)師；

2016年第二屆“我有好課程”大賽——全國(guó)10強(qiáng)；

2015年第三屆“我是好講師“大賽——全國(guó)百?gòu)?qiáng)。

張馨予老師，國(guó)家級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，國(guó)家級(jí)人力資源管理師，新加坡INIFAC引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師，賦能演講俱樂(lè)部創(chuàng)始人。曾在2萬(wàn)多人報(bào)名參與的2016年“我有好課程”大賽中榮獲全國(guó)10強(qiáng)，6萬(wàn)多人參與的2015年“我是好講師”大賽中榮獲全國(guó)100強(qiáng)， 2016年第二屆廣東省卓越人力資源獎(jiǎng)“十大杰出培訓(xùn)師”獎(jiǎng)，也是2017年第五屆“我是好講師”大賽全國(guó)總決賽夢(mèng)想導(dǎo)師，同時(shí)還是2017-2018年“我是演講家”全國(guó)大賽夢(mèng)想導(dǎo)師，輔導(dǎo)的學(xué)生承包全國(guó)總決賽一半的獎(jiǎng)項(xiàng)， 中大博研問(wèn)道人才發(fā)展商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，講師約特聘講師，淘課培訓(xùn)學(xué)院特聘輔導(dǎo)師、云學(xué)堂特聘講師。

擁有14年的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，擁有近10年的互聯(lián)網(wǎng)公司培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，先后在香港觀奇洋服、蒙牛、匯海科技（百度渠道公司）、慧聰網(wǎng)、趕集網(wǎng)、58同城趕集網(wǎng)等知名上市公司負(fù)責(zé)大客戶銷售，大型品牌營(yíng)銷活動(dòng)主持人，高級(jí)培訓(xùn)講師、分公司培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，區(qū)域培訓(xùn)負(fù)責(zé)人等職務(wù)，有著豐富的內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有著4次從0到1的內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師超過(guò)5000人，影響了500+HR/培訓(xùn)經(jīng)理組建自己公司內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。除內(nèi)訓(xùn)體系搭建外、張老師還非常擅長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)，多次主導(dǎo)并協(xié)助松下空調(diào)、天黎集團(tuán)、金意陶、好運(yùn)醫(yī)院，白云機(jī)場(chǎng)等多家知名公司策劃運(yùn)營(yíng)落地學(xué)習(xí)項(xiàng)目，受到客戶的一致好評(píng)，獨(dú)特的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)方法一直被很多同行模仿和學(xué)習(xí)。

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在線報(bào)名：內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)組建、管理、激勵(lì)(佛山)