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課程背景

企業痛點

1.企業能力斷層嚴重、人文浮躁、文化沖突？

2.關鍵人才、核心骨干及管理干部斷層嚴重？

3.企業面臨關鍵決策時，中層管理干部左搖右擺？

4.中層管理帶團隊效率低下，跟不上組織要求？

課程收益

1.掌握職業化的關鍵點

2.掌握企業的職業化管理

3.掌握管理的認知思維

4.掌握企業管理者的角色定位

授課對象：

1.企業老板、高管、HR

選拔人才更標準、更精細、更科學，合理鑒定員工能力

2.中基層管理、儲備干部

提升職業素養與技能，更加勝任崗位，提升團隊績效

課程特色

認知升級：解讀職業化與“新中層”對企業與個人的重要影響

職業培養：傳授職業化人才的識別與培養方法

落地實戰：分享打造職業化團隊的模型、方法等工具包

課程大綱

一、企業經營當前面臨的形勢與考驗

1.企業競爭優勢的發展趨勢

2.企業當前面臨的生死考驗，老賽道和新賽道

3.時代已經變了

二、職業化認知的關鍵點

1.課程的關鍵點：職業化

2.職業化定義：視頻解析

3.職業化的重要性

4.案例：海底撈

三、職業化團隊打造的重要基礎——系統化建設

1.系統化是什么

2.地基建設

3.體系化

4.數字化

四、體系化的管理工具

1.4R制度執行體系

2.PDCA管理體系

3.聯想復盤體系

五、管理工具實施的難點：持之以恒

1.聶圣哲的管理哲學

2.管理四句真言

3.職人VS 匠人

六、如何成為匠人

1.心流的概念

2.心流產生的情況

3.如何進入心流狀態

七、三個力和四個“位”

1.愿力

2.能力

3.潛力

4.四個“位”

5.人才評估的334模型

八、職人到匠人關鍵是突破拐點

1.拐點原理

2.荷花效應

3.厚積薄發，有容乃大

4.“容”的哲學意義

九、公司需要什么樣的人

1.公司常見情況

2.優秀領導角色

十、把員工分類區別對待

1.什么才是企業最寶貴的財富

2.好員工的定義

3.把員工分類區別對待的方法

4.記?。悍彩怯绊懞脝T工積極性的決定都是錯的！

十一、企業的職業化管理

1.企業員工的資產和負債

2.職業化二十宮格

3.職業化三個重要特質

十二、做對事情的正確方式

1.作對決定的重要性

2.作對決定的原則：揣著聰明裝糊涂

3.系統全面的分析方法

4.做對決策的三方面認識

5.結構主義的認知

6.認知層次和降維打擊

十三、管理思維認知升級

1.熱愛，否則無可救藥

2.變革的正解

3.永遠對未來充滿樂觀期待

4.企業可持續發展的兩個關鍵

5.以人為本與優勝劣汰

6.企業需不需要嚴格的管理

十四、優秀企業“新中層”的角色定位

1.角色定位

2.管理人員的四個核心任務

3.正確的看待失敗

4.管理者如何對待企業成長過程中的問題？

十五、企業改革能否成功的關鍵

1.中層的立場

2.人際關系成功法則

方老師

方永飛

資歷背景

股權設計及創新專家、移動互聯網驅動企業經營管理創新領域的實踐者與推動者；

杭州市電商專委會副主任；共同體研習社發起人、原浙江大學主講教授；

著作有《贏在中層》、《頂尖銷售》、《自組織》、《開放的力量》、《人才大廈》等等

授課風格

他一直都是一個踐行者，孜孜以求引領與實踐新商業文明，創辦的公司也一直都是小而美的典范，他一直用實踐去嘗試哪種企業模式最給力！方永飛教授的課嬉笑怒罵，妙趣橫生，人稱管理界的郭德綱，與外貌無關。他的一席話，一堂課，一即一切。

授課經驗

結合移動互聯網，方老師顛覆性的推出了助推中小企業管理系統發展的云管理平臺—共同體GTT云管理平臺，有效的幫助企業解決了績效管理和員工職業化發展的兩大痛點。同時，GTT也被認為是OA的終結者。

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